港南台駅: ご兄弟のペアレッスン
今までグループレッスンに通い、英語でのコミュニケーションにとても興味のあるお姉ちゃま、そのお姉ちゃまをそばで見ていて何となく興味が湧いてきた弟君とのご自宅での体験レッスンでした。
お二人とも恥ずかしがり屋さん、ましてはじめて会う講師に緊張ムードでレッスンス開始です。講師はお子さんが大好きで、小学校のALTとして現在も指導しているので、お子様の緊張をほぐしながら、興味を引き付けるのが上手です。持参の子供向け教材、絵本を使い、色、数字のカウントから入り、” What’s this ? ” It’s a __________. “のQ&Aから、”How many ______ are
there ? ” ” One, two. three ……..”と楽しそうに一緒にカウントしていきます。慣れてくると、講師の英語をリピート、” Do you like ________ ? “への答えと、楽しそうに、答えられました。
レッスンの一番の目標は、「英語が楽しいな、文化の異なる人々と接することは楽しいなと子供に感じて欲しい。」とご両親はお考えです。これはお子さまのレッスン継続にはとても大切なことですよね。いつか外国で様々なことを学んで欲しいとの思いがありながら、このようなスタンスで見守れることは素晴らしいと思います。プレッシャーをかけすぎて、英語嫌いになっては成果はあがりませんものね。
毎回のレッスンが楽しみで仕方ないような楽しいレッスンを講師と一緒に続けていただければと思います。
英語が楽しいな、文化の異なる人々と接することは楽しいなと子供に感じて欲しい。
Let’s have fun lessons.
コーディネーター: 沼上
津田沼駅: 海外旅行先で友達を作りたい
海外旅行が好きなのですが、英語が話せず旅を満喫できない事があります。マンツーマンで会話を主にレッスンを進めてほしい。とご要望でした。
デモレッスンでは生徒様が最近行ったタイの話で盛り上がりました。
ご主人と海外旅行に行くのが趣味だそうです。旅先でも現地の人と交流したり友人を作りたいのでどうしたらいいかをテーマにまずはテキストを使い話しかけるフレーズなどを学びました。
そしてプリントの絵を見ながら英語で説明する練習をしました。
とても緊張している様子でしたが講師のリードに会話を楽しんで頂けたようです。講師の言う事は単語が聞き取れるくらいで全部はわかりません。言いたい事もスラスラ出てこないのでspeakingとListeningを強化しましょう。始めはテキスト中心に簡単な日常会話から勉強するプランをたてました。 ぜひ頑張ってください!
コーディネーター: 宮城
町田駅: スムーズにコミュニケーションができるように!
ご主人様のお仕事の関係でカリフォリア在住経験のある生徒様ですが、その後英語を話す機会がないまま、年月が過ぎてしまいました。ご自分の時間が持てるようになった今、海外旅行の御予定もあり、英語を再開されました。
話すのは本当に久しぶりでまったく自信がないと仰っていましたが、きれいな発音、正しい文法で自己紹介をはじめ、講師と色々お話しされました。ご主人様のお勧めもあって、The Student Timesを読んだり、普段から英語に触れる努力も始められたそうで、やはりその成果が表れていると感じました。
講師からはご興味のあるニュース記事を読み、わからない単語のチェック、その記事の要約と自分の意見を書き、レッスンにお持ちになるようアドバイスがありました。レッスンではそれについてディスカッションを取り入れる予定です。フリートークを通し、色々な場面に適した会話も網羅されます。
生徒様が英語に一生懸命取り組まれる姿は、お子様方にもきっと良い影響があるはずです。講師もアドバイスしていましたが、ご予定の海外旅行の話題でご家族みんなで英語を話す時間を取ってみるのも良いかもしれませんね。モティベーションの高い生徒様ですので、きっと英語を思い出されるのも早いと思います。頑張って下さいね。
旅行先や各シチュエーションに応じた会話を習いたい。
正しい発音を学びたい。
Wikipedia is a good reading resource.
コーディネーター: 沼上
松戸駅: 英語が話せたら世界が広がるかも
講師にも同じ年頃のアーティストの女性をチョイスし、共通の話題で盛り上がりました。
実際のレッスンでは、写真を見ながら状況を英語で説明するように講師が質問をしていき、
それに生徒様が答えていきます。What are they doing? 等簡単な文章かスタートして、徐々に複雑な質問に転換していきます。ゲーム感覚で英文を作っていく楽しい授業です。
生徒様も講師も芸術鑑賞が共通の趣味なので、慣れてきたら一緒に展覧会を見に行ったり、アート作品について英語でディスカッションしたりできるようになりたいと目標を設定されました。ご本人の一番興味のあるテーマでレッスンを組み立てられるので、より興味を持って継続できるのではないかと思います。
コーディネーター: 島村
学芸大学駅: スピーキング力を着けたい、いずれは留学も視野に
今日の生徒様は中学生のお子様で、体験レッスンにはお父様と一緒にお越し頂きました。
生徒様は、小さい頃から英語塾のようなところで文法や単語は沢山勉強してきたそうです。但し、あまり話す機会がなかったためプライベートレッスンでスピーキングにフォーカスしてレッスンを受けたいと体験レッスンにお申し込み頂きました。
講師と簡単な自己紹介をしましたが、少し緊張している様子です。
典型的な明るいアメリカ人講師が今日の先生でしたので、楽しい雰囲気で少しずつ生徒様の緊張もほぐれているように見えました。
What have you been up to recently? から始まる会話をどんどん膨らませていく練習をしましたが、
生徒様も講師の説明を聞きながら、しっかりと答えてくれました。
基礎ができているので、何回か受けて慣れてきたら、もっと話せるようになると思います。
是非がんばってくださいね!
