代々木八幡駅: 子供に教える英語の歌
お仕事で子供に英語の歌を教えていきたいとの事で今回お申し込みいただきました。
簡単に自己紹介をしていただいた後、どのようにレッスンを進めていくか話し合っていただきました。
テキストは使わずに、会話の中で学んでいきたい生徒様には、講師が毎回トピックを用意して、それについてディスカッションをしていくスタイル。
レッスンで学んだフレーズを英語専用ノートに書き出し、通勤などで復習できるようにしてください、との事でした。
他にも講師はCDが付いた物語の本を紹介。
リスニングの練習の為に、CDから正しい発音を学ぶ事が大事、とのアドバイスでした。
コーディネーター: 木村
二子玉川駅: 最初からノーマルスピードで
Aggressive communication
Speech
本日の生徒様は英語が必要だとは感じていながらなかなか始めれなかった、というIT業界のエンジニアさんです。
異動があり、英語使用を余技なくされてしまったそうでう。
もともと、英語は好きだったので、読む書くは問題がないのですが、「話す」ことは大の苦手。本日の講師はとても経験豊富。ノーマルスピードでレッスン、がポリシーです。理由は、ゆっくり話しているとレッスン中では理解できたつもりになるけれど、いざ、英語ネイティブと話す機会を得た場合、何を話しているかわからない場合がある、とのこと。
話せた次の段階は積極的なコミュニケーションです。日本人にとってこの積極的なコミュニケーションほど、難しいことはありません。慣れていないからです。
英語圏の人々とのコミュニケーションは単に言語を理解する、ということにとどまりません。英語のレッスンを通してさまざまなコミュニケーション方法を身につける、これも楽しみなことですね。
コーディネーター: 宮下
津田沼駅: 海外出張に備えて
1か月後にアメリカ出張がある為、短期集中で実践力を付けたいと思っています。とご要望でした。ワーキングホリデーでカナダに在住していた経験があるという事で、発音もよくあいづちが上手な方でした。今後は特にリスニングを伸ばすためのレッスンプランを立てました。
ぜひがんばってください!
コーディネーター: 宮城
横浜駅: TOEICのスコアをアップしたい
TOEICのスコアをアップしてお仕事に役立てたいとのご希望でした。
講師は英字新聞を使った教材の音読、単語の説明、 内容についてのディスカッションなど実際のレッスンで行なっている形式で体験レッスンを行ないました。
バイリンガルの講師でしたので、日本人の陥りがちな誤りなどもよく理解しており、かゆいところに手の届くわかりやすいレッスンでした。
TOEICスコアのアップが目的ですが、暗記だけに偏ることなく、総合的に使える英語を習得することで結果的にTOEICスコアが伸びるというお話は、高いTOEICスコアを持つ講師の経験に基づいた説得力のあるものでした。
細かい時間配分までよくスケジュールされたレッスンで、生徒様の英語力が短期間に今後ぐんぐんと伸びていくものと思います。がんばって下さい。
コーディネーター: 坂本
新宿駅: カナダへの留学準備
今回の生徒様は、学生様で就職活動を行う前に1年間カナダに留学される予定なので向こうの文化についての理解を深めたり英語でのコミュニケーションに慣れるため、今回の体験レッスンにご参加戴きました。
日常会話でよく使われるフレーズやスラングを学んで戴き、さらに慣れてきたらダイアログを使って会話のやり取り、質問の仕方を学んだり、レストランで注文をするなどの実践的なロールプレイも行っていく予定です。4月まで残り少ないですが、週2,3回レッスンを受けたいとのことでしたので、短期間でもぎゅっと内容の濃いレッスンになっていくと思います。
是非、安心してカナダへ飛び立てるようどんどん積極的に講師に話しかけてみて下さい。
コーディネーター: 岩城
辻堂駅: お仕事で英語が必要になった社長さん〈初級)
お仕事で、アジアやヨーロッパ諸国に行かれる機会が多く海外からもお客様がいらっしゃるそうです。商談などは専門の通訳の方に頼んでいらっしゃるそうですが、英語の勉強は学生以来で、日常会話もままならないということで、今回英会話の勉強を決意されたそうです。
