南千住駅: 「わかる」だけでなく「話せる」ように
平日午後、学校が終わった後にご自宅までお伺いしての体験レッスンです。この春小学校にご入学されたばかりの生徒様は、じつはもう1年ほど英会話のグループレッスンを受けていらっしゃいます。ずっと担任だった先生が辞めてしまうきっかけで継続を検討する事になり、お母様より今回の体験レッスンにお申し込み頂きました。
グループレッスンではお友達もでき、楽しく続けられていたようですが、大人数だとその分一人が発言出来る量は限られてしまい、なかなか実際に英語で会話する力がつかないのではないか、という事で、今回の体験レッスンでも会話ベースで進めました。講師はシンガポール出身の留学生で、日本語も母国語レベルで話せるので、必要に応じて日本語を織り交ぜながら話しかけていました。How’s the weather today?や、How old are you?などの質問に、緊張しながらもすぐに正しく答えられる生徒様に、講師も驚いていました。
また、講師は持参したタブレットで色を表す画像を見せ、What color is this? Which color do you like?と会話に活かしたり、笑顔や怒り顔の可愛い絵を見せてMake a happy face!と感情に合わせた表情をしてもらう等、お子様にもやりやすい練習をしてくれました。
まだまだ緊張の取れない様子の生徒様でしたが、知識はかなり身についていらっしゃるので今後講師に慣れたら大人顔負けで話せるのではないか、と今から楽しみです。
コーディネーター: 戸井田
西所沢駅: 家族で英会話レッスン!
生徒様は海外旅行に行ったときに簡単な英語も話せないのでとても不便を感じるということと、お二人の娘さんにも英語を話せるようになってほしいという思いから、今回はご家族3人で体験レッスンをお申込みされました。
今回担当した講師は子供から大人まで教えている経験豊富な方でした。
まずはお父さんに簡単に自己紹介をしてもらいました。お子様の前という事もあり少し恥ずかしそうでしたがきちんと答えてくれました。
その後に上の娘さん、そして下の娘さんには講師が自己紹介の仕方を教えてくれました。
そして簡単な会話を先生と家族3人でロールプレイで楽しみながら練習されていました。
笑いながら4人で体験レッスンをしているうちにあっという間に終わってしまいました。
皆さんとても楽しんでおられましたので良かったです。
レッスンは別々に受ける事になりますが、英語をもっと話せる喜びももっと感じてほしいです。
頑張ってください!
コーディネーター: 馬橋
西葛西駅: 高級レストランでも困らない英会話
奥様と頻繁に海外旅行に行かれる生徒様。英語は単語で話したり、身振り等で乗り切ってきたそうですが、「困ったな」と感じられたのは高級レストランでお食事をする時だとか。何か訊かれてるのに上手く答えられないと、あまり良いサービスを受けられなくなってしまう事があるそうです。私個人的にも同じ経験があり、またレストランでのサービスをする側も経験があるので、この悩みはとてもよくわかります。また、生徒様はウィンタースポーツもお好きで、アメリカやカナダでもよく滑りに行かれるそうなのですが、ゲレンデですれ違う人たちとのちょっとした挨拶など、ふとした場面でなんて返して良いかわからない事がよくあるそうで、そういった時のためのアドバイスも含め、今回の体験レッスンにお申し込み頂きました。
講師は日本人女性のバイリンガルで、通算10年以上アメリカに住んでいたネイティブレベルの講師です。早速生徒様のお悩みを細かくお聞きし、的確なアドバイスをくれました。
どんなに旅行英語のテキストなどを読んでいても、いざ実際の場面になると言葉が出てこないというのは、よくあることです。講師曰く、景色や気持ちと英語のフレーズが繋がっていないから、すぐに出てこないそうです。生徒様に一番必要な練習は、日々のちょっとした動作などを頭の中で英語で言ってみる事だそうです。例えばI’m walking into a coffee shop. I want coffee.といったシンプルな事でも、実際にその動作をしながらイメージを言葉と繋げて定着させていけば、実際に使う時に迷うことなく言葉が出てくるようになるのです。
日ごろからこの練習を心がけていただき、レッスンではレストランや空港でのロールプレイを練習することにしました。パターンを掴んでしまえば比較的楽に済ませられる会話でもありますので、実際のレストランの風景を思い浮かべながら、演技をするつもりで取り組みます。
(じつは講師は役者経験があるので、迫真のロールプレイが期待できます…!)
