カフェで英会話レッスンで評判のマンツーマン英会話講師紹介Teacher-Student.comの無料トライアルレッスンの様子をお伝えします

大手町駅: 平日の英会話レッスン

2015 年 5 月 7 日 木曜日
カテゴリー:
無料トライアルレッスン
staff @ 13:45:46
トライアルレッスン内容
本日の体験レッスンは大手町で、40代男性の方でした。

本日の体験レッスンにご参加いただいたのは外資系証券会社にお勤めの男性でした。
お仕事で近々、外国からの大切なお客様を京都へご案内するため、英会話レッスンをご希望でいらっしゃいます。

以前に2年間ほどアメリカに留学されていたことがあるため、英会話もとてもスムーズに講師と会話をされておりました。

趣味ではサーフィンをされ、趣味の話で講師ともしばらく会話が続いており、講師も日本人の雰囲気があるため、和やかにフリートークが進みました。

フリートークの中で使われた英語表現

I am not keen on getting on plane.(like a little)

I go to Hawaii with my wife to get R&R(Rest and relaxation).

It feels 3 times as fast.

Queen’s English sounds very noble and upper-class.

What’s the population of New Zealand?

生徒様は今後、集中的に英会話レッスンをご希望されており、初回レッスンも決定し、
今後の英語学習がますます楽しみです。

本日は体験レッスンにご参加いただき、有難うございました!

レッスンで伸ばしたいスキル
speaking
レッスンに望むこと
フリートーク中心のレッスンを希望します。
体験レッスン時のレベル
Intermediate
講師から上達のためのアドバイス
Let’s speak English naturally.

コーディネーター: 藤井

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赤坂見附駅: 将来に向けての英語

2015 年 5 月 6 日 水曜日
トライアルレッスン内容
本日の体験レッスンは赤坂見附で、20代男性の方でした。

将来外資系企業で必要になることを見越して、レッスンにのぞまれました。
まずは主に日常英会話をご希望です。

普段英語を話す機会はないとのことでしたが、とても自然に話されています。
講師が最後に英語を勉強したのはいつかを尋ねると、学生時代とのお答えでした。
このお答えは早速レッスンポイントになり、’back when I was a student’ と講師はノートに書き留めます。’back when …’は、日常英会話ではよく使われる言い方ですが、知らないと日本人でいきなりこの表現を使う人はあまりいないように感じます。知っているとよりネイティブ的な英語になりますよ。

このような使える表現のリストを参考に持参していた講師。自然で使える日常会話を身につけていきます。

最後にわかったのは、前の会社で強制的にTOEICを受けなくてはならなかったそうですが、
それがけっこう役に立っているのかもしれませんね。もちろん、ご本人がそれに向けて勉強をされたことと思いますが、レッスンでの上達も早そうで楽しみですね。

レッスンで伸ばしたいスキル
Speaking and listening
レッスンに望むこと
将来的に外資系企業で通用するように、日常英会話ができるようになりたい。
体験レッスン時のレベル
Beginner High
講師から上達のためのアドバイス
Stay away from stress.

コーディネーター: 藤巻

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カテゴリー:
ビジネス,中級,無料トライアルレッスン,趣味
staff @ 21:29:23
トライアルレッスン内容
本日の体験レッスンは大崎で、40代女性の方でした。
本日の生徒様は講師の故国のアメリカに数年滞在経験がおありで流暢な英語を話されます。それなのに自己申告でのご自分の英語レベルを「初級」と記入されていましたので、最初に講師から
抗議されました。
You aren’t definitely beginner. Why do you say that? You’re the Japanese!
日本人は自分を語る時謙虚に言う傾向があり、外国人は逆に大きく見せようとするとか? そういう国民性も興味深いですね。

生徒様はしばらく英語を使う生活から離れていられたせいか若い女性講師の明るく楽しい英会話を
すっかり楽しんでいらっしゃいます。こういう場合は特にレッスンシートでのデモレッスンより
日常英会話を発展するようなフリートーキングに終始しました。

