渋谷駅: 一人で海外旅行に行くため
生徒様は、お一人で海外などに行かれるのがお好きとのことで、その際にもっとより深いコミュニケーションが取れるようになりたい、とのことで今回の体験レッスンにご参加戴きました。
体験レッスンでは、レッスンの一例として”will ” と”be going to ”の違いについてのレッスンをしました。まずは、講師からの質問で生徒様に例文を作って戴いた後、講師から2つの違いについて以下の様に説明がありました。
“be going to “は、基本的に既に決まっている未来のスケジュールについて使う。
”will”については、答えたその瞬間で決めたことなどに使われることが多い、とのことでした。
そして、もう一度違いを良く知っていただくために例文を作って戴きました。
また、通常レッスンでは生徒様のレベルに適切なものを講師が選び、レッスンで使って行く予定です。今後共、ナチュラルな英語をどんどん学んで旅行の際に試してみてくださいね、応援しております。
コーディネーター: 岩城
入谷駅:外国人の友人を作りたい
生徒様は、今後よく外出された時などで外国人と会う機会があるので、もっとコミュニケーションが図れるようになりたい、とのことで体験レッスンにご参加戴きました。また、海外旅行なども行きたいとのことでした。
体験レッスンでは、どんな場面でどのようなトピックについて話が出来るようになりたいか、また初対面の場面でどのように自己紹介をしていけばより良く相手に伝わるかなどの説明や練習をさせて戴きました。
今後も色々な場面などを設定しながら、会話の流れに慣れてご自身から色々と発信出来るよう練習していただければ、自信を持って外国人とのコミュニケーションも楽しんで戴けると思います。また、講師に聞いてみたい質問や日記なども書かれたらどんどんレッスンに持って来てくださいね、これからも応援しております!
コーディネーター: 岩城
町田駅: 世界各国からの同僚がいます。
本日の生徒様は忙しい日常の中、仕事で英語を使っていながら自信が持てず、何とかこなしている現状を打破すべく一歩踏み出した所です。まず講師はQ&Aシートを元に次々と質問を投げかけます。
「子供は何人?」への答えにMy children is 7 years old and 5 years old and 1 year old. にはIhave three children; 7, 5 and 1. とシンプルに答える。
逆に質問の際はWhere are you from?だけでなくWhere exactly are you from? とより具体的な事を聞いたり。Where are you from originally?と出身地を聞いたりとのバリエーションも可能とすぐ使える日常会話を伝授します。
実レッスンでは日常会話に加えて懸案のteleconferenceのロールプレイイングも最初に入れる事になりました。
忙しい人程時間の使い方が上手と言われます。語学学習を日常の中に組み入れて楽しみながら頑張って下さいね。
Englishの向上からそれからビジネス英語も学びたい。
コーディネーター: 西村
川越駅: 英文メールの添削
仕事で英文のメールを使用する機会が増えましたが、社内ではそのメールをチェックしてくれる人がいないので添削して欲しいとレッスンを希望されました。
文法はもちろん、表現が自然なのかどうか、適切なのか、もっと他に良い表現があるかが知りたいようです。
早速添削用のメールをご持参いただきました。講師は自分でどんどん添削していくのではなく、変更すべき箇所を差し、どうしてそれが適切ではないのか、どのように変更すると良いと思うかを生徒様に考えさせます。
日本語でもビジネスのメールは表現を色々と考えてしまいますが、英語でも同様のようです。あまりまわりくどくなく簡潔に、かつ丁寧な表現を選んでいきます。
思ったよりも多くの箇所が訂正されたとのご感想をいただきました。意味は伝わっていてもより良い表現、となるとやはりネイティブの講師の助言は大変役に立ちます。
このように学びたいことが明確ですとレッスンも大変充実したものになりますね。
毎回添削ばかりですとつまらなくなるかもしれませんので、適宜フリートークも盛り込んでいく予定です。
毎日の仕事の直結するレッスンのでやりがいがありそうですね!
コーディネーター: 藤巻
池袋駅: イギリス留学準備!