練習を重ね、次回のご旅行ではより良いサービスを受け、滞在を満喫して頂きたいと思います。
コーディネーター: 戸井田
片倉町駅: 三姉妹仲良く英語のレッスンを受けたいです。
本日の生徒様は可愛い三姉妹、園児と小学生の二人のお嬢さんです。
想像できた事ですが、まだ小さい末っ子さんは一時もじっとしていません。部屋中を駆け回って
遊んでいます。 小学生のお姉さん達は学校で少しは英語に接していますが個人的にこうして
面と向かって話す機会はありませんので少し緊張気味です。
講師は現役小学校英語講師ですので、お子様の扱いは慣れています。 絵のカードを使って、ジャンル別の単語の発音練習です。
What color do you like? に対して
Ilike yellow. I like purple. Pink! それぞれに答え発音をきちんと練習します。
What animal do you like? What food do you like? What subject do you like?
など次々の講師が質問し、絵を見ながらお子様達が答え、講師が一緒に正しく発音する。
ほんの少しの時間でも、ネイティブの発音に抵抗のないお子様は「何だかかっこいい!」と
自分達で言うように発音できました。
それから発音のお勉強として今後はPhonics(音声学)カードを使って単語の発音を系統的に学んでいくことになりました。 そうすれば難なく街の看板やチラシの英語が正確に発音できます。
何気に分からなかったアルファベットと単語の関連、発音が身につき英語がより好きになると思います。
最後に英語の歌を歌いました。 遊んでいた末っ子さんもそうなると走りながら一緒に歌を
歌います。 まるで幼稚園みたいにバタバタしていましたが遊んだりしながらも、いつの間にか
英語が身近になれば良いですね。 こんな風に気楽な自宅英会話レッスンを受けられるお子様達は
本当に幸せだなと思いました。
コーディネーター: 西村
池袋駅: 転職先でのビジネス英会話
生徒様は、英語を使われるのは6,7年ぶりぐらいですが、5月から新たな職場へ移る予定なので、
今少しお時間があるうちに準備をしておきたいということで、今回の体験レッスンにご参加戴きました。
体験レッスンでは、ご趣味の歌舞伎の話の一部を講師にご紹介戴いたり、今までの専門や職務経験
についてなどお話して戴きました。
今後の講師からレッスンコンテンツの提案があったのですが、
日本語のニュースサイトから3つ好きなトピックを見つけて戴いて、それについてディスカッションを行う、
又は、日常生活の中で取り上げたいことを箇条書きにしてそれについてレッスン中にスピーキングの練習をしてみる、などでした。
レッスン中は講師がノートをとってくれるので、生徒様は是非スピーキングに集中してくださいね、早速レッスンをスタートして戴くことになりましたが、これからも応援しております!
コーディネーター: 岩城
武蔵小杉駅: 将来の夢の実現の為に
生徒様は既にかなりの英会話力をお持ちでしたが、現在の仕事では数年はなすチャンスがなく会話力の衰えを感じていました。口の筋肉の動きもなかなか思うに任せなくなるのだそうです。
それに又渡米して兼ねてよりの心理学分野で働きたいとの夢の実現の為に、やはり過去にその分野の仕事に従事していた講師を選びました。
そのような状況の体験レッスンでしたので、最初から講師もまるで友人同士のように、現在の仕事の事、日本と海外との就労状況、それに対する自分の気持ちなどをまるで機関銃トークです。
それに生徒様も楽しそうに十分対応していらっしゃいました。 講師は「これがnative speakingだよね、貴女にはこの位のスピードで話したい」との提案です。
今後のレッスンプランは世界的にも有名なプレゼンサイト「TED」のプレゼンを毎回前もって決めておき、語彙、内容チェックを宿題にして、実レッスンではお互いの考えをdiscussionしようと
いうことになりました。
TEDのプレゼンは聞くだけでも大変です。それを教材にするのはさぞかし大変かつ中味の濃いレッスンになりそうです。 「僕が調子に乗って話すのがあまりに早すぎたら止めてね」と講師。
楽しそうなレッスン、覗いてみたくなりました。
native speed.
