五反田駅: 最近上司から英会話受講のプレッシャーをかけられています。
お仕事の急速な展開でいやおうなく英語必須な状況におかれた本日の生徒様です。学生時代からは特別に英会話受講の機会もないまま、「現場」で鍛えた英語力で何とか乗り切ってこられました。
とにかく自然に、流暢に英会話が出来ればとご希望ですが、それこそがなかなか難しいのも良くご理解されていました。
講師はそれでは今日は教材は使わずにまずこの夏経験した楽しい旅の話を聞かせて下さい。と
持ちかけます。
Q) How long did it take to the island?
A) It took seven hours from Narita to Cebu.
Q) How many times have you tried scuba diving?
A) I have done it six times.
上記の文は講師からの間違いを訂正して出来た会話文の一部で、最後に生徒様がそれらの正しい文をきちんと発音して終わりました。
これまで文法が苦手と思って避けていましたが、やはり基本的な文法を把握せずには英会話は
出来ない事を理解され、基本英文法も並行して復習する事も決めました。
学ぶ道筋が出来ればゴールもいつか見えてきます。レッスンで学んだ事を職場で実践し、又逆も
あるでしょう。 上司の方が驚く程向上出来たら素敵ですね。
very effective.
コーディネーター: 西村
新松戸駅: 初対面での挨拶の仕方
普段、英語を話す機会がないとの事で生徒様はとても緊張してらっしゃいました。
始めは外国人の先生とのマンツーマンのレッスンということで、何を話せばいいのかという戸惑いも見られました。しかし、今回の先生は、とても経験のある気さくな方でしたので少しずつ会話ができるようになり、最後の方では笑顔も見られ無事に体験レッスンを終了しました。
先生は丁寧にノートに書き説明をしそれを一緒に練習するといった様に生徒様に話す機会を作るといった内容でレッスンを進めていました。生徒様のレベルに合わせてきちんとカスタマイズしたレッスンをできる先生でしたので安心してレッスンを見ていることが出来ました。レッスンの後に先生から会話と少しテキストを使い単語力を伸ばしていこうと提案があり生徒様も納得されていたかと思います。
60分フリートークは最初のうちは難しいのでテキストを使用するのはいいアイディアだと思います。
プライベートで英語を使う機会がこれからあるのでとにかく日常会話ができるようになりたい。
自分の子供も英会話を習っているので一緒に会話を楽しみたい。といったようなレッスンを取る目的がはっきりしている生徒様でしたので目的にあった内容をあらかじめ用意して授業で練習する事をご提案させていただきました。
これから英語力がつくにつれどんどん話せるようになる可能性を秘めた生徒様だと感じましたし、先生と生徒様は年齢も近く、相性も良いように感じましたので、これからの授業はとても上手くいくのではないかと思っています。
コーディネーター: 馬橋
入間市駅: ワーホリに向けての英会話
再来年ワーキングホリデーに行きたいとのことで、それに向けてのレッスンです。
「緊張しい」だということで、とても緊張されている様子でした。講師はそれをすぐに感じとって「緊張しないでいいよ」と声をかけていましたが、言葉だけではダメだと思い、「ではここで手品をみせてあげよう」と、トランプを取り出して手品を披露! なかなかの腕前でした。
好きな食べ物の話になるとロールキャベツが好きだという生徒様。なんと偶然にもカナダ出身の講師の大好物でもありました。お母様が作る料理の中で一番のお気に入りだそうです。すっかり母の味を思い出してしまったようで、なんともいえない表情で懐かしがっていました。レシピの話にもなり、講師のお母様はお肉にセロリをきざんで入れるのがミソらしく、今度セロリ入れてみてと生徒様に勧めると、セロリは嫌いで・・・というオチあり(?)の楽しい体験レッスンとなりました。
テキストは3冊ほど使用していく予定です。まだどこに行くか決まっていないので、もしイギリスに行くことになったらイギリスのテキストを使用します。
おもしろくて思いやりのある講師なので楽しいレッスンができそうですね。
ワーホリに向けてがんばって下さい。
コーディネーター: 藤巻
鶴間駅: さらなるスーキング力をつけたい。
翻訳の仕事をされている生徒様は、TOEICほぼ最高得点をお持ちで、ネイティブに近い発音で流暢に話されます。講師からも「海外のどこに住んでいたの?」という質問が出るくらいレベルの高い方です。ところが、伺ってみると、海外在住ではなく、日本国内でこれほどまで高いレベルまで到達されたとのことで、とても興味深い体験レッスンでした。
講師とのお話の中で、Reading, Writingに比べ、Speaking, Listeningはさらなる上を目指されたいとのこでした。今後のレッスンではお仕事関連の資料を使い、言葉のニュアンスの違い、コンテンポラリーな表現をチェックし、また講師が生徒様向けにメールで配信する記事を使い、ディベートすることになりました。
今のようにオンラインで利用できるアプリがある時代ではなかったものの、ご自身でできることはこつこつと何でもし、努力の積み重ねで今のレベルまで到達されたとのこと。たとえば発音記号は、確実に正しい発音がわかる単語から推測しながら、今で言うフォニックスを習得されたようです。生徒様のお話には私たち英語学習者への多くの示唆に富み、有意義なものでした。色々なお話を聞かせていただき、ありがとうございました。
語学習得に終わりはありませんね。今後のご活躍をお祈りしております。
今の時代に即した実用的な用語を学びたい。
様々なトピックでディべートをしたい。
Use BBC Learning site and the Wikipedia.
