北千住駅: より良い人間関係に向けての英会話
外国人の義父母のもとに長期滞在することがあります。また、日本にいる間は義父がよく手紙をくれます。大変親切にしてもらってきているのですが、なかなか英語が上達していないために少し相手側にもフラストレーションが感じられることもでてきました。現地のコミュニティの方にも色々話しかけられるのですが、相手の言っていることが完全には理解できない、上手く答えられないもどかしさもあります。感謝の気持ちを上手く伝えたいという気持ちもおありです。
英語は学びたいとは思っていましたが、海外に行くことも多く、なかなか定期的にレッスンをすることが難しい状況です。そこで今回このマンツーマン・レッスンでしたらご自分にぴったりなのではと思い、レッスンにのぞまれました。
お仕事で海外に行くことも多いものの、ビジネスでは「これが欲しい、それを下さい」等それほど深い会話が必要になることはないようです。しかし、普通の家族やご近所の方とのコミュニケーションでは、色々と何気ない感謝の言葉や気遣いの言葉などが必要になってきます。そうしないと人間関係も悪くなってしまいます。
講師は義父母の出身地と同じ講師を選択されました。レッスンはしていきますが、取り急ぎ手紙に返事を書かなくてはいけないので、日本語が話せるバイリンガル講師と英文の手紙の添削としてワンレッスンすることになりました。
映画になりそうなエピソードをお持ちの方でした。英語が上達することによって、より良い人間関係・人生を送られることができればと心より応援致します。
コーディネーター: 藤巻
池袋駅: 楽しいレッスンがしたい
お仕事が順調でご自分の時間が持てるようになりました。その時間に何か勉強をしたいのですが、学校に行ったり講義を受けたり本を読んだりという形ではなく、もっと違う文化に触れたり、普段知り合わない人と交流を持ったりという形を考えておられ、マンツーマンレッスンにのぞまれました。
ですからレッスンでは文法を学ぶとか、テキストを使うというよりは、楽しく色々な話題についてコミュニケーションをとり、時には一緒に食事をしたり飲みに行きながら結果として英語も話せるようになるというのが理想です。
とても楽しい方で笑いの絶えない体験レッスンとなりました。初心者とのことでしたがコミュニケーション能力が高いので、片言の英語でどんどん会話が続きます。
この講師とレッスンは開始されますが、短いお時間の中でもこの生徒様ととっても相性が合うのではないかと思う講師が頭に浮かんだので後日早速ご紹介させていただきました。16時の体験レッスン後19時に講師に連絡をすると「今一緒にビール飲んでるよ!」という返事が来たほど意気投合されたようです。
このようにお友達と飲みに行く感覚で英語を学ぶ形にも対応できるので、興味のある方は是非。
コーディネーター: 藤巻
横浜駅: 英語のブランクを取り戻したい
以前は海外出張で英語をお使いでしたが、その後話す機会がなくなり、長いブランクがあります。もともと英語でのコミュニケーションがお好きなこと、そして転職もお考えで、スピーキング力をもう一度付けたいとお考えです。
体験お申込み時にご自分では英語レベルを初級と仰っていましたが、体験が始まり講師からすぐにIntermedaite Highに近いと言われるぐらいスムーズにお話しでした。講師からの質問に即答でき、ご自分の思いを伝えられるところが素晴らしいそうです。
スピーキングをよりナチュラルにし、語彙を増やす為に様々な話題に対応できるようにディスカッション中心のレッスンを提案しました。トピック用の教材としてNHKのラジオ番組 高校生からはじめる「現代英語」を使います。NHKの国際放送NHK Worldで放送された様々な英語ニュースを、比較的易しい語彙や表現で書き直したものなので、様々なトピックを通して実際に使われている英語を強化するのにピッタリです。その中で必要な文法、発音練習も取り入れていきます。充実した内容のレッスンになりそうですね。
Increase your vocabulary.