コーディネーター: 西村
不動前駅: 職場でのHQからの電話対応
生徒様は、4ヶ月ほど前に転職されて、外資系の会社でのお仕事されていて、電話の応対などお仕事で英語を使う機会があるということでした。
以前もスクールに通われていたようですが、期限が終わりプライベートレッスンにご興味を持って戴き、体験レッスンにご参加戴きました。
体験レッスンでは、講師によると中級レベルの方がよくお使いになっているディスカッション用の
テキストや文法などの説明も混ざっているテキストをご覧戴き、今後のレッスンで試したり、使ってみたいものをお伺いさせて戴きました。
また、生徒様ご希望のお電話の応対の仕方のロールプレイやConjenction (接続詞)などピンポイントで習いたい文法ポイントなどもあるようなので、レッスンで行う予定です。
今後も充実したレッスンを受けて戴ければと思います、これからも応援しております!
コーディネーター: 岩城
池袋駅: お客様に英語での対応が必要になりました。
本日は仲良しの友人同士でお越しいただきました。日本古来の伝統文化施設の中で生活していらっしゃる生徒様ですが、最近の外国人が日本文化に興味をもつ方が増え、旅の途中でアポなしで立ち寄られ応対する事が増えたそうです。 でも全く英語が話せないために満足な説明も出来ずに帰ったもらう事になり、悔しい思いから今回は申し込みました。
講師も若いバイリンガルです。
レベルチェックの為に講師は英語で簡単な質問事項を尋ねます。
生徒様方は最初はそれに日本語で答えます。例え簡単な質問文でも英語を聞き取れているからこそ
答えられるという事を講師に指摘されて、「あれっ??」という表情です。
講師に励まされ英語で頑張って答えることになりました。
What is your daily routine work? との質問には
Cleaning in the garden. talking with the customers. And some desk works.
と答えられました。
実レッスンの為には講師から「初級のテキストブックを使って、日本語と英語ミックスで話しますが慣れていくに従って日本語の割合を減らしましょう。まずは英語そのものに触れる事が大切なので、簡単な海外ドラマを見たりリスニングサイトでのリスニングの練習も一日わずかでもしましょう」との提案がありました。
とても自信なさげだった生徒様でしたが、具体的なレッスンプランが目の前で出来てくると
明るい表情になったのが印象的でした。 生徒様は日本の民間外交官とも言える立場だと思います。頑張って下さいね。
簡単な挨拶から日常英会話を学べればと希望します。
Home study at least for 30 mins will be helpful to improve your English.
コーディネーター: 西村
渋谷駅: 留学に必要なコミュニケーション力をつけたい
生徒様は、海外に留学されたいので、そのためにスピーキングなどのコミュニケーション力を高めたい、ということで今回の体験レッスンにご参加戴きました。
体験レッスンでは、講師が自己紹介をしながら、生徒様から下記のように面白い形式で質問文を作ってもらっていました。
例えば、
Student: “Where are you from? ” という質問に対して
Teacher : “I am from Australia.” の後に続く文として
Teacher: How do you ask me in order to get an answer
” From Brisbane.”
Answer is “Where exactly are you from? “
そして,
exactly が色々な質問に使うと便利ということを例を出しながら、教えてくれました。
これからも使える生きた表現をたくさん学んでみてくださいね、これからも応援しております!
コーディネーター: 岩城
赤羽駅: 海外出張に向けて
海外出張や海外からの電話が入るお仕事先に転職されました。早速来月出張があるため、コミュニケーション力を高めようとレッスンにのぞまれました。
大変楽しそうに会話をされていらっしゃいましたが、ご本人はいざとなると単語が出てこなくなり、頭が真っ白になってしまうとのことです。
講師は自信をつけるためには、まず質問ができるようにと考えています。when, where, what, who, why, howの疑問詞を使って、質問をお互いにしあうレッスンを展開します。
ところどころレッスンポイントをノートにとりながら、お互いに質問に答える形で楽しく会話が進んでいきます。英語で質問文を作る、それに正しく答える、お互いのことをもっと知るようになる、という要素が含まれているので、英語力を高めながらコミュニケーションも同時に高められるのがいいですね。このように楽しく学べることは何よりです。
そのうちプレゼンテーションの練習も盛り込んでいく予定です。
「とても楽しい時間が過ごせました」とのご感想をいただきました。これからも楽しいレッスンを満喫して下さい!
コーディネーター: 藤巻