レッスンは、簡単な自己紹介から始まりました。初めはとても緊張されていて、日本語交じりで知っている単語を並べてお話をはじめられました。なんとか通じることがわかり、だんだん楽しそうに会話をされていました。
そして、レッスン中に使える表現を学び、〈『もう少しゆっくり話して下しさい。』『どういう意味ですか?』など…)日常でよく使う形容詞を使って、テキストの絵を見ながら身の回りのものを描写するレッスンをされました。
次に、ビジネス英語のテキストを使って、簡単な自己紹介をするレッスンをされました。
日常会話とビジネス英語を平行しておこなうレッスンが気に入ってくださったようで、『上達しそう。』とおっしゃっていました。
コーディネーター: アレクサンダー
北千住駅: ワーホリに向けての英会話
4月からオーストラリアにワーホリに行くとのことで、日常会話がちょっとでもできるようになりたいとレッスンにのぞまれました。
生徒様は英語は全く話せません、と事前におっしゃっていたことを講師に伝えてあったので、講師は基本的な日常英会話での質問と答えが書かれたものを持参。それを使って実際に会話を進めていきました。
講師は日本人は話したり聞きとったりは苦手でも、結構読めて理解できることを知っているのです。
ワーホリまでの2カ月間、それが自分のものになるまで何回も練習し、さらに過去形や未来形にも応用していくプランです。
また簡単な記事を読んで内容を確認することも行います。
講師はオーストラリア人。外国人がよく泊るホステルのマネージャーだったことがあるそうで、英語だけでなく、役に立つ情報も既にいくつか教えてもらえました。
週に最低2回、1回2時間のレッスンで2カ月間がんばります。
レッスンとワーホリ、楽しんで下さい!
コーディネーター: 藤巻
柏駅: 仕事前の早朝英会話
将来海外赴任を希望されていて、それに向けてレッスンにのぞまれました。
仕事前、朝7時からのレッスンです。
講師は持参のテキストを活用しながら、生徒様に仕事に関する質問をしてレッスンを進めていきました。ところどころ単語や文をノートに書いてくれるのが良いと思いました。
生徒様もノートと筆記用具を持参していて、熱心にメモされていました。
レッスン中の会話から垣間見る生徒様の仕事に対する姿勢はとても真摯なもので、学ぶところが大きかったです。こういう姿勢を持って海外で活躍されたらすばらしいと思います。
将来に向けてがんばって下さい!
コーディネーター: 藤巻
高円寺駅: より適切でナチュラルなビジネス英会話
お仕事で、海外の方とのメールのやり取りや、現地でのコミュニケーションの際に、細かいニュアンスがわからなかったり、スムーズに会話ができない、との事で、今回お申し込みいただきました。
講師と自己紹介をしていただいた後、講師はレベルチェックの為に、持参したテキストを使って、フレーズを復唱したり、WHの質問(What, when, Whereなど)をお互い出し合ったりしました。
生徒様は、講師のプロフィールの趣味の欄などもしっかり見てくださっていて、音楽や映画の話などで話が合いそうと、選んでいただき、今後のレッスンでも、趣味の話からお仕事の話まで幅広いトピックで楽しい会話をしていただければと思います。
コーディネーター: 木村
新宿駅: 将来のためのビジネス英語
Speak as much as possible.
将来仕事上では、必要になってくると思われるので、自分でもテキストを買ってCDを聞いて学習しています。が、それがどれくらい上達しているのかわかりません。
実はTOEICのスコアも高いほうがいいのですが、まだ受けたことがないので、いつか挑戦したいと思っています。とりあえず、定期的に学習するペースを持ちたくてリクエストしました。ということでした。ありがとうございます。
本日担当の講師は日本人ですので、(とはいっても海外生活のほうが長いので中身はネイティブ?)日本語も分かるのでいざというとき説明が聞けるのでよろしいかと思います。
また一度TOEICのテストに慣れてみてから、学習を始めていきましょう、という講師からのアドバイスがありました。そうですね、一度自分のレベルを客観的にみ、ゴールや目的を持つこともいいかと思います。早速年明け早々からレッスン開始です。頑張ってください。
コーディネーター: 千葉