コーディネーター: 沼上
流山おおたかの森駅: 仕事で必要な英会話
お仕事で英語が必須です。輸出のお仕事をされていて、海外との取引があります。
既に基本的な英語力はおありですので、講師と特に問題なく会話が進みます。
では何をレッスンに求められているかというと、普段はメールでのやりとりが主なので、ご自分で書いた英語のメールを添削して欲しいということと、今度顧客が日本に来るので、その時上手く会話ができるようになりたいという2点があります。
インターネットや新聞の記事を利用し、語彙力を伸ばし、発音をさらによくしていきたいと講師は提案します。また講師は生徒様に英語を話すうえでのある「癖」があることに気付き、それをレッスンで直していきたいとのことでした。
コミュニケーションをとても大切なものだと考える講師で、熱心な姿勢が伝わってきました。生徒様にもその姿勢が伝わり、ぜひお願いしたいと思われたようです。
またご自宅から近いエリアでレッスンができることも魅力です。
コーディネーター: 藤巻
赤坂見附駅: 将来は英語の教師になりたい。
現在、日本語の教師である女性の生徒様で、仕事で英語は多く使っている為、英語に不自由はしておりませんが、自分が言いたいことを英語で正確に言えるようになりたいため、英会話レッスンを希望されております。「英文法を詳しく勉強しようとすると疑問がたくさん出てきて、質問できる講師がいたらいいなと思い、英文添削をしていただきたい」とのことでした。
英語レベルは中級で、複雑な内容になると誤解が生じるときもあるが知らない話題でも意志の疎通は可能とおっしゃっておりました。
本日の講師は日本人女性のバイリンガル講師で、家庭教師として小学生〜高校生に英語を教えていた経験があります。翻訳の経験もあり、日本語で丁寧に説明してくれるため、初心者でも安心してレッスンを受けることが出来ます。
体験レッスンでは、生徒様が前もって準備した日本文を講師が英文添削し、生徒様が英会話の本を読んでいてもよくわからなかった点について話し合いをしました。解釈の仕方は人それぞれの為、自身が納得のいく回答を得られたら良いと思います。
最後に講師からのアドバイスとして、お好きな洋画を字幕付きで何度も観て頂くことをお勧めします、とのことです。
本日はお忙しい中、体験レッスンにご参加いただきまして、ありがとうございました!
文法を再確認したい。
自分が言いたいことを英語で言えるようになりたい。
コーディネーター: 濱崎
大和駅: 英会話を身に付け自分の世界をもっと広げたい。
本日の生徒様は魅力的なアーティストの方でした。お仕事で海外に行ったり、外国人と触れ合う事はかなりありそうですが、傍らにいる英会話が堪能なスタッフやご友人に結局通訳をしてもらったりされて来たそうです。それで今年は一歩踏み出し英会話をきちんと学ぼうと自宅近くで個人レッスンが可能な当社に申し込まれました。有難うございます。
日本語も話せる講師ですが、まず生徒様のリスニング力をチェックする為に講師は自己紹介を
英語でします。そして生徒様にどれだけ聞き取れたか質問します。このように;
Q: What am I?
Q: Where was I from?
Q: How old am I?
Q: What’s my hobby?
Q: Where have I lived?
生徒様は各質問に答えた後、そっくり同じ質問を講師からされます。こうして文法チェックしながら自己紹介がスムーズに進みました。お互いの事なので緊張しないで英語が話せてなかなか良い導入方法です。実は年齢の所で本日が講師の誕生日だったのですが、congratulation!と生徒様は言えなかったと悔いておられました。やはり、少しは緊張されていたのですね。
それから講師は自身が傾倒しているMartial artsをやる際にも共通する語学学習の心得を生徒様
にリストアップして述べました。
1.Confidence
2.Mistakes are good.
3.Don’t force yourself.
4.Find something you’re interested in.
5.Talk to yourself in English.
6.Don’t be afraid of asking questions.
確かに以上の心得を続けられたらきっと英会話も上達しそうですね。
一から学び頑張って話せるようになりたいと思います。
コーディネーター: 西村
町田駅: 学会発表の準備
医療関係のお仕事をされ、今後災害時の看護、医療系の学会出席、発表の機会があります。ご友人の紹介で当社に体験レッスンをお申込み下さいました。ありがとうございます。
体験レッスンはまずシンプルな英語でもコミュケーションが取れることを体験していただくものでした。
Where are you from ? と聞き、相手が I’m from Australia.と答え、さらに「オーストラリアのどこですか?」と聞きたければ、Where exactaly are you from ? 又は Where are you from exactly ?とフルセンテンスで言わなくても Where exactly ?だけで通じます。Who, What, When, Where, Why, Howの後にexactlyをつければ相手との会話を広げることができます。
レッスンへのご要望を予め講師に伝えてあったので、東京都が出している災害時対応マニュアル英語版をネットで探してあり、それをお見せしました。今後のレッスンでは日常会話力をアップさせながら、そのマニュアルを使い、生徒様が必要とする専門用語を使った言い方を学んでいきます。
穏やかな講師の人柄、ご友人からも色々お話しをお聞きになっているようで、すぐにレッスン開始をお決めになりました。
Don’t be afraid of making mistakes.
