大船駅: ビジネスパートナーとの会話
IT関連のお仕事の中で新しい部署に移り、海外のビジネスパートナーとの会話、ミーティングで英語が必要です。
体験前はリスニングもスピーキングも弱いと仰っていた生徒様ですが、講師が質問をする前に自己紹介を兼ね、お仕事での英語環境、レッスンの目的など色々お話下さいました。本日の講師は通常質問リストを使いながら生徒様のことを把握していきますが、今日は後で補足の質問をしただけで聞き役に回っていました。このように積極的に生徒様からお話になるのは、上達の上では大切な資質です。
レッスンへのご要望も明確で、ビジネスシチュエーション用の対話マニュアルを作り、講師の音読を録音し、それをご自身で繰り返し聞き身に付けたいというものです。あらかじめ考えられるシチュエーションを考えてきていただき、レッスンの中でそれを正しい英語にする作業をしていきます。また、会話力そのものをアップさせる為に、講師お勧めテキストの使い、その話題に関して自分の意見を言う練習も取り入れます。
このようにすぐにでも役立つ実践的な内容と英語力を上げる地道な内容とを並行してできるのもマンツーマンレッスンの良さですね。ご希望内容に特化させたレッスンをご継続下さい。
それを先生に読んでもらい、録音してリスニングの練習に役立てたい。
Think about the job-related situations.
コーディネーター: 沼上
渋谷駅: 将来に向けての英会話
現在中学3年生の生徒様でした。
高校も既に決まり、学業での成績アップと将来の仕事を英語関係にしたいと考えているとのことで、レッスンにのぞまれました。
体験レッスンはお母様とスタッフとは少し離れた席で行いました。
今まで特にネイティブの人と一対一で話したことは無かったそうですが、
なかなか順調に楽しそうに会話がはずんでいました。
わからないところを講師が日本語でフォローしようとした時
英語でお願いされたそうです。たのもしいですね!
意気投合して早速レッスンを開始されますが、講師は冬休み母国に帰ってしまいます。
その間他の講師と代講レッスンをすることになり、やる気満々です。
TOEICにも挑戦したいそうです。
輝かしい未来に向けて若い方の姿勢は新鮮でこちらまでさわやかな気分になりました。
応援しています!
コーディネーター: 藤巻
東伏見駅: お子さんの習い事の合間の英会話レッスン
本日の体験レッスンにご参加いただいた方はお勤めをされている女性でした。
日曜日の朝に二人のお子さんがプール教室に通っている合間に英会話を習得したいと本日の体験レッスンにご参加くださいました。
お仕事でもこれから英語が必要になるため、英会話は勤務先でも必須になるとのことです。
本日の体験レッスンでは講師と生徒様の自己紹介の後に、講師が持ってきた資料を使い、
たくさんに質問をお互いにしていきました。
例えば、
When you were a child, where did you play?
What do you do on Sundays?
What’s your favorite park in Tokyo?
Where do you like the best in Japan?
Who’s your favorite movie actor?
などです。
初回レッスンも決まり、お忙しい生徒様ですが今後のレッスンが楽しみです。
これからも英語の学習を楽しく続けていかれるといいですね。
陰ながら応援しております。
Relax and have fun!
コーディネーター: 藤井
高田馬場駅: 英語力で将来も世界も広がります!
真剣にしかっりとした目的意識を持って体験レッスンに来ていただいた、とても可愛らしい今日の生徒様、楽しそうに英語を話すのが印象的でした。素敵な笑顔で丁寧に英語を話す姿を見て、今後どれだけ英語が上達するんだろうと、個人的にとても楽しみになってしまいました( ´▽`)
もちろん中学生のなので、動詞の活用などに限りがありましたが、海外に行っても十分に理解され会話が成立する程の英語力でした。小さな間違えなど直ぐに訂正し覚えて、二度と同じ間違えをしない。英語を真剣に学びたいという姿勢がそうさせるのだなぁと感心してしまいました。
I favorite animal is…
My favorite animal is…
どちらが正しいでしょう?
基本的なことを疎かにせず確実に正確に話す事。この基礎力が英会話力を格段に引き上げてくれます。そこからいずれ、ビジネスでも、人前でのスピーチなどでも自信を持って話せる英語が本当の意味での第二カ国語として身についていくのだと思います。
本当に将来が楽しみですね!!
応援しています!頑張って、そして楽しんでレッスンを続けていって下さい!
コーディネーター: 吉田
川崎駅: 会話力が落ちてきたような危機感があります。
講師は2種類の体験レッスンシートを取り出し実際にそれを元にフリートーキングです。
A: Did you hear I’m being transfered to Osaka?
B: No. I wasn’t aware of that. How do you feel about?
A: Well, it is what it is. これは困難な事があっても「現実だから仕方がない」という意味
B: True, well, we’ll have a send off party soon. send offは「見送る」という意味を「送別会」という意味もあります。
A: Thanks. I’d appreciated it. thank you と違う点は「もしそうであれば有難いです」との
politeな意味が含まれます。
Pros. & Cons.
Pros. はadvantage, good point の意味で利点
Cons. はtrouble, problem で不利益点
色々な会話体に応用の利くやり方ですね。
まず生徒様の住いに対するPros. とCons.は
Pros. It’s a convenient and lot of fun.
Cos. It’s crowdy and noisy.
かなりの会話力をお持ちの生徒様でしたが、「今日は知らないで使っていた多くの言葉やフレーズのニュアンスが改めて学べて有意義でした。この講師についていきます」と即決されました。
ニュアンスを
We’ll check inside out and discuss about that.
