大崎駅: 英語での電話応対等を学びたいです
今日の生徒様は、英語を使うお仕事に就く事を目標にされています。
海外留学の経験もあり、TOEICもすでにかなりのスコアをお持ちでいらっしゃいます。
リスニングは問題ないが、スピーキングに自信がない、また発音も直したいと体験レッスンに
お申し込み頂きました。
講師とのQAセッションも、スムーズにこなされていて、とても素晴らしいリスニング力をお持ちであることが分かりました。日常会話も問題ありませんが、電話応対等をしっかりと学び英語できちんと対応できるようになりたいと、レッスンに関するご要望を講師に伝えました。
講師からは、記事を使い自分の意見を述べる練習や、電話応対のロールプレイ等をしていきましょうと話がありました。
基礎が既にしっかりとしていらっしゃるので、上達も早いと思います。
頑張ってくださいね!
コーディネーター: 川手
新宿駅: 国際的な仕事をするため
生徒様は、将来海外の途上国でお仕事をして世界の人々を助けたい、そのためには高い英語力が必要になるとのことで、今回の体験レッスンにご参加戴きました。
体験レッスンでは、生徒様のご要望などをお聞きした上でレッスンの一例として、ロールプレイを実施させて戴きました。
“What have you been up to? “
” I bought a new mobile phone. “
“Is it iphone?” etc
など、ごく自然な会話の流れを練習して戴きました。
その他に実際のレッスンでは、ニュース記事などを持って来て戴きディスカッションをしたり、会話の表現方法などについて練習して行く予定です。
是非、夢に向かって充実したレッスンを受けて戴ければと思います、応援しております!
コーディネーター: 岩城
大船駅: 来年渡米予定です。
生徒様はご主人の赴任先への渡米を数ヶ月後に控えており、その準備の為の英会話レッスンをご希望でした。短期間しかない事で、挨拶や買い物、他にもよくあるシチュエーションにおける実践的な会話を練習したいという具体的な内容を示されました。
講師は勿論そのような練習は教材にも事欠かないし、簡単だが英会話の力を伸ばすには声を出して
読む事、聞くこと、話す事が最も大切と説きます。
まず講師の持参したスキットの英文を生徒様には読んでもらい、発音をチェックし、内容についてのQ&A などを練習しました。生徒様はご自分が考えているよりずっと英文の理解力が
高い事が分かりましたので今後は日本語は入れずに進めようという事になりました。
本日はデモレッスンより講師と生徒様のフリートーキングが中々楽しいものになりました。講師はとても好奇心旺盛ですので、ユニクロでの買い物風景であるとか、近所の子供との交流とか楽しい話をします。 その中で自転車マニアであるという共通の趣味が分かり二人とも御自分の自転車自慢?などで話は盛り上がり、楽しいおしゃべりタイムとなりました。 お天気の時はカフェでなく
近くの公園までお互いに自転車で駆けつけてのレッスンはどう?と想像するだけでも浮き浮きするようなプランが出来ました。
渡米されたら堂々と話せるように、なるべく沢山レッスンして沢山お話して備えてくださいね。
I have a giant materials on this i-pad and I could provide you a various kinds of lessons.
コーディネーター: 西村
六本木一丁目駅: 海外転勤前のインテンシブなレッスン
生徒様は、もうすぐ海外転勤があり、そのために準備がしたい、とのことで体験レッスンにご参加戴きました。
体験レッスンでは、生徒様が以前ロンドンに住んでいらっしゃった事があるとのことで、
“Please tell me the biggest difference between Tokyo and London. “
” Compare to London, what is good or bad in Tokyo?”
など、講師からどんどん質問をしながら生徒様の発話を引き出し、色々と説明したり、自分の意見を伝える練習をして戴きました。
短期集中型のレッスンになるかと思いますが、レッスンで積極的に話して戴き、転勤の備えて戴ければと思います、応援しております!
コーディネーター: 岩城
新鎌ヶ谷駅: 自分の予定に合わせて楽々レッスン
講師から、レッスンに対する考え方やプランの説明があり、リスニングテストのマテリアルを
持参していました。講師が英文を読み上げ、生徒様にリピートしてもらい、その後文章の
意味を答えてもらうというテストをしました。
また、スピーキングでは、一番重要なのは、文法とパターンですと説明があり、応用が効く
ようにパターンを暗記していくのが有効です。
さらに、生徒様にたっぷり会話をしてもらうように、フリートークのデモレッスンを
しました。
講師曰く、時制、文法、語彙、文型が重要で、これらをバランスよく勉強していくと
総合力がつくそうです。ご自身でも独学で英検を受験されるなど、頑張り屋さんなので
的確な指導でめきめき上達されると思います。頑張ってください。
コーディネーター: 島村
恵比寿駅: 英語で中国語レッスン
グラフィックデザイナーをされている生徒様は、台湾の歌手が大好き。中国語の歌でも、歌えるくらいに聴いてらっしゃいます。今回の講師は台湾人で、中国語と英語のバイリンガル講師。良い機会なので、一気に2つの言語を始める事になりました。混乱してしまいそうですが、中国語と英語は語順が大体同じなので逆に解り易い事もあるそうです。
中国語の使用文字には、簡体字と繁体字があり、台湾で使われているのは繁体字、画数の多い伝統的な文字です。はじめは講師の持っているテキストを使い、初歩的な漢字と文の成り立ちを勉強していき、慣れてきたらレッスンで習った単語を使って短い作文に挑戦し、それをレッスンで話してみるという方針になりました。
体験レッスンでは、講師が用意してくれていた英語のロールプレイを練習しました。難易度は高めですがオチがあり面白い原稿です。まず生徒様に読んで頂き、発音の指導と意味の確認をしてから会話の練習をしました。ネイティブの使う自然な言い回しが多く使われていてとても勉強になりました。
日本語はあまり話せない講師ですが、逆に生徒様の会話力の向上に繋がり良さそうです。生徒様も「心配してましたがとっても優しい先生なので安心しました!」と仰っていました。
来年、早速台湾にご旅行に行かれるという事なので、ぜひ実践でお使い頂き、また戻ってきてからもモチベーション高く頑張って頂きたいと思います。応援しております!
