大井町駅: 英語初心者だからこその留学に向けて
ぜんぜんわからないからこそ、基本からしっかりと英語の勉強を積み上げていけるのです。
生徒様はこのチャンスを生かして、実り多き体験と英語を習得をなさっていかれることと思います。
がんばってくださいね!
コーディネーター: 寺坂
本八幡駅: 年末までにカナダに行きます!
Keep listening to English music, etc.
待ち合わせでお会いしたときから、はつらつとした方だなと思っていたところ、スポーツインストラクターさんでした!バンドが大好きで、ワーキングホリデーを利用してカナダに行きたいと話されていて、その熱い気持ちがとても伝わってきました。
講師が用意したワークシートを通して、イディオムや単語の意味を伝えながら生徒様に質問したり、好きなバンドの話でもりあがり、楽しくとてもわかりやすいレッスンでした。
「話す」ことを一番優先したいということで、Teacher-Student.comを選んだそうです。1対1で話せて、とてもよかったと感想をいただきました。
仕事の関係で、スケジュールが不規則なのが大変そうですが、明確な目標を持っていらっしゃるので、是非続けていただけたらと思いました。応援しています。
コーディネーター: 永井
藤沢駅: まずは日常会話の上達を目指して!
会話上達に必要な表現、文法を学びながら、出来るだけ話したい。
The most important thing is to enjoy learning English.
「単語はわかりますが、ほとんど話せません。」とのことでしたが、自己紹介、体験でのQ&A、レッスンへのご要望など、積極的にコミュニケーションをとられていました。
講師は図を書きながら、上達には何が必要かなど論理的に、しかもわかりやすく説明し、まずは日常の話題をスムーズに話せることを目標とし、その後ビジネス英語やニュースの話題などへ広げていくプランを提案しました。
その提案に生徒様も納得され、しばらくは集中的に週2回のレッスンをとのお気持ちになられました。
英語でのコミュニケーションを楽しみながら、継続することで上達されると思います。
コーディネーター: 沼上
南千住駅: 子供の内にきれいな発音で英語を身につけさせたい
南千住駅から2,3分のお宅でお父様同席のもと、体験レッスンが始まりました。
小学2年生とあって元気いっぱい!! 講師が絵カードを取り出すともう目はそちらにくぎ付けです。まず自分の名前と年齢の練習。幾つかのポイントに注意し何度かQ&Aでクリアしました。
今度は先ほどのフルーツの絵カードを使ってフルーツ名と色などをきいて行き、正しく言えたらそのカードを生徒様に渡します。そのやり取りの間に先ほどの名前・年齢をさりげなく混ぜ定着を図ります。さすが !!!
生徒様に渡したカードも”Can I have 〜”と尋ねながら1枚ずつ回収するのですが、フルーツのグループなのにモンキーを入れたりギョウザを入れたり生徒様を飽きさせません。
あっという間に20分ぐらいが過ぎ”Good job !!”と体験レッスンが終了しました。
お家の方もとても熱心で、宿題の希望や発音の悪いクセがつかない内に直して欲しいとか早くもリクエストが出ました。
講師は子供と接するのがとても自然で自身も楽しそう・・・好奇心いっぱいのお子様も毎回レッスンを楽しみにしてくれると思います。
コーディネーター: 北野
日吉駅: イタリア語で日常会話が出来るようになりたい
英語のレベルは上級、お仕事でイタリア人の方と話す機会があり、少しでもイタリア語を話せるようになって、よりよいコミュニケーションが取れるようになりたいそうです。
講師は、自分がイタリア語を勉強した時の経験などを交えながら、まず始めに10個の重要な動詞から覚えていこうとアドバイスしてくれました。
動詞の変化形や規則などを英語で詳しく説明し、生徒様様も英語の会話にスムーズについていかれてました。イタリア人の性格は、小さなミス等まったく気にしないそうで、それよりも少しでもイタリア語を話せるよう人を歓迎してくれる人柄だそうです。なので、とにかく使える単語やフレーズを沢山覚える事から始めることになりました。
是非頑張ってくださいね!
コーディネーター: 川手
下北沢駅: 仕事で必要になります。
転職したため、英語が仕事でかなり必要になりそうです。実は、その新しい職場へは明日から行きます!ということで、少々お急ぎ気味のリクエストを頂きました。
誠にありがとうございます。
はっきりとした仕事内容は、分からないのですが、通常に話すこと、電話、メール書類なども英語の環境だと思われるので、まずは、会話を中心に、学習していきたいです。
また以前テキストを使ったことがあるのですが、あまり実践的ではなかったので違う方法がいい、ということでしたので、ご自身でまずはトライして頂きその中で、文法的な間違いや、もう少しこう言ったほうがいい、というような訂正の仕方をしていきます。
明日からですね、まずはその後、何が必要かということを具体的に見出し取り組んでいくことになりました。頑張ってください、応援しています。
コーディネーター: 千葉
新宿駅: 海外のお客様を相手にしたビジネス英会話
コーディネーター: 古賀
神田駅: 留学のための英語上達を長期計画で
コーディネーター: 寺坂
本八幡駅: 海外転勤が有りそうなので準備です
特に聞き取りは強化したい。
あまり大きくないカフェでやっと3人席確保。入口近くでしたが寒い風の入ってくるのも忘れるくらい充実した体験レッスンでした。
商品開発に関わり近く海外転勤の可能性も有るという生徒様、その表情は真剣そのものです。日頃読み書きはしても話す機会はあまり無いそうでやや緊張したということですが、だんだん進むに連れご自分から質問したり講師とのやり取りを楽しんでいらっしゃいました。
体験シートに沿ってのQ&Aの後は、講師持参のテキストコピーを使い似たような語彙を含む問題。例えばwarehouse,storage,stockなどのグループ語の意味の違いや使い方の違い、
”バーゲン・セール”と日本では普通に使われるフレーズはネイティブにはどう聞こえるのか等・・・
特にカタカナ語を多用する私たちの生活の中には、本来の英語の使い方からかけ離れたり誤っているものも数多く有るのかもしれません。なかなか辞書では見つけ難いこんな疑問を
ネイティブスピーカーから直接聞けたら面白いですね。
個人レッスンなので是非ご自分の希望を出して頂き、生徒様に合ったレッスンにして行きたいという講師の言葉でしたが、まずは講師プランで数回やってみることになりました。
その後生徒様が即ビジネスの場で使える英語のレッスンに絞って行くことになりそうです。
コーディネーター: 北野
市川駅: TOEICのハイスコアをスピーキング力につなげたい
これからマンツーマンレッスンの特徴を充分に活用なさり、実務に使えるスピーキング能力をがっちり培っていっていただきたいと思います。
コーディネーター: 寺坂