浜松町駅: 仕事柄英語を使うことが多いのですが、もっとbrush upの必要性を感じています。
本日は生徒様、講師、スタッフとも60代で「まるで高校の同窓会」のようでした。
待ち合わせ場所では早く到着した講師と生徒様がまるで友達のように活発に話しているのを見て
今日は楽しい体験レッスンになりそうな予感がしました。講師の都内の高層ビルの窓からは美しい東京の夜景が楽しめてまるで観光旅行に来たようです。
生徒様はほとんど日常会話には困らない状態ですが、「これでよし」とせずにちゃんとしたビジネス英語的フレーズや語彙、発音を矯正したいという高いモチベーションをお持ちです。 それに長くビジネス界で働いて来た講師とも通じる所があり、自己紹介の段階から仕事や職場環境、未来の市場など高度な話題が飛び交います。
次にこれから生徒様の英語力向上の為のレッスンプランを相談しました。
1、まず自宅学習は欠かせない事。 最低30分位はNHK English News を聞き、海外ドラマなどを見ること。
2.フェイスブックを使い、講師と英語の通信をする事
3.英文日記を書くこと。 その中に自分の意見を述べ、次のレッスンではdiscussionをしましょう。
「はい、課題を言ってみてください」と講師に言われて上記の項目を声に出して、講師から「OK!」をもらい、皆で笑いました。
この年にありがちな「膝が痛くて正座がね」なんという話題も英語でだと新鮮です。
生徒様は即決ですぐ数日後の初回レッスンも決定です。
語学力と友人も出来そうな雰囲気です。
Then, don’t forget reading out oud.
コーディネーター: 西村
森下駅: speaking 力が伴わない自分の英語力を何とかしたい。
お仕事も大変ながら英語のレッスンも頑張りたいと元気いっぱいの生徒様です。積極的な性格が英語表現にも現れていて、自己紹介の段階で講師から「君は僕の質問にあまり考えずに即答できるね、素晴らしいよ」と褒められました。 何でもすぐ言っちゃうんですよ。と生徒様。
でも実はその性格は本当に語学学習に向いています。 講師にご自分の希望や意見を直接伝えるようにとお願いしても日本人は中々そうできない人が多いのです。
自己紹介でも生徒様のアメリカ滞在地が講師のhome townの近くであり、アメリカ文化にも興味が深い二人はかなり打ち解けました。
後半は実レッスンの為のレッスンプランです。
最初に二人の興味あるトピックを集め、そこの中から次のレッスンの課題を決めます。
*中心は自分の意見や感想のdiscussion, そに出てきた新出単語は説明後、次の宿題やReview用に
練習します。
*Situational English でrole playもします。
*TOEIC test 用には生徒様の現在使用中の教材を使って分からない所は講師が英語で説明する
というように具体的に決まりました。
学ぶのに欲張りなのは良い事です。 もっともっと講師と話をして、英会話力を鍛えて下さいね。
speaking力が低いと感じています。 状況に応じた言い回し、即答、又discussion をして発言力も
上げたいです。ゆくゆくはTOEICにも挑戦したいです。
So let’s practice talking on a topic and situational Egnlish.
As to the TOEIC test, I’ll help you with your textbook.
コーディネーター: 西村
柏駅: Ich komme aus Japan
生徒様は来年からドイツに留学するのを目標としており、そのためにドイツ語のレッスンを希望でした。ドイツには音楽留学をする予定です。
ドイツに行くにあたり、最低限必要な日常会話力と現地の学校に入るためのドイツ語の試験対策を望まれておりましたので講師はまずは文法をきちんと勉強していこうと提案しました。
ドイツ語は英語と違い、名詞が男性・女性・中性名詞がありそれによって動詞などを使い分けたりとルールが沢山あるそうです。トライアルレッスンで聞いているとドイツ語は英語とはかなり違うリズムの言語でした。
今日の体験レッスンは日本語で文法を説明し、それを使って文章をつくる練習をしました。生徒様はご自身の語学力が低いのでプライベートレッスンを取るのを少し不安に思われておりましたが、講師がテキストや講師自作のプリントをやったりとやる事は沢山あるから大丈夫だよと言ってくださいました。時間が限られているので、生徒様にも家で沢山勉強してほしいとリクエストをしておりました。
あと一年弱ですが先生と力を合わせてドイツ語の習得をがんばってください!
