不動前駅: 中学文法を楽しくやり直したいです♪
ご家族で海外旅行を楽しむために、英語を勉強されたいとのこと。
中学文法の基本は覚えているけれど、例えば現在完了形と過去形との使い分けがわからない、
仮定法の使い方、など、
会話するうえで、自信が持てないので、
会話をしながら、文法説明を受けてみたいとのことでした。
自己紹介の後に
講師:”Where would you like to go if you have time?”
生徒様:”I want to go to Australia.”
講師:”It wouldn’t take so long to Australia.”
生徒様:”That’s good.”
講師:「このIt wouldn’tが仮定法なのですよね。日本の勉強法だと、仮定法は「起こり得ないことを仮定して」と習うそうですが、少しニュアンスが違うのわかりますか?」
と。
仮定法の使い方の例を早速少し聴き、生徒様はなるほどと、理解が進まれたようでした。
これから週1回のレッスンで、毎回分からないところをしっかりメモして
復習してゆかれたいとのこと。
ぜひ、お仕事の息抜きにもつながればと思います。
楽しんでくださいね。
In my lesson, I will leave a memo so you can take it and review at home.
コーディネーター: 志賀
田町駅: 日常会話をしっかり「話せる」ようになりたいです!
講師からは、トピック毎に会話練習をして、いろんなパターン、いろんなシチュエーションでの
英語表現を習得して見ようと提案がありました。
具体的に、今日は「Hobbies」について。
“I like surfing but I can not surf in Japan.”
“Hobbies are something you like and you do them often.”
“So, surfing is not my hobby now.
という話がありました。
趣味と、好きなことを分けて考える、英語らしい発想ですね。
基本的な会話にも、それぞれ意味があり、使い分けがあることを
教えていました。
生徒様は産休中をフル活用して身に付けられたいとのことですので、
意欲的に頑張って下さりそうです。
ぜひ、楽しんで学習していってください!
コーディネーター: 志賀
新宿駅: ネイティブに近づきたい
現在会社員の女性の生徒様で、将来家族でメキシコへ移住を考えている為、日常英会話とビジネス英語を習得したいと思い、英会話レッスンを希望されております。
英語レベルは、 中級で複雑な内容になると誤解が生じるときもあるが知らない話題でも意志の疎通は可能とおっしゃっておりました。カナダに1年半留学していた経験があり、その間にバンクーバーで1年間程現地のローカルレストランで働いていた経験もお持ちのため、海外の友達は多く、英語を話すことへの抵抗はないとのことです。しかし、日本に帰ってきてから英語を話す機会が少なくなってきたため、英語にふれる機会を増やしていきたいと考えていらっしゃいます。今後はスペイン語の勉強も英語と並行して勉強していきたいととてもやる気で満ち溢れていらっしゃいます。
本日の講師はニュージーランド出身で、笑顔が素敵な女性の講師でした。じっくり生徒さんの話に耳を傾け、生徒様のレベル・要望に合わせてテキストを使ったレッスンやフリートークレッスンをしてくれます。体験レッスンでは、生徒様の英語レベルが高いことから、フリートークがメインで、今後のレッスンを通してどのように向上していきたいのか等を話し合いました。さらに、プライベートの話である家族や仕事の話のほか、趣味や英語学習の悩みについて等、とても内容の濃いお話もされました。
最後に講師からのアドバイスとして、英語を話す機会を増やし、レッスンではフリートークのディスカッションを重視する為、トピックやテーマを前もって準備しましょう、とのことです。
本日はお忙しい中、体験レッスンにご参加いただきまして、ありがとうございました!
英語の表現を増やした。
英語を話す機会を増やしたい。
自然な言い方を身に着けたい。
ネイティブに近づきたい。
語彙を増やしたい。
仕事でプレゼンのアドバイスが欲しい。
仕事で英語を使うことが多い。
プレゼンの方法を学びたい。
メキシコへの移住を考えている。
アカデミックなディスカッションの練習をしたい。
流暢な英語で会話をしたい。
外国人とコミュニケーションをとれるようになりたい。
Go over new expression that I teach you.
コーディネーター: 濱崎
浜松町駅: キャリアアップを目指して
製品の販路を海外に拡張する業務で英語をお使いです。高いリスニング力があり、本日の講師の話は100%理解できたと仰り、スピーキングもきれいな発音でスムーズです。ただ、ご本人様によるとあまり馴染みのない話題で話すとなると、自信が持てず会話が続かない場合があるとのこと。将来は海外で働きたいそうで、その為にビジネスのどんな状況でも自信を持って対応できるレベルまで上達するのが目標です。
まずはフォームアップとして、人が言った質問内容を別の人に伝える想定で、Reported Speech(間接話法)を使って文を作る練習をしました。
その後”Is nuclear energy a good idea ?”というトピックでディベート。賛成、反対の双方の論点を考え、講師は過剰書きにします。もちろんその場で簡潔な、あるいは的確な言い方は補足しました。賛成側、反対側に別れ、講師とディベートです。その際講師はタイマーを使い、Opening statement 30秒、論点の説明 100秒、Ending sratement 30秒と時間制限を設け、簡潔に言うを体験をしていただきました。論点の説明時には具体例を挙げると説得力があるとの指摘もありました。
本日のディベートはミニ体験でしたが、実レッスンでは本格的なディベートにレッスン時間の80%ぐらいを使い、残りの時間はビジネス状況ごとのロールプレイをしていきます。体験レッスンとは思えない中身の濃い内容にとてもご満足いただけたようでした。
プレゼンテーションの練習をしたい。
Try to learn five new words every day.