コーディネーター: 西村
不動前駅: 外国人に日本の事をうまく伝えたい。
最先端のIT系の仕事についていらっしゃる生徒様ですが、実は日本の着物の着付けやら風呂敷の応用など和風の趣味をお持ちです。 でもこれまでは外国人に着付けする時にどう説明したり、感想聞いたりの英会話が出来ずにいつもお困りでした。 確かに例えば和装用語も独特で多分それは
日本語でしょうが(着付け自体が外国人にとっては言葉にしにくいですね)
風呂敷の活用術なども昨今知られるようになりましたが、それを英語で説明はやはり難しそうです。今後は実際そういうものをレッスンに持参しshow & tell 形式でフリートーキングをする事に
なりました。
当然ですが思うように話せない生徒様には講師の方から質問をして発語を促します。
答えも単語を呟く生徒様に講師がたくみに文章に直して、発音してもらいます。
Q:Where are you from originally? I’m from Tokyo but originally from Ehime.
と生まれ故郷を聞く時はoriginallyをつけます。
Q:Do you like Tokyo? If so, why?
A: I don’t like Tokyo, because it’s crowdy.
Q:What do you do in your day off? day off は仕事のお休み日です。
A:I listen to the music or watching movies.
Q: What country do you want to visit?
A: I want to go to U.S and Europe.
これから基礎力を上げるために会話の基本的文章を何度も練習して、進出単語もその度に発音、記憶、復習と地道にレッスンを続ける事になりました。
取り敢えず一年頑張ってみて下さい。
外国人の友人、知己もおりますので自分の言葉でコミュニケーションを取りたいと思います。色々なシチュエーションの会話を学びたいです。
speaking English aloud is also good for you.
コーディネーター: 西村
新宿駅: 目標を大きく!
いろいろな目的を持って英語のレッスンを始められる方がいます。やはり目的意識が大切だというお話を生徒様とさせて頂きました。本日は、教材を使い、細かく文法やイディオムも丁寧に教えることができる英語教師経験が豊富な講師との体験レッスンしていただきました。この経験をいかして、ご自分が望む形で英語を学びそして目的を達成する為に、講師と一緒にしっかりプランを練ってレッスンを行っていって欲しいな、と思いました。目的に合わせて英語を学ぶことはとても大切です。モチベーションが上がります!
寒い中、体験レッスンにきて頂きありがとうございました!英語の勉強をぜひ続けて言ってくださいね!目的をしっかり持ってレッスンに臨まれる方は、当然上達も早いです。レッスンプランを立て、ビジネス、アドバンスレベルの英語力を身に付けて、夢を叶えてください!!応援してます!
コーディネーター: 吉田
所沢駅: ビジネスメールの書き方
本日の体験レッスンは会社の経営者でインターネットビジネスを始めるために英語でメールを書く必要性を感じられ、本日の体験レッスンにご参加いただきました。
ビギナーのため、テキストを使って英語を学習したいということで、講師よりビジネス英語学習者向けのテキストでの学習を勧められておりました。
本日の体験レッスンでは
初対面の場合の挨拶を学習しました。
A: Hello, my name is OO XX.
B: Nice to meet you, Mr.XX.
My name is ** @@.
A: Nice to meet you too, Mr.@@.
Nice to meet you. は、 Niceのかわりに Happy, Glad, Good, Great, (It’s a) Pleasureに変えて言うことができます。
一時間近く体験レッスンをして、また生徒様もレッスン内容に大変満足されたようで何よりでした。
生徒様と講師のスケジュールも合い、初回レッスンが楽しみです。
Prepare some conversation topics and questions before the lesson.
コーディネーター: 藤井
東京駅: ビジネスでのコミュニケーション力をつけたい
生徒様は、お仕事で英語をつかう機会が増えていくそうなのでコンスタントに練習したいということで、体験レッスンにご参加いただきました。
体験レッスンでは、講師が用意していくれたプリントから生徒様がご興味あるものを選んでいただき、それを使って単語の発音や意味の確認を行い、例文を作る練習などをさせていただきました。
今後のレッスンでは生徒様は、ビジネス英会話を中心にということでしたので、ファイナンスやビジネス関連の記事をメインとして使用していく予定です。
早速レッスンをスタートしていただくことになりましたが、是非新しく習った単語をレッスンで使っていただきながら、定着させていただければと思います、これからも応援しております!
コーディネーター: 岩城
辻堂駅: 出張先で英語が必要です!
お仕事上メールで英語をお使いですが、最近海外出張があり、ミーティングでは通訳を介していますが、コミュニケーションにやはり英語が必要と感じられています。また、会社から求められるTOEICのスコアーがあり、その達成も必須です。
講師は数種類の教材をどのように使いレッスンをするか、実際にさわりの部分を生徒様に試していただきながら、ご紹介しました。NHKラジオ番組「入門ビジネス英語」のテキストでは初心者の方でもすぐに使えるような簡潔な表現が学べます。講師のiPadに入っている教材では、趣味の話題でのロールプレイ、内容に関するQ&A、応用として自分の趣味について話題を広げていきます。
実際のレッスンでは、基本的な文法、様々な場面での日常会話を基本に、出張先でも使える旅行英会話、日本の文化、習慣の説明の仕方など実践的な内容のレッスンとなります。TOEICを受ける際のテクニックも教えてもらうことになり、実に中身が濃く、役立つ内容が凝縮されたものとなります。
このようなきめ細かい対応は日本人バイリンガル講師ならではかもしれません。難しい所は日本語で説明が聞けますので、初めての英語のレッスンにはとても有効だと思います。
会社の求めるTOEICのスコアーを取りたい。
Build up vocabulary.
Practice theme base role plays.
コーディネーター: 沼上