食べ物の話ではお互いの苦手な日本食を言い合います。

韓国料理にあるホルモン料理が二人とも苦手だが英語で何という。
organ meat. 内臓肉でホルモンとは関係ないんですね。
アワビやこんにゃくの噛みにくさは? rubber-like
納豆のネバネバは?sticky, gloopy

案外こういう英語は分からない事が多いのに驚きます。

今後は身近な生活の話題や最新ニュース、映画、ドラマ、文化、教育など色々な問題を取り上げて
毎回自由にディスカッションするリラックスしたレッスンプランが決まりました。

宿題もなしで徹底的にフリートーキングレッスンは既に上級に近い生徒様ならではのプランですね。
楽しみながらbrush up なさって下さいね。

レッスンで伸ばしたいスキル
speaking, listening
レッスンに望むこと
以前留学の経験があります。帰国後はめっきり話す機会がなかったのですが最近顧客に稀に外国人がいたり、子供にも英語を教えたいと思うようになりました。まず自分の英会話力を見直し、向上させたいです。
体験レッスン時のレベル
Intermediate High
講師から上達のためのアドバイス
Free conversation, listening to English news, website material and current event or etc.
Try to practice as much as possible every days.

コーディネーター: 西村

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カテゴリー:
初級,日常英会話,無料トライアルレッスン
staff @ 16:46:51
トライアルレッスン内容
本日の体験レッスンは学芸大学で、40代女性の方でした。

お仕事柄、外国人の方と触れ合う機会が多いという生徒様。英会話は前から習っているけれど、通っていたスクールのシステムが変更になり、フレキシブルなレッスンスケジュールが不可能になってしまったということで、カフェでのマンツーマンレッスンをお探しでした。

最近はメジャーになってきたカフェスタイルのレッスン。弊社のシステムではコーディネーターが同席するので、講師に関する質問や一般的な英会話の学習法など、ネイティヴとはまた違った角度からのアドバイスもさせて頂いています。

本日の生徒様は今まで通っていたスクールで、文法を強化するテキストをお使いでした。会話ができるようになるには、文法もやったほうがいいのでしょうか?という質問に対して、
講師のアドバイスは、
‘Lesson is for conversation. If you work on grammar in the lesson, you have no time to talk. That you can do at home. If you bring your textbook and ask me questions, I can help you understand.’
ということでした。

中学文法が完璧であれば、会話のほとんどはできると言われています。ご自宅に眠っている教材を活かして英語の回路をつくりつつ、レッスンでは会話に専念する。この二本立てで、徐々にできることが増えていきますよ。
本日のイディオム: English is a hard nut to crack! 沢山勉強して固い殻を破れば、中には美味しい実が入っています。少しづつでも毎日続けて頑張りましょう!

レッスンで伸ばしたいスキル
Speaking, Listening
レッスンに望むこと
不規則な仕事柄、フレキシブルなスケジュールに対応してレッスンをしてほしい。自宅の近くで、自分の仕事に関わりのある英会話を学びたい。
体験レッスン時のレベル
Beginner High
講師から上達のためのアドバイス
You must keep on trying, just like learning dance. Once you stop, your ability goes down.

コーディネーター: 今田

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カテゴリー:
ビジネス,初級,無料トライアルレッスン,趣味
staff @ 15:46:53
トライアルレッスン内容
本日の体験レッスンは門前仲町で、40代男性の方でした。

生徒様は、普段から洋楽がお好きということでよく聞いていらっしゃるようですが歌詞が理解できればもっと楽しくなるのでは?と思い体験レッスンにご参加いただきました。

体験レッスンでは、生徒様のライフスタイルやお好きな音楽などを自己紹介を交えながらお話いいただきました。

普通のスクールですとあまりできないかと思いますが、プライベートレッスンですと1時間生徒様のご希望に沿ってレッスンをさせていただきますので、好きな歌をベースに単語やフレーズを習ったり、映画のセリフの一部を元に会話の練習をしたり、と自由度がかなり高くなります。

レッスンをスターとしていただくことになりましたが是非、毎週ワクワクするようなコンテンツをもとにレッスンを受けていただければと思います、これからも応援しております!