コーディネーター: 沼上
横浜駅: 今後仕事上英語が必要です。
コンピューターソフト開発のエンジニアで、クライアントへのシステム説明等で今後ますます英語が必要な状況です。勤務先が英語研修として当社での個人レッスン受講希望者を募った際に応募されました。数名の方が当社でレッスンをされていると伺いました。本当にありがとうございます。
まずは自己紹介をしていただき、講師は受講目的、英語の最終目標などを確認しました。その上でミニレッスンを体験していただきました。講師持参の教材を使い、休暇から戻った人との会話という設定で、How, Where, What, Whoを使い、相手の答えから逆に質問を連想する練習をしました。
たとえば、
It was great.への質問は How was your holiday ?
I went to Tahiti.は、Where did you go ?
I went with my family.は、What did you go with ?
それをつなげて対話練習をし、今度は生徒様の前回の休暇について同じやり取りをしました。
講師の暖かい人柄、リラックスした雰囲気での丁寧な指導にご満足いただけたようです。今後は教材を使った練習とフリートーク半々でレッスンをします。日常会話をスムーズにすることから始め、お仕事状況で実際に使うビジネス英語へと移行する予定です。会社の資料をお持ちいただき、それを英語で説明する練習を取り上げてはと提案をさせていただきました。
コーディネーター: 沼上
川崎駅: 上司からの英会話受講を提案されました。
今回は素晴らしく近代的な生徒様の勤務先のビルの会議室にお邪魔しての体験レッスンでした。
生徒様は講師と年齢も近く、アウトドアスポーツを楽しまれる闊達な若者です。最近のお仕事の状況を
お聞きすると、英語での書類、資料、メールなどが増えて来たそうです。パソコンやスマホの翻訳機能などを使ってその場をしのいで来られたようですが、それも限界があります。 仕事のプロジェクトチームの仲間数人
に、そろそろ正式に英語を学ぶべき時との上司から提案があり、今回個人レッスンに申し込みました。
ですので他の方達も別々に当社の個人レッスンに申し込まれたようです。有難うございます。
お互い励まし合いながら学べますね。と申しあげるとI’m nervous because seems to be under watch
by supervisor.「上司から監視されているようで気になりますが。。」とおっしゃいます。そうかも
知れませんね。
そこで生徒様はご自分でおっしゃりたい言葉を英語で何んというかと質問されました。
*上司。。boss, upper management, supervisor, manager 随分色々な言い方がありますね。
*基本的に。。basically
*一年中休みなく。。24/7 Twenty-four seven. この言い方は良く使われます。
*監視。。。watch, observation
実レッスンでは前もって次のレッスン用にトピックのPDFを講師が送りそれを生徒様が予習として
読み、内容理解までしておけば当日はより内容が充実したレッスンになると思います。
会社のお仲間と共に充実したレッスンを積み重ねられましたら、ある程度の期間後に必ずや結果は
ついてくると思います。
一から教えて頂ければ助かります。
コーディネーター: 西村
木場駅: 仕事先でのビジネス英語
現在、ジュエリーの会社に勤める女性の生徒様で、仕事場で英語を使うことが多く、ビジネス英語習得の為、英会話レッスンを希望されております。スピーキングを鍛え、語彙力を増やすことを目標としていて、英語でのビジネスメールや電話応対のアドバイス・助言を貰いたいとのことです。
英語レベルは初中級で、基本的なコミュニケーション力があり、日常的な内容であれば、問題ないとおっしゃっておりました。これを機に外国のお客様やビジネスパートナーと英語で円滑にコミュニケーションをとれるようになり、お仕事に役立てていきたいとのことです。
本日の講師は、とても聞き取りやすいイギリス英語を話すイギリス出身の男性講師で、15年以上英語を教えている経験豊富な講師でした。日本語も流暢で、初心者の生徒様にもお勧めの講師です。
今回の体験レッスンでは、講師が持参したビジネステキストをもとに、Careerをテーマとしたお仕事のいい面悪い面についてディスカッションを行いました。レッスン中、講師は頻繁にメモをとり、最後には新しく学んだ単語やフレーズを教えてくれました。
また、講師とのフリートークでは出身地や仕事についてのほかに、今後のレッスンを通してどのように向上していきたいのか等、生徒様の要望を聞き、今後のレッスンプランを考えました。
レッスンの最後に講師からのアドバイスとして、Market Leaderというビジネス テキストを使ってレッスンをしていきましょう、そして今日新しく覚えた語彙を復習してきてくださいとのことです。
本日はお忙しい中、体験レッスンにご参加いただきまして、ありがとうございました!