コーディネーター: 川手
目黒駅: 海外旅行が好きなので
生徒様は、海外旅行がお好きでスピーキングの機会を増やしたいとのことで、今回の体験レッスンにご参加戴きました。
体験レッスンでは、生徒様が今までご旅行された場所や英語学習のバックグラウンドなど、講師からいろいろな質問をさせて戴きましたが、とてもスムーズにお答え戴きました。
また、政治などに高い関心をお持ちでしたので、講師もいい意味で驚いておりました。
また、講師から良く使うボキャブラリーリストをお渡しさせて戴いたので、それらの意味を確認して戴き、わからないものはレッスン中に講師へ使い方や例文などの質問して戴き、わかるものについてはレッスンでどんどん使ってみて戴ければと思います。
早速レッスンをスタートして戴くことになりましたが、気さくに話せる講師ですので、今後も楽しみながらレッスンを受けて戴ければと思います、応援しております!
コーディネーター: 岩城
四ツ谷駅: 自分のお店をもつために
生徒様は、日常会話やお客様とのやり取りなどを練習されたいとのことで今回の体験レッスンにご参加いただきました。
体験レッスンでは、自己紹介の後、講師が用意してきてくれたテキストを使いながら、
What are you afraid of?
What are you interested in?
など講師からの質問に答えて戴いたり、または講師に質問をして戴きましたが、その間講師がセンテンスをメモしながら、ナチュラルな言い回しや文法の説明などをしてくれました。
早速レッスンをスタート予定ですが、将来的には外国人のお客様向けにご自身の美容室を持ちたいという、とても素敵な夢をお持ちでしたので、夢に向かって頑張って楽しみながらレッスンを受けて戴ければと思います、これからも応援しております!
コーディネーター: 岩城
多摩川駅: スピーキングとTOEICのスコアアップ
生徒様は、今後の転職活動に生かすため、スピーキング力をアップさせ、またTOEICの目標スコアに到達するため、体験レッスンにご参加いただきました。
体験レッスンでは、事前にメモしてきて戴いた自己紹介をして戴いた後、講師が用意してきてくれたテキストを使いながら、でもレッスンを受けていただきました。
まずは、動詞からその後にどんな単語が来るか推測して答えて戴くエクササイズやリーディングをして戴き、講師がその文章に関する質問を幾つかして、理解力を確認させて戴きましたが、初音もリーディングの理解力も高くて、講師も褒めておりました。
早速レッスンをスタートして戴く事になりましたが、これからもどんどん講師に伝えたいことを準備してレッスンの場をスピーキングのアウトプットの機会としてご活用下さい。
これからも応援しております!
コーディネーター: 岩城
都立大学駅: 日常会話を楽しみながら身につけたい
生徒様は、英会話は初めてということでしたが、今後の旅行などのため日常会話を自然に身につけたいとのことで、体験レッスンにお申し込みいただきました。
講師とともにご自宅にお伺いさせて戴きお話していただきました。
まずは、自己紹介の後、今後の海外旅行のプランとして、カナダやアラスカのオーロラを見に行かれることなどをお話していただきました。
毎回、トピックやロールプレイのテーマを決めながら、生徒様のペースでリラックスして英会話の練習をして戴けると思います。
早速、ご自宅でのレッスンをスタートして戴く事になりましたが、体験レッスン同様、今後も積極的に講師に質問などをしてみてくださいね。
また、講師が書いてくれるノートも是非復習にお役立て下さい。
これからも応援しております!
コーディネーター: 岩城
藤沢駅: 英語力の維持 及び 医療現場での英語
海外で看護コースを受講され、帰国後、英語を使う機会がほとんどない状況で、英語力、特にスピーキング力維持の為、レッスンをお考えです。ほとんど上級レベルに近い生徒様に講師はいつもの体験レッスン時よりも早いスピードで話します。それでも、海外では考えずにスムーズに出てきた英語が、今は考えないと出てこないことがあると生徒様はお感じです。まさにその通りで、語学力の維持は大事ですよね。
講師との会話では、自己紹介から始まり、趣味など色々な話題でお話が弾みました。講師からは”Communication Builder”というテキストを使い、口語表現、スラングを含め語彙を増やし、様々な状況でのロープレイを沢山取り入れるプランが提示されました。生徒様からも海外で学ばれた看護関連教材を使い、医療現場を想定したロールプレーをしたいとご要望がありました。たまたま同じ仕事をしている家族が講師にはいるそうで、現場状況についてアドバイスをもらい、レッスン準備に役立てたいと意欲的です。
講師からは「ロールプレイでは僕は名優ですよ。」と冗談も出る、和やかな体験レッスンでした。現在のお仕事では英語を使える機会がないそうですが、将来的には専門知識と英語両方が生かせる職業も視野に入れ、さらに上達なさることをお祈りしております。有意義な時間をありがとうございました。
看護の現場を想定したロールプレイをしたい。
2.Watch movies and write down the words, the phrases and the idioms you don’t understand. Bring them to our lessons.
3. “TED” is a good site for listening.
コーディネーター: 沼上