コーディネーター: 沼上
上野駅: 旅行先でスムーズに英語を話したい。
現在、看護師の女性の生徒様で、仕事場で英語を使うことはありませんが、海外旅行先で役に立つ英会話フレーズや日常英会話を身に付けたいと思い、英会話レッスンを希望されております。年に一回、旅行でハワイに行く機会があり、現地でスムーズに英語を話せるようになりたいと仰っておりました。実レッスンでは、主にスピーキングとリスニングの向上を目指しているとのことです。
英語レベルは初級上で、限られた範囲の身近な話題(趣味や家族)について会話が可能とおっしゃっておりました。講師から出される宿題もやり、日々英語にたくさん触れていきたいとやる気で満ち溢れていらっしゃいました。
本日の講師はアメリカ出身の男性講師で、日本でコンピュータープログラマーの仕事をしながら英語を教えている講師です。日本語も話すことができるため、初心者でも安心してレッスンを受けることが出来ます。
体験レッスンでは、講師が持参したプリントを元に進め、生徒様のレベルを確認するとともにレッスンしていく上での疑問や不安を聞いてくれました。
実レッスンでは、生徒のレベルに合わせたプリントをプリントアウトし、持ってきて下さるなどの配慮があり、レッスンの流れについての詳細を提示してくださるので、生徒様も今後のイメージがしやすかったと思います。
フリートークでは、講師もハワイのワイキキ(オワフ島)に親戚が住んでいる為、ハワイの魅力について話しました。
また、講師からのアドバイスとして、英語学習の一環として、その日の出来事や感じたことを日記につけてほしいとのことです。
本日はお忙しい中、体験レッスンにご参加いただきまして、ありがとうございました!
海外旅行で使える日常英会話を話せるようになりたい。
海外旅行時のトラブルに対応できる英語力を身に着けたい。
基本フレーズを習得したい。
スピーキングの練習をしたい。
1 Diary
-Read and discuss and check
2 Grammar
-Review and vocabulary and sentence pattern
-Learn how to read and check pronunciation
Title
3 Conversation
-Read at home
-Do exercise at home
-Practice in class
Title
=>Do you know the difference between accident and incident
Ans:
Accident is Unplanned event
Incident is Planned event
By accident is equal to coincident
コーディネーター: 濱崎
大船駅: 転職先での英会話
本日の生徒様は最近こちらの地区に転居され、転職もされた方でした。新しい仕事の関係でこれまでより英語を話す機会が増える事を見越して英会話を学んでおこうと今回申し込まれました。
講師に会った最初にThank you for taking time for me today.と挨拶されました。
講師はその挨拶をとても評価してくれました。又「今日は外は寒いですね」もIt’s cold outside today. 寒さの程度で chilly , freezing, などとも言えるようで挨拶が早速レッスンです。
真摯で熱意のある生徒様のお気持ちがよく表れるのは活発に質問される事でした。
例えば よくLet’s start.と言ったりLet’s get started. と言います。こ のように二つの文はgetをつけるとどう変わるのか? と質問されました。
答えは getは〜の状態にする。〜にさせる。と言う意味を持っています。
「少し指示的な意味合いを持つ」「さぁやろう!と元気に持ちかける雰囲気」があります。
又get sick やget married の様に今までの状態から一つ段階が上がる感じの「〜になる」という
意味合いも持ちます。日本語ですと表現ば難しいので感覚で掴むしかないようです。
日本語で質問できるのがバイリンガル講師とのレッスンの良さですね。今後ともこの調子で御不明点な何でも積極的に質問なさって下さい。
生徒様は講師の優しくも的確な指導ですでに実レッスンをお決め頂いたようで実レッスンの教材の
相談も熱が入ります。
講師の提案は
1.文法書を使った会話練習
2.英字新聞を読んでのレッスン
3.NHKの語学番組の教材を使ってのレッスン
プランがとても内容的に充実していて生徒様もこれからどういう風にレッスンを重ねていき、能力を向上させていく道しるべが出来たようでした。
新しい世界でご自分の能力を切り開いていく。。生徒様の前向きさに私達も魅せられた時間でした。
コーディネーター: 西村
虎ノ門駅: 英会話力をもっと上げて仕事上で活かしたい。
本日の生徒様はカフェの前にそびえるビルにお勤めの素敵なキャリアウーマンの方でした。
講師との自己紹介やフリートーキングは最初からスムーズで自然です。生徒様が海外に滞在していた時、英語以外のその国の言語を短期間で一からマスターされたことがあるそうです。講師も日本語を学んでいる身ですので語学学習者としての気持ちも分かり話が弾みました。
ただ生徒様が拘るビジネス英語ですが、10数年前に比べるとかなり、カジュアルになり、そんなに
構える必要はない、日常英会話の延長上にあり、自分達講師より生徒様のほうが遥かにビジネス英語の専門用語には精通している筈だからそれを使ってsituational conversation をrole-playing
などをしながら練習していこうという事になりました。
レッスンプランは生徒様の仕事の状況によって変え、一例としてはネットで引き出したニュース記事を前準備なく使い以下のステップで練習をします。
1.I’ll ask you to read the article and correct your pronunciation.
2.I’ll check your understanding about new words and phrases etc.
3. Overall understanding of the contents.
4. I ask you to summerize it.
毎回以上のようなレッスンを繰り返せばかなり実力がつきそうですね。
相性の良さそうな講師と中身の濃いレッスン頑張ってくださいね。応援しています。
コーディネーター: 西村