レッスンで伸ばしたいスキル
スピーキング、リスニング
レッスンに望むこと
音楽などの趣味の理解を深めたり、今後の仕事に役立てたい
体験レッスン時のレベル
Beginner High
講師から上達のためのアドバイス
pick up the songs that you like to learn during lessons

コーディネーター: 岩城

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トライアルレッスン内容
本日の体験レッスンは大手町で、50代女性の方でした。

生徒様は、以前今回初めてのプライベートレッスン、しかもカフェということでいらっしゃる前は緊張されていらっしゃったようでしたが、週末午前中のオフィス街ということもあり店内は非常に空いていて、落ち着いた環境で体験レッスンを受けていただきました。

ご旅行がお好きで今後も海外などに行かれる予定があるということで、トラベル英会話また日常会話を中心にレッスンをしていきたいということでした。

講師が用意してきてくれたテキストを使って、

“What does Robert likes to do ?”
” He likes to cook at home.”

などの質問と答えから始まって生徒様自身についてお話していただきました。

早速レッスンをスタートしていただくことになりましたが、今後も楽しみながらレッスンを受けていただければと思います、応援しております!

レッスンで伸ばしたいスキル
スピーキング、リスニング
レッスンに望むこと
トラベル英会話また日常会話を中心にレッスンをしていきたい
体験レッスン時のレベル
Beginner High
講師から上達のためのアドバイス
Don’t worry abou r making mistakes, Make notes for vocabulary

コーディネーター: 岩城

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トライアルレッスン内容
本日の体験レッスンは横浜で、20代女性の方でした。
久しぶりの英会話という事で生徒様はガチガチに緊張されています。
講師はバイリンガルですが通常は日本語はめったに使いませんが、本日は生徒様の様子を見て頻繁に日本語で「大丈夫よ、あなたの言う事分かりますよ」と励ましながらのレッスンです。それに合間には英語で話しますので生徒様は英会話をしている感覚も味わえます。

1.I’m a student of OOO university.
Q: Where is it?
A: It’s near XXpark in Kanagawa.
Q: What’s your major? 専攻を尋ねています。
*よく聞き取れない時の文は
Pardon? Excuse me? What? Can you say that again? など色々な言い方があります。
Q:How do you like your university?
A: It’s okay. と答えたら。 OKは日本人の感覚より低く「悪くないけどまあまあかな?」
位ですので、注意が必要です。

今後のレッスンの為の講師のアドバイスは宿題として
1.日記を週一書く
2.それを一分間録音する。
この効能は英文を作り書き、又それを発音するという総合力強化になるからだそうです。
確かに週一と言わず数回続けたら英語力は飛躍的に伸びそうです。

将来の為にも頑張って下さいね。

レッスンで伸ばしたいスキル
speaking, listening, vocabulary, grammar
レッスンに望むこと
受験以来英語に接していません。将来留学もしたいし、英語力を伸ばして就職の際も選択肢が広く
なればよいと願っております。
体験レッスン時のレベル
Beginner
講師から上達のためのアドバイス
Try to watch movies and dramas in English without subtitles. Write a diary in Englsh and record it.

コーディネーター: 西村

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代々木駅: NYで仕事をしたい!

2015 年 5 月 1 日 金曜日
トライアルレッスン内容
本日の体験レッスンは代々木で、30代男性の方でした。

昨年仕事でNYに行き、とても気に入って住みたいと思ったけれど、英語力をブラッシュアップする必要性を感じたという生徒様。
混んでいるスタバなどでは人も冷たく、日本と違って親切に待ってはくれない現実に、打ちのめされてしまったとのことでした。。

やはり言語の壁というのは大きなもので、日本に来たばかりの頃は不安が大きかったという講師の話もよく聞きます。それが解消されたらどんなに楽になり、世界が広がることでしょう!

本日の講師と生徒様は音楽と映画の趣味が近く、始まってからさっそく話が弾んでいました。
デモレッスンでは、iPadを使って話題に上がった映画のワンシーンを観たあと、どのくらい聞き取れたかチェック。70%くらい聞き取れました、と生徒様。

日本で英語に触れる機会は作らないとなかなかありませんが、こうした積み重ねがあとから効いてきます。
どんなに時間がかかっても、目標をぜひ実現させて下さいね!

