有楽町駅: 資格試験に向けて勉強
TOIECの点数が高くても実際に英語がしゃべれないということがあるので、このBULATS試験で実際の会話運用能力を図るようです。
リスニングのレベルやパターンなどはTOEICとも似ているようですが、試験に沿った分析が必要ですので、実際のレッスンが開始されたら、講師とテキストを持ち寄って点数を取れる対策をしていきましょうと話していました。
ただ、試験のみになってしまっても自由な会話の応用が効きませんので、お互いの自己紹介や趣味の話など日常会話も含めながらレッスンを進めていきます。
生徒様もご自分で自覚なさっていますが、とてもおしゃべり好きな方なので、スピーキングが伸びるのは早いと思います。是非楽しみながら取り組んでみてください。応援しています。
コーディネーター: 島村
銀座駅: 仕事先での英会話
現在、英会話学校でお仕事されている生徒様、ネイティブスピーカーと日常的に英語を話されています。
講師と自己紹介をして頂いた後、講師は生徒様が今まで行った事のある外国について聞いていきました。
前回行ったタイの食べ物や、講師出身のロサンジェルスについてのエピソードなど、楽しく話して頂きました。
通常レッスンでは、一つ興味を持ったトピックをお互いに持参し、それについて話し合い、より適切なフレーズや言葉を伝えていくそうです。
また、レッスン以外の時間に、使ったことのないボキャブラリーをノートにメモして、レッスンに持ってきて、使う練習していきましょう、との事でした。
また、講師と生徒様が同じ出身大学で、共通の話題で大変盛り上がりました。
今後も楽しく英語を勉強して、お仕事に活かして頂ければと思います。
write down something you do in English, it will be quite an interesting memo
コーディネーター: 木村
武蔵中原駅: 外国人を英語でアテンドするための準備
今日の生徒様は、お仕事の関係で、海外からの方を出迎え日本国内をアテンドする機会がある方です。今もTOEFLの勉強等されているので、すでにしっかりしたお力をお持ちですが、よりスムーズに会話ができるようになりたいと体験レッスンにお申し込み頂きました。
体験レッスンで自己紹介を一通り終えた後で、講師から
You seem to think n English not in Japanese とまず褒め言葉がありました。日本語で考えてから英語に訳すのではなく、既に頭が英語脳になっているのは素晴らしいですね。
その後、色々な話をしながら会話が盛り上がりました。
講師から
You were struggling with the tense a little so we should use this textbook to correct your mistake.
とアドバイスがありました。
とてもわかりやすいレッスンでしたと生徒様からもお言葉を頂きました。
是非がんばって頂きたいと思います。
コーディネーター: 川手
日吉駅: 大学生です。 専攻のフランス語学をもっと究めたい。
実は今回の体験レッスンの内容は私には到底理解できませんでした。
というのも生徒様は英語もフランス語もお勉強中で今回はフランス語のレッスンをご希望されたのです。 講師はフランス語のレベル如何では英語を使ってフランス語の体験レッスンをと考えておりましたが、生徒様のフランス語のレベルもかなり高かったので全部フランス語で行われました。
取り残された風にただ雰囲気を感じるしか出来ない中で、これが英語でも全く英語が理解できない人は話す人達の傍らで同じ様な疎外感を感じるのかも知れない、と思うに至りました。
やはり言葉は大事です。 少し出来ればそれだけ理解が深まる。深く追求すれば語学の背景の人間、文化まで理解できます。
当方チンプンカンプンの内に和やかにdemo lesson は終わりました。初回レッスンもさっさと
仮予約が済み、ご入会もすぐ決められたようです。
講師退場後の生徒様の話では
自己紹介の部分でも
何を話せば良いか迷っている時にいつも良いタイミングでアドバイスをくれたそうです。
(例) 1.思いがけず時間が空いた時には何をしてるの?
2.フランス語が好きになった一番のポイントは?