ビジネス英語を習得したい。
英語でのビジネスメールを学びたい。
電話応対のアドバイスが欲しい。
英語が好き。
コーディネーター: 濱崎
新宿駅: 英語の勉強そのものを楽しみたい。
本日の生徒様は優しいシニアの方でした。これまで英語をお勉強された事は?とお聞きしますと、「はい、何十年も勉強してきました。語学学校やカルチャーセンター講座などお含めてありとあらゆる所に
に行きました。語彙力、リスニング力はかなりついたかも知れませんが、会話力だけが思う様には
伸びない悩みがあります。 でも英語を学ぶ事、そのものが好きなのでそんなに焦った感じはありません」とおっしゃいます。又生徒様は未だに現役でお仕事もされていてその職場で時々外国人に会う事も
あり、話す機会もあるそうです。この年代で現役でもあり、向学心を高く維持され前向きな方はお会いする事は稀ですので、嬉しい驚きでした。
生徒様は当社の会員であるご友人からの紹介で当社の個人レッスンを知り、申しこまれました。
本日の体験レッスンはまるでお孫さんの年齢に近い若いバイリンガル講師です。今後は基本的には個人レッスン、時には友人とのペアレッスンもして会話を楽しみたいとのお考えです。
実レッスンプランは会話を楽しむ為に映画、ドラマ、PCでのトピック集、ニュースなどあらゆる
媒介を検討して選び 自由に語りあう形式にする事になりました。昔の文学や政治などに対しての
好奇心も旺盛な生徒様です。 きっと会話をしていく内に講師の方が生徒様から学ぶ事も多いのでは
という印象を受けました。 楽しく語学学習を続けて下さいね。
一緒に楽しく会話を楽しめるようなレッスンを希望します。
コーディネーター: 西村
表参道駅: 海外旅行が趣味です。
本日の生徒様は公的な施設で顧客のご相談役という有意義なお仕事に従事されています。ご趣味は
海外旅行でかなりマニアックな国にも行かれて来たそうです。
生徒様はご自分の実力を「初級」目標は「旅行英語」とありましたので、通常通り講師は簡単な自己紹介から始めました。バイリンガルでもある講師は生徒様のストレスを避ける為に初級の生徒様には、理解が難しい場合は日本語も入れてます。所が生徒様のリスニングもスピーキングも実にスムーズでまるで違和感がありません。
生徒様の英語レベルが初級ではないと感じた講師は次の日本文を英文にするように尋ねました。
Q: 「あなたは長野へ行った事がありますか?」
A: Have you ever been to Nagano?
Q: 「私は2日前から寝ていない」
A: I haven’t slept for two days.
Q: 「私はまだこの映画を見ていない」
A: I haven’t watched the movie yet.
生徒様は全ての質問に正しく答えられました。ご存知のように以上の質問は通常の会話にも頻繁に
登場する基本的かつ重要な文法の現在完了形の3つのパターンです。
講師は生徒様の実力を考えて日常英会話だけでなくToeic教材などを使ってもう少し高いスピーキング力又ビジネス英語にもチャレンジするように提案しました。それにより旅だけでなくビジネスシーンでの新たなAdvantageを持てるはずだと。。
生徒様も納得されて講師のアドバイスを受けて実レッスンを受ける決断をされました。
「目標は高く」が今回の体験レッスンのコンセプトでした。 生徒様の今後の活躍を願っております。
申しこみました。
materials.
コーディネーター: 西村
新宿駅: 英語力を活かして就職活動を成功させたいです!
アメリカの大学を卒業され、日本で就職活動中の方でした。
アメリカにお住いだったので、英会話は素晴らしく流暢な方です。
しかしながら、大学で友人や教授との話がメインであったため、就職活動において
企業の方とお話をするときに適切な表現が見つからなかったり、
面接において、相手を上手く惹きつける表現が見つからなかったりするということでした。
トライアルレッスンでは、講師から面接の練習をしてみようと提案。
Teacher:
“Please talk about yourself.”
Student:
“I was able to finish my degree in international marketing in…..collage.”
Teacher:
“If I were you, I would tell like I have successfully accomplished my degree in…..”
具体的に、面接でどのような言葉を選ぶべきかという
講師からの提案がありました。
他に、オフィスでの電話の応対の際に気を付ける表現などなど、
トライアルレッスンの中でも沢山のアドバイスがありました。
しばらく就職活動でもお忙しいとの生徒様でしたが、
ぜひ英語レッスンを活かして、希望の就職先で、英語を使って活躍されますように。
応援しています!!
コーディネーター: 志賀