現在Hospitality Management(接客管理学)をお勉強されているという生徒様。夢はイベントマネージャーです。過去の数ヶ月間の交換留学に続き、今回は1年間イギリスに留学されるとの事で、日常会話のレッスンをご希望頂きました。
講師はカナダ出身の男性で、フレンドリーに振る舞うことで生徒様の緊張をほぐすのが得意な講師です。
お申し込み時はビギナーとのご申告でしたが、いざ体験レッスンでお話ししてみると挨拶に加え簡単な日常会話はとても滑らかに話されていました。実は生徒様、海外へは多く行った事があるとの事。イタリア、フランス、アイスランド、ポーランド、トルコ・・・ちなみにお気に入りはトルコだそうです。これを知った講師は早速旅行雑誌もレッスンマテリアルに取り入れる事にしました。
レッスンのために、1.辞書 2.ボイスレコーダー 3.バインダー 4.ライティング用ノート 5.単語帳を用意するようにとの指示があり、各レッスンの内容と時間配分も綿密な計画を立てました。時間も限られているという事で、語彙力やリスニングは極力宿題として数をこなし、レッスン中は出来るだけ話す練習をすることに決まりました。
まだお若く可愛らしい生徒様ですが、キャリアプランの面ではとてもしっかりとされている印象を受けました。コーディネーターとして同席させて頂いた私も同じ専攻だった事もあり、マネージメントの授業の傾向と対策といった話も多少させて頂きました。ぜひとも頑張って頂きたいと思います!
コーディネーター: 戸井田
四ツ谷駅: バイリンガルからトリリンガルへ
多くの国を対象に幅広い業務をこなす今回の生徒様は、ペルーをはじめとする南米諸国に出張や留学で行かれているスペイン語のバイリンガルです。今回、英語圏での業務も多くなってきている事から英会話能力の必要性を感じレッスンにお申し込み頂いたようです。普段から色々な国の人と接している事もあってか、かなり積極的に発話されていらっしゃいました。
講師はカナダ出身で、幅広い生徒様を教えている頼れる男性講師。教材のチョイスからレッスン用のバインダーの使い方まで、独自のレッスンスタイルがしっかりと組まれていて、若いながら経験の豊富さを感じさせます。自己紹介の後、簡単なリーディングと質問のアクティビティをしながら生徒様の語彙力・発音など総合的に見ていき、その後ロールプレイのダイアログ作成・練習をしました。
ロールプレイははじめ口頭で「こう言われたら何と返す?」という形で生徒様の意見を聞き、それをより相応しい形に直して文におこしていく形を取るので、実際に似た場面に直面した時にそのまま使えるような、とても実践的な練習になりました。途中ついスペイン語でSi.と返してしまう生徒様、やはり共通のルーツを持つ2言語を使えると混同してしまいがちで、第3言語修得の難しさを目の当たりにしました。
最後に「良い社員の質とはどんなものか」という議題で簡単なディスカッションもしました。これは日本的な考えと欧米その他の労働文化の両方をご存知の生徒様のお考えを聞けて、とても内容の濃いものになりました。
生徒様には既にご入会を前提にご検討頂いておりましたので、週2〜3回という頻度で早速レッスンをご予約頂きました。生徒様の更なる飛躍を応援しております!