3 フランスに行ったらまず何がしたい? などなど
確かに貴女の趣味は?などの漠然とした質問ですと「音楽」などで終わってしまいますが
以上の様な具体的質問をされるとよく考えよく話すきっかけにもなりますね。
と、いう事は良い講師とは話しが上手というより、質問上手、生徒様の内蔵している会話力を引き出すのが上手な人ということになりますね。
生徒様。 今日は大変お世話になりました。 良いフランス語の講師をご推薦できただけでお許し下さい。
In my lessons, let’s focus on speaking French based on some topics from i-pad.
コーディネーター: 西村
保土ヶ谷駅: 海外出張先での英会話
ご自分の自宅近くの駅で検索して講師を指名された本日の生徒様は独学でTOEICの高いスコアーを獲得され、強い意思のある方とお見受けしました。
生徒様は既に海外支店や関連会社との英語の書類を読んだり、コンタクトを取る機会もありますが、先日の海外出張時、外国人とのミーティングの際ご自分の英語力の足りなさにショックを感じられたのが今回のきっかけでした。その気持ちがなくならない内に申し込まれたとか。。
とても分かりますね。 よいきっかけがあっても、人は日常に埋没するとその事を忘れてしまい勝ちです。
そんな生徒様に講師は仕事の内容や海外での仕事のやり方やcommunicationの違いなどを次々と質問
して会話を促します。
例えば 生徒様の携わる仕事 research と developmentにはどの様な違いがあるか?
research は比較的自由があるし、自分の考えを入れられるが
developmentには経費や達成目標、上司の考えに左右されるから苦手だそうです。
次に講師が持参した自分の故国の新聞記事の切り抜きを中心にフリートーキングが始まりました。
政治、経済、文化などが紹介されていてとても興味深いものでした。
生徒様の希望は「このように世界で話題になっているスコットランドの国民投票などのニュースも知りたいし、日本のニュースが外国ではどう捉えられているかなどもレッスンで話したい」
だそうです。
今後の中味の濃いレッスンが期待できそうですね。
Please bring out the news articles and materials you’re interested in.
コーディネーター: 西村
柏の葉キャンパス駅: 夫婦で英語を勉強!
すでに、ご家族様を通じて担当講師の人柄やレッスンの様子をご存じなので、初対面の講師にもすでに顔なじみの雰囲気があり、和やかにレッスンがスタートしました。
まずは日常会話がスムーズにできるようになりたいと言われていましたが、通常の会話はほぼ問題なくおできになりましたので、お互いの自己紹介もスムーズに進み、時折「この日本語は英語で何というのだろう?」と思われるそうです。意外にも専門用語以外の簡単そうに見える日常の言葉を英語で何と表現したらいいか分からないということがありますが、講師は日本語も流暢に話せますので、日本語のニュアンスも汲んで的確な英語を教えてくれました。
日本人がよく間違う典型的な例としては、冠詞・定冠詞の使い方や、単数と複数形を混同して使ってしまうことがあるそうです。そうするとネイティブにとっては、何のことを話しているのか、分からなくなってしまうこともあるそうなので、そのあたりを気を付けながら勉強していきましょうと話していました。
すでに高いレベルにある生徒様ですし、講師との相性もバッチリで楽しいレッスンになりそうです。
コーディネーター: 島村
銀座駅: ビジネス英語に磨きをかけたいです!
今日の生徒様は、ここ最近お仕事で英語を頻繁に使うようになり、会議や電話でも英語力が必要だそうです。もともと英語が好きで、学生時代も英語を勉強してきたため、日常会話は問題ありませんが、日本語で仕事をするように英語でもしっかりと自分の意見を伝えたりすることが出来るようになるのが目標だそうです。
プライベートレッスンですので、レッスン内容はどのようにもカスタマイズできますが、今日講師が持参したテキストで体験レッスンを行ったところ、語彙力も増えそうだし、とても使いやすいとのことで、テキストを使いながら進めていくことになりました。
講師からのアドバイスで、話すときに細かい文法の間違い等は気にせずに、また生徒様のお仕事に関連したオススメのドラマがあるとのことで、それを英語で繰り返しみると良いとのことでした。
平日は会社の近く、週末は家から行きやすい場所とレッスン場所を自由に変えられるのも魅力ですね。
是非がんばって頂きたいと思います。
コーディネーター: 川手
大門駅:英語とフランス語両方学びたいです!