そしてドイツでの生活を楽しんでほしいです。
-留学の際にドイツ語のテストがあるのでそのテストの対策を学びたい
Please studay at home to increase your vocabularies.
コーディネーター: 馬橋
柏駅: Let’s talk about you!
最近、英語に触れる機会が多くなり今回思い切って体験レッスンをお申込みになったそうです。
英語を最後に習ったのは10年以上も前だということでとても緊張されておりました。
まず講師と家族の話、仕事の話、そしてペットの話をしていましたが、しばらくぶりに英語を話されたとの事ですがきちんとした文法の文章で答える事が出来ていましたので、講師もびっくりされておりました。
たまに言葉が上手く出てこない時もあり、必要な時は講師が日本語でサポートをしてくれ、体験レッスンは無事終わりました。
生徒様は仕事場が遠く不規則なので一週間に一回もレッスンが出来ないかもしれないが英語は上達しますか?と講師に聞いたところ、講師は一日少しでもいいので英語に触れるようにして、レッスンではロールプレイや会話練習などをし、それを繰り返し家で練習して次のレッスンまで英語で考えることをしない日をなるべく作らないようにとアドバイスをしてくれました。
これから時間はかかるかもしれませんが、生徒様のペースで楽しく英語を学んでいって欲しいです。
頑張ってください!
– 外国人の友達や知り合いと英語で会話ができるように練習したい
Just 5 minutes a day is fine.
コーディネーター: 馬橋
茅場町駅: 顧客に外国人の方が増えてきました。
本日の生徒様は学生時代から一切英語と関係ない生活をして最近急に職場の顧客に外国人の方が増えてその度に英語のできるスタッフを呼びに行き、通訳をしてもらうという現実を何とかしなければ!と思ったのがきっかけです。
でも文法もアルファベットすら忘れてしまった現在どうすればよいか分からずに迷った挙句当社の体験レッスンに申し込まれました。「こんな私でも大丈夫ですか?」とおっしゃいますが、当社の
体験レッスンに申し込まれる生徒様の半数位は初心者です。講師も「同じようなレベルの生徒様を沢山経験しているので、大丈夫ですよ」と優しく言ってくれるのでやっと落ち着かれました。
講師はバイリンガルですので、日本語と英語をミックスしてデモレッスンは始まります。
まず挨拶から
Hi! Hello! How are you?
なるべく後ろに相手も名前を入れると親近感を持ちますよ。
医療関係でのお仕事ですから
How’re you feeling today, Bill?
このフレーズは体の調子や他の状況などオールマイティですから使えますよ。
より親しくなる為には相手に簡単な質問をしてみたらどうですか?
例えば
What(food, color, sport, music) do you like? と好きなものを聞いたり
Where are you from? と出身を聞いて
Where do you live? 現在のお住い や
What do you do in your free time? と趣味を聞く。
それと共に自分の情報も英語で説明できるようにしましょう。
少しずつ単語、フレーズを発音を中心にして覚えていきましょう。
と丁寧なガイダンスで生徒様もこれなら私にもできるかもしれません。と明るい表情をされました。
「すぐ結果を求めずゆっくり長く学んで行こうと思います」とおっしゃる生徒様の心掛けは実は
語学学習には一番大切な気がします。
同僚に助けられずにコミュニケーションが取れる日が早く来るといいですね。
それまでじっくり楽しみながら頑張って下さい。
コーディネーター: 西村
柏駅: Let’s talk about wine!
生徒様は英語の勉強をするのがかなり久しぶりだという事もあり、かなり緊張されていました。
今日の講師はとてもフレンドリーでユーモアのある先生でした。
生徒様がリラックスしてできるような冗談やジェスチャーなどを交えてのトライアルレッスンがとても上手でした。
日本語も堪能な先生でしたが、日本語は極力使わず、最初は普通に英語で話し、生徒様がわからなかったらもう少し簡単にゆっくり言い換えてくれ、それでもわからなかったら単語だけなどで説明をしてくれ、そして最後に日本語で説明をしてくれるといったような進め方をしてくれました。
初心者の方にはとても有効なレッスン方法だと思いました。
生徒様も体験レッスン後、思っていた以上にレッスンが楽しかったと言ってくれました。
講師によって工夫されたレッスンが今回の生徒様に合っていたと思います。
これからのレッスンも楽しんで英語を学んでいってください!