コーディネーター: 沼上
藤沢駅: 海外旅行が好きで、外国人の家族も増えました。
本日は数ヶ月前に入会なさった小学生の息子さんも離れた席で見守るお母様の体験レッスンでした。当社の内容はご理解でしたのでほとんど入会を決められて今後のレッスンプラン作りに時間を
取る事になりました。
1.毎日寝る前に簡単な英文日記をつけて実レッスンに持参する。(これは講師が日本語学習の際実際にやった事とか)
2.生徒様が好きな外国映画のスクリプトを利用して語彙、フレーズを勉強する。
3.生徒様、講師の両方でトピックリストを作成し、毎回一つずつ選んでフリートーキングを
行う。
4.教本を使って、全ての英語能力の向上を図る。
実レッスンでは全部やってみて向上次第で教材を変えながら調整していくと決まりました。
家庭の中で「今日は親子で英語だけで会話してみよう」なんてなったら素敵ですね。
息子さん共々楽しんで頑張って下さいね。
Try to express yourself through lessons.
Next build up your vocaburaly as much as possible to use the materials.
コーディネーター: 西村
船橋駅: 海外ホームステイのために英会話
10月にニュージーランドに2週間ホームステイする予定です。最低限の交流ができないと困るのでマンツーマンレッスンで集中レッスンをしたいと思いました。渡航先は観光地ではなく日本語を全く使えない所なのであいさつから日常英会話も練習したいとご要望でした。
デモレッスンでは講師持参のプリントで具合が悪いときの表現や何かを手伝ってほしい時に使えるフレーズを学びました。最初はとても緊張されていましたが、日本人講師で同世代だった事もありフリートークでニュージーランドについて話をされた時はとても楽しそうなご様子でした。講師からは簡単なフレーズを繰り返し練習し頭に叩き込みましょう。色々と応用できるので海外生活で活用できると思います。とアドバイスがありました。また日常生活を想定したロールプレイをたくさん盛り込んだレッスンプランを立てました。楽しい旅行になるといいですね!
コーディネーター: 宮城
表参道駅: イギリスで生活がしたい
生徒様は、以前ロンドンに6ヶ月程度住んでいらっしゃった経験をお持ちですが、また将来イギリスに行って住みたい、とのことで今回の体験レッスンにご参加戴きました。
今までの学習経験と今後の目標をお伺いした後、講師曰く、英語を話すということは、ただ言語をマスターするというだけではなくその国の文化やバックグラウンドに深く触れ、理解するということなので、色々なことをトータルで考えて吸収するのが大切とアドバイスをしてくれました。
その一例として、イギリスのユーモアは独特なものなので、映画などを観てそれらを知ろうとすると英語の上達にもなると教えてくれました。
是非講師から生きたイギリス、ロンドン情報をどんどん聞いて夢に向かって頑張って準備を進めてくださいね、これからも応援しております!
コーディネーター: 岩城
本郷三丁目駅: 日本についての英会話
生徒様は、最近英語を話す機会があまりなくなってしまっている、とのことで今回の体験レッスンにご参加戴きました。
体験レッスンでは、自己紹介をして戴いた後、通訳ガイドの資格を持っていらっしゃるとのことでしたので、
”Where are the good places to visit in Japan?”
” Which seasons would be good to stay in Tokyo? and Why? “
というような日本や日本の文化、観光などについて講師とスムーズにお話していただきました。
講師から見た日本についてなど、普段で日本で生活していると気がつかないことなどがたくさんあると思うので、これからもどんどん講師と楽しくお話をして戴ければと思います、応援しております!
コーディネーター: 岩城
渋谷駅: 今後に備えて
生徒様は、今後仕事についた時に英会話を使えるように今のうちに準備をしておきたい、とのことで今回の体験レッスンにご参加戴きました。
体験レッスンでは、講師が生徒様のレッスンのご要望や海外旅行の経験などについてお伺い致しました。
今まで、独学で英語の学習をされていた時のテキストをお持ちということでしたので、まずはそれを使ってレッスンをやっていくことになりました。
また、お仕事で具体的に英語を使うシチュエーションなどがはっきりしたら、講師にロールプレイなどのリクエストをして戴く事も可能です。
早速レッスンをスタートして戴くことになりましたが、まずは日記を書いたり、講師に質問を考えて来て戴いて、積極的に話すチャンスを利用して戴ければと思います、これからも応援しております!
コーディネーター: 岩城
日吉駅: 英語でもっと自己表現したいです。
以前他の語学スクールで習っていらした生徒様は、しばらくブランクがありました。ご旅行やお仕事関連でアジアへ行かれた折に、ご自分の思いをなかなか上手く伝えられず、また英語に取り組もうと体験レッスンにお越し下さいました。
学校で習う英語をネイティブが使う自然な英語へと指導するのが上手な講師は、初対面での会話から2回目に会った時に使う、より自然な会話のパターンを教えてくれました。
A: Hi, whatcha been ( What have you been ) up to lately ?
B: Nothing really./ Nothing much./ Not much./ Same old, same old. 又は Keeing busy./ Just been busy./
B: Oh, Yeah, actually I went to a concert last Friday.
A: Really ? How was it ? What sort of music ?
B: Rock concert. It was really exciting ! How about you ? Anything interesting ?
このように会話を自然につなげていくパターンは実践的で、すぐにでも役立ちますね。
今後のレッスンでは、フリートークで前回に習ったパターンをできるだけ使い会話を、そして毎回幾つかの新しい自然な語句、表現を取り上げることになりました。
このような繰り返し練習で日常会話、旅行先で実際に使える英語が身に付きますね。楽しみながらご自身の思いを少しずつ伝えられるようになることを応援しています。
自分の思いをもっと伝えられるようになりたい。
Let me know anytime you don’t understand what I say.
コーディネーター: 沼上