今日の生徒様は、学生時代に英語とフランス語の両方を学び、基礎がしっかりと出来ていらっしゃる方です。最近あまり話す機会がなく、スピーキング力が衰えてきているように感じ、沢山話す機会を作りコミュニケーション力を高めたいと体験レッスンにお申し込み頂きました。
選んで頂いた講師は、フランス人講師で英語、フランス語両方のレッスンが可能な講師です。
体験レッスンでは、レッスンの進め方、また生徒様の興味のあることを聞き出し、実際にレッスンをスタートした場合、どのようなレッスンスタイルになるかなど、とても詳しく話がありました。
話す機会があまりないと仰られていた生徒様ですが、基礎がしっかりしているので、リスニングも問題なく、講師の会話もほぼ100%聞き取ることが出来ていました。
はじめは、英語に中心をおきながら、徐々にフランス語のレッスンも増やしていくようです。
プライベートレッスンなので、様子をみながら自分のペースで進めていけますね。
是非がんばって頂きたいと思います。
Bring the diary to discuss during the lessons
Select 3 new titles of the news
コーディネーター: 川手
吉祥寺駅: 目標は自分の意見を表現できるように
既に中級レベルの方ですが、お仕事でかなり英語を使用されます。
プレゼンテーションを英語でされるので、その質疑応答で上手くディスカッションできるように、またイベント後のパーティーの席で、社交的な会話ができるようになりたいとのことでした。
それをふまえ、レッスンではプレゼンテーションの内容から想定される質問を講師が考え、それに生徒様が答えるというロールプレイをします。
また、その内容に関してのディスカッション、パーティの席で初対面の人と最近のニュースの話題などをする’socializing’ができるようなレッスンをしていきます。
大きな目標は、自分の意見を表現できるようになる、ということです!
また時にはドキュメントをチェックして欲しいというご要望もありました。
以前は大手英会話学校に通っていらっしゃったことがありました。最初どんなレッスン内容がご希望か講師がたずねると、こういう形態は初めてなので、どういうことができるかわからない、とおっしゃっていましたが、このように生徒様のニーズに合わせて様々なことができます!
勤務先は遠くて、普段仕事の時はどうなるかわからないので、夏休み中にできるだけレッスンを受けてみたいそうです。
なかなか内容の濃い充実したレッスンになりそうですね!
コーディネーター: 藤巻
飯田橋駅: 海外の人との取引の機会をいかしたい
現在お仕事で海外の数都市の人と取引があり、出張もあるそうです。
この機会をいかすために、さらなるスピーキング力、リスニング力アップをめざしてレッスンにのぞまれました。
知識豊富な講師は、様々な話題で生徒様の興味を惹きつけながら、色々な表現や言葉を盛り込んでいきます。生徒様のレベルに合わせて変に簡単なことばかり言うのではなく、明らかに1回ではわからないような単語や表現もあえて言っているように思います。
1回でわからなかった言葉は繰り返します。繰り返すとすぐにわかるものがあります。
また、文字で書くとすぐにわかるものがあります。
さらには、その言葉自体知らないものもあります。
知らなかった単語は関連知識も交えながら説明します。
間違いはすぐに指摘してくれました。発音やアクセントの位置等もちゃんと聞いていて、取り上げました。
最後はポッドキャストのお薦め番組をリストアップしてくれました。
とにかく休みなく知識があふれ出てくる感じで、濃い時間を過ごせそうなレッスンでした。
コーディネーター: 藤巻