英語に興味があり英会話を話せるようになりたい。
– Try watching movies/videos in English with Japanese subtitles
コーディネーター: 馬橋
湘南台駅: 将来の海外での仕事に備えて
勤務先の会社が今後ますます海外進出の予定で、それに向け現地でコミュニケーションがとれるよう英語力アップが求められています。TOEICを受けるようにも言われているそうです。
本日の講師はバイリンガル日本人講師でしたので、英会話を求められている理由、今後の目標等については日本語で確認させていただきました。その後、生徒様の発話を引き出す為、講師から色々な質問がありました。学生時代以来英語にほとんど触れる機会もなく、特に会話となるとまったく経験がないと伺っておりましたが、正しく組み立てられた文で適切にお答えでした。
実レッスンではフリートークから語彙、表現を増やし、日常会話力をアップさせ、その後ビジネスで使える英語、さらにはお仕事関連の記事を使ってのディスカッションへと広げていく予定です。
基本的な英語力はしっかりとしていらっしゃるので、レッスンを重ねてスピーキングに慣れていかれると思います。英語上達を長いスパーンでお考えなので、その時々のご要望をどんどん講師にお伝えになり、ご自身に合った内容で継続していただければと思います。
コーディネーター: 沼上
明大前駅: スピーキングを重点的に
英語に関わるお仕事をされている生徒様、日常的に英語を使われていますが、リーディングライティングが多く、会話をする機会があまりないので、スピーキングをもっと練習したい、との事で今回お申し込み頂きました。
今回日本人のバイリンガル講師を選んで頂きましたが、生徒様は出来るだけ全て英語で、自己紹介やレッスン希望を講師に話して頂きました。
読書が趣味の生徒様で、普段から英語を読む事にも慣れているとの事でした。
通常レッスンではフリートークを通して、フレーズを学んだり、必要に応じてテキストを使用したりして、説明などは講師は日本語は出来るだけ使用せずに理解できない部分だけ日本語で助けます、との事でした。
生徒様から積極的に講師に質問をして頂き、楽しく会話をして頂きました。
コーディネーター: 木村
渋谷駅: コンスタントにスピーキングの機会を!
生徒様は、現在お仕事で英語を話す機会が減ってしまっているようなのですが、素敵な笑顔で
”I love English”と体験レッスンで講師に言って頂ける程、英語がお好きな方でもっと話す機会を持ちたい、ということで今回の体験レッスンにご参加戴きました。
とにかくお話して戴く機会を持っていただくために、講師からニュース記事を使ってのディスカッションとフリートークの枠組みとして、トピックの提供ということで、テキストも時々併用しながら、レッスンをさせて戴くことになりました。
ディスカッションについては、ご興味あるトピックを持ち寄って戴くとより、ご興味あることも学べるので良いかと思います。
早速レッスンをスタートして戴くことになりましたが、これからも楽しみながらレッスンを受けて戴ければと思います、応援しております!
コーディネーター: 岩城
高円寺駅: ビジネス英会話
ビジネスでの英語の使用はほとんどEメールのみで、時々海外からのお客様が来るので、その時のコミュニケーションをもっと上達させたい、また、将来海外で仕事をする夢もあるので、日常会話も上達させたい、との事で、今回お申し込み頂きました。
自己紹介と、今回のお申し込み頂いた理由を講師に伝えて頂きました。
生徒様からのレッスンの希望は、一つのトピックを決めてディスカッションをしたり、ビジネス英会話でのロールプレイをしたい、との事でした。
生徒様の要望を聞いた後、仕事の面接を想定したロールプレイをしてみましょう、と講師から提案。
まずは面接官がよく聞く質問を考えて頂きました。
生徒様のスピーキングを聞いて、講師はノートにメモをしながらよりより表現を伝えていきます。
質問が出来上がった後、講師が面接官となり、その質問をして、実際の面接のように答える練習して頂きました。
実践的なロールプレイを重ね、英語の上達につながっていくレッスンを行っていきます。
vocabulary
conversation topics
コーディネーター: 木村