レッスンで伸ばしたいスキル
Speaking, Listening
レッスンに望むこと
将来的にNYで今の仕事をしたいので、差し支えのない英語力がほしい。もっと聴き取れ、話せるようになりたい。
体験レッスン時のレベル
Beginner High
講師から上達のためのアドバイス
Talk to people as much as possible. Listen to conversations.

コーディネーター: 今田

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カテゴリー:
無料トライアルレッスン
staff @ 13:47:21
トライアルレッスン内容
本日の体験レッスンは御茶ノ水で、60代女性の方でした。

本日の体験レッスンにご参加いただいたのは、現在、博士課程で勉強している女性でした。
8年前にTOEICのテストを受け、高得点をお持ちのため、講師との自己紹介でもスムーズに
ご自身のことを話されていました。
ただ、本人曰く、日常会話は問題ないものの、ビジネス英語や博士課程でのプレゼンテーションなどで使う英語は特別なものなので、そのための英語を学習したいという希望をお持ちでいらっしゃいます。

講師が使っている教材やテキストを使い、模擬レッスンが始まりました。

ビジネス英語に限らないですが、初対面でお会いする方には以下の質問はしないのがベターだそうです。

How old are you?
Are you married?
How much do you earn?

しかい、下記の質問は初対面の方には聞いても大丈夫です。

Where are you from?
How is the weather like in your country now?

落ち着いた雰囲気のカフェで講師との会話も弾み、楽しく有意義な体験レッスンでした。
今後も英語の学習を頑張ってください。

本日は有難うございました!

レッスンで伸ばしたいスキル
speaking
レッスンに望むこと
ビジネス英語を中心に学習したいです。
体験レッスン時のレベル
Intermediate
講師から上達のためのアドバイス
Study Word Power and business English.

コーディネーター: 藤井

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カテゴリー:
ビジネス,中級,無料トライアルレッスン
staff @ 20:30:37
トライアルレッスン内容
本日の体験レッスンは代々木上原で、40代男性の方でした。

仕事では海外の顧客相手に毎日英語を使い仕事をされている生徒様。海外経験は一切無いとおっしゃながらも、話される英語もテンポよくスピード感もあり、講師も驚いていました。

特にビジネスで英語を使う場合、単に語学が堪能であるだけではなく、相手の国の常識や文化背景の理解も大いに求められます。生徒様の英会話は既に堪能でしたが、海外での生活経験が無いこともあり、メインの顧客であるアメリカ文化の理解も目的として、レッスン参加を決められたとの事でした。

講師はアメリカと日本を常に行き来するバイリンガル。ビジネス英語を教える事も多い講師は、レッスンの進め方としてニュースや新聞等から毎回テーマを選択し、テキストは使用せず生の英語を用いた会話の中から新しい表現方法を広げていく、という方法をお勧めしてくれました。

今回の体験レッスンでは生徒様の要望を踏まえ、日本とアメリカの常識の違いをテーマに進めていきました。日本では相手の提案を受け入れられない場合「それは難しいですね」等と間接的に否定する事が良しとされていますが、アメリカではきちんと”No”という言葉を使わないと、伝わりません。とはいえ、英語にもきちんと柔らかく物事を伝える方法はあるもの。そういったテキストでは学べない微妙なニュアンスを、ノートに書きながら学んでゆきました。

今後はネイティブが使う微妙なニュアンスの表現もマスターされ、今以上に国際人として活躍されて下さいね。

レッスンで伸ばしたいスキル
Speaking,Listening
レッスンに望むこと
仕事で海外の顧客を相手にする相手事が多く、顧客相手だとより高度な会話力が求められる。彼らの文化背景も考慮しながら、効果的なビジネスの会話が出来るようになりたい。
体験レッスン時のレベル
Intermediate High
講師から上達のためのアドバイス
If something comes up to mind while working, take a memo and bring it to the lesson.

コーディネーター: 鳩貝

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