コーディネーター: 戸井田
御茶ノ水駅: 仕事で使う英会話のスキルアップ
生徒様は医大教授をされているので、今回の体験レッスンは生徒様のご希望で大学内のオフィスにお邪魔して実施させていただきました。とても柔和で優しい印象の生徒様です。レッスンご受講の目的は、英語が母国語である他教員や生徒ともっとコミュニケーションを取れるようになること。また、生徒の中には海外留学をされる方も多くいらっしゃるようなので、よりよく理解し的確に指導出来るようになりたいそうです。他にも海外で学会があったり、最先端の研究や機器のことをいち早く知る為など、医療の現場にいらっしゃると英語が必要な機会は沢山ありそうですね。
講師は若いアメリカ人講師で、会話を明るく盛り上げながらレッスンをしていました。専門的なことはわからなくても、自分が医者にかかったときの話なども交えながら、生徒様が話しやすいように会話をリードしてくれます。
ディスカッションやロールプレイを練習しながら語彙を増やし、やや日本語アクセントのある生徒様の発音も徐々に直していきます。また学会が近づいたらプレゼンテーションの練習もしていきます。こうして生徒様のご要望に沿ったレッスンプランが出来上がりました。
生徒様も講師もお互いを気遣い合いながら楽しく話すことが出来たようで、とても良い空気の体験レッスンでした。生徒様の英会話上達、心より応援しております。
ビジネス英語
コーディネーター: 戸井田
石神井公園駅: 友人とのコミュニケーション
海外旅行が好きで、外国人の友達もいるが、上手く自分を表現できないので、英会話を上達させたいとの事で、今回お申し込みいただきました。
小さいお子様がいらっしゃる生徒様で、お子様が学校に通われている時間帯に、レッスンをご希望されています。
まずは自己紹介からスタート。
徒歩で、というのは、walk のほかにon footとも言えます、など講師は生徒様のスピーキングの合間に、ノートにメモをしながら、アドバイスをしてくれます。
ジョニー・デップの大ファンで、彼の映画について講師とたくさん話して頂きました。
ジョニーが日本に来た時に、いつか英語で話す事ができたら、という夢もあるそうです。
以前、海外に短期で滞在した経験もあり、話すことには慣れているが、文法がめちゃくちゃなので、との事で、通常レッスンでは、文章を組み立てて話す練習を中心に練習していくそうです。
使用したいテキストもご持参していただき、講師と今後使用するものを話し合っていただきました。
講師は生徒様のスピーキング力を引き出し、時折、ノートにメモをして、アドバイスしてくれますので、今後も、積極的に話して頂き、英会話力を上達していっていただければと思います。
コーディネーター: 木村
横浜駅: 以前学習し身につけた英会話を忘れそうです。
数年前通っていた語学学校にほぼ毎日のように通い、わずか数年でかなりの英会話力を身につけられた生徒様に「君はかなり努力したんですね」と講師は驚きを隠せません。生会話力の低下が心配とおっしゃる生徒様に今日の体験レッスンはフリートーキングに終始しました。ファッション、テレビ、趣味、仕事と話はまるでネイティブ並みに早いペースですすみます。堅苦しいレッスンが嫌いな生徒様と講師は相性もピッタリのようです。実レッスンでもこの調子で弾丸トークを楽しんで下さい。それで余裕ができたらTOEICも頑張って下さいね。
with higher level topics. Try to express your thought and opinion precisely and naturally.
コーディネーター: 西村
浅草駅: 英語のティーチングスキルを磨きたい
浅草は平日昼間でも多くの人で賑わっています。場所は生徒様のご自宅すぐ近くのカフェをご指定頂き、体験レッスンを実施させて頂きました。今回の生徒様、じつは既にご自身で英語教師の資格をお持ちで、塾で子供を対象に英語を教えていらっしゃいます。今回お申し込み頂いた理由は、少し自信のないスピーキングをネイティブレベルまで向上させたいという事だそうです。
講師はオーストラリア出身の女性で、とても落ち着いた話し方をします。見かけはとっても白人ですが、表情や身振り、声のトーン等がある種日本人的なので、構えることなく自然に話が出来るとても魅力的な講師です。生徒様のティーチングの経験を細かく聞き出し、また講師自身の経歴についても丁寧に話し、通ずる部分があれば的確にアドバイスをしながらレッスンプランを練っていきます。
生徒様は読み書きのスキルがおありなので、レッスンは主に会話練習を中心に行い、他にはTOEIC対策の勉強をテキストを使いながらしていく事になりました。教えることで身に付く、というのはよく言われる事で、生徒様にも講師とのレッスンで身に付けられた事をそのままティーチングに活かし、相乗効果でスキルアップして頂きたいと思います。頑張って下さいね!
英語を人に教えるスキルについて学びたい。
コーディネーター: 戸井田