Practice making short sentences using the new vocabulary.
コーディネーター: 戸井田
大手町駅: 海外進出を考えてます
生徒様は日本画家。最近お知り合いに海外での展示を勧められるそうなのですが、繋がりがないと難しい。という事で、英語を話せるようになってご自分の作品の説明をしたり、積極的に海外との繋がりをつくり仕事の可能性を広げる事が目標です。
オーストラリア出身で現在大学院に通っている講師は、小説を書いている事もあり、言葉選びに長けています。『絵を言葉で表現する』という、絶妙なニュアンスが大事になってくる生徒様に嬉しい手助けが沢山出来そうですね。
アートで海外進出というと欠かせないのが、ネットでの情報収集やソーシャルネットワークの活用。そういった『動きかた』も総合的にアドバイスをしてくれる事になり頼もしいです。
実際のレッスンでは、ベーシックな日常会話の習得と平行して、アート関連の海外の記事を使ったディスカッションも行ってゆく予定です。
海の向こうにまだ見ぬファンが待っていると思うと、毎回のレッスンもわくわくしますね!楽しみながら続けて頂きたいと思います。
コーディネーター: 戸井田
西船橋駅: 日常会話をマスターしたい
外資系の会社に勤めています。上司が外国人なので英語を使う必要があり、今後のためにもマンツーマンでしっかり英会話をマスターしたい。とご要望でした。
デモレッスンでは講師とお互いの趣味や好きなスポーツの話でフリートークから始まりました。
緊張している様子でしたが、講師の誠実な対応と日本語を理解できた事でリラックスして会話を楽しんで頂けたようです。会社ではビジネス英会話レッスンが週2回受けられるという事で講師の言う事はほとんど聞き取れていました。文法も正確で長い文を作れるのはさすがでした。今後の課題としてはスラスラと流暢に話せるようspeakingを強化しましょう。テキストやマガジンを活用して日常会話から最終的にはビジネスでも使えるような英語ができるようキャブラリーも増やしてながらディスカッション形式の会話中心レッスンプランとなりました。 ぜひ頑張ってください!
コーディネーター: 宮城
菊名駅: 英語にもっと慣れたい
海外旅行によく行かれる生徒様は、旅先でコミュニケーションが取れるようになることを含め、英語にもっと慣れたいとレッスン開始をお考えでした。
まったくの初心者との自己判断でしたが、講師の言うことは聞き取れていらっしゃるようでした。喋ろうとすると単語だけで、なかなか文章のならない、初めは誰でもそうですよね。
講師は旅行関連トピックのプリントを使い、対話練習から入り、get+形容詞の表現に焦点を当て、get exciting, get cold, get reay to (go to work)など日常会話でよく使われる表現を紹介しました。その後今後の旅行ではどこへ行きたいか、そこで何をしたいかなど、生徒様に身近な話題に発展させていきました。
今後のレッスンではしばらく導入としてこのようなプリントを使い、英語を話すことに慣れていただきます。テキストは様子を見ながらじっくり選ぶ予定です。
スピーキング、リスニング上達の為には英語を勉強と考えず、英語脳、英語の発音の為の口のトレーニンングと考えると良いとのアドバイスがありました。確かにそうかもしれませんね。
発音をきれいにしたい。
Read out loud.
Listen to short conversation with CD and practice shadowing.
Training your brain and your mouth is important for speaking and listening.
コーディネーター: 沼上
新大久保駅: 日本語のように英語も話せるようになりたい
中国で生まれ育ち、それ以上の年月を日本でずっと働いていらっしゃる方です。日本語が話せるようになった様に、英語もその位話せるようになりたいとのことです。
お嬢様が海外に留学される予定なので、会いに行った時に渡航先で英語が話せるように、ということと、仕事でも外国人の従業員が増えてきているので、少しは会話ができるように、という近い目標もあります。
英語を現在勉強中のお嬢様が英語で話しかけてくれることがあっても、親子だと恥ずかしくてだめだそうです。また、教室で学ぶタイプのレッスンも恥ずかしいそうで、カフェでのレッスンはレッスン形態として最適だそうで、よかったです。
とてもお話好きな方で、レッスンも1時間だけではなく、1.5時間位したいとのことで、楽しいフリートークができそうですね。
コーディネーター: 藤巻