渋谷駅: 将来に向けての英会話
現在中学3年生の生徒様でした。
高校も既に決まり、学業での成績アップと将来の仕事を英語関係にしたいと考えているとのことで、レッスンにのぞまれました。
体験レッスンはお母様とスタッフとは少し離れた席で行いました。
今まで特にネイティブの人と一対一で話したことは無かったそうですが、
なかなか順調に楽しそうに会話がはずんでいました。
わからないところを講師が日本語でフォローしようとした時
英語でお願いされたそうです。たのもしいですね!
意気投合して早速レッスンを開始されますが、講師は冬休み母国に帰ってしまいます。
その間他の講師と代講レッスンをすることになり、やる気満々です。
TOEICにも挑戦したいそうです。
輝かしい未来に向けて若い方の姿勢は新鮮でこちらまでさわやかな気分になりました。
応援しています!
コーディネーター: 藤巻
辻堂駅: 出張先で英語が必要です!
お仕事上メールで英語をお使いですが、最近海外出張があり、ミーティングでは通訳を介していますが、コミュニケーションにやはり英語が必要と感じられています。また、会社から求められるTOEICのスコアーがあり、その達成も必須です。
講師は数種類の教材をどのように使いレッスンをするか、実際にさわりの部分を生徒様に試していただきながら、ご紹介しました。NHKラジオ番組「入門ビジネス英語」のテキストでは初心者の方でもすぐに使えるような簡潔な表現が学べます。講師のiPadに入っている教材では、趣味の話題でのロールプレイ、内容に関するQ&A、応用として自分の趣味について話題を広げていきます。
実際のレッスンでは、基本的な文法、様々な場面での日常会話を基本に、出張先でも使える旅行英会話、日本の文化、習慣の説明の仕方など実践的な内容のレッスンとなります。TOEICを受ける際のテクニックも教えてもらうことになり、実に中身が濃く、役立つ内容が凝縮されたものとなります。
このようなきめ細かい対応は日本人バイリンガル講師ならではかもしれません。難しい所は日本語で説明が聞けますので、初めての英語のレッスンにはとても有効だと思います。
会社の求めるTOEICのスコアーを取りたい。
Build up vocabulary.
Practice theme base role plays.
コーディネーター: 沼上
菊名駅: 独学でTOEIC受験の為の勉強を続けてきましたが。。。
本日の生徒様は読み書きはよく独習され理解されていますが、listening とspeakingに課題が残るという日本人の生徒様にとても多いタイプの生徒様です。 特にネイティブの発音が聞き取れないそうです。それでもTOEICでの発音はまだ単語間にある程度の時間の間隔があるというのが講師の意見です。
今日の体験レッスンは生徒様の現況に合わせて、ネイティブで使われるフレーズと短縮の発音を
練習する事になりました。
1.started to… I started to call him. 彼に電話し始めた??
ではなくhidden meaning はI started to call him, but I was worried about waking him up.
and I didn’t. という否定的な意味合いがあるそうです。
2.Just knew… I just knew he was coming to the party.
これもただ「彼がパーティに来ると思った」だけでなく、100%自信があった予想が実は間違って
いて「彼は来なかった」というhidden meaning があるそうです。
短縮語
I’m going to…I’m gonna
want to…wanna
got to.. gotta
Let it be… 今有名なレリビーですね。
have to… hava
四苦八苦の練習でした。 「でもこういうのが発音できないと確かに聞き取れないですね」
と納得の生徒様です。
今後は現実的リスニングに特化したレッスンを始める事になりました。
コーディネーター: 西村
渋谷駅: TOEICのスコアアップをしたい
生徒様は、お仕事で英語を使うということで、まず早急にTOEICのスコアアップをして会話力もつけていきたい、ということで無料体験レッスンにご参加いただきました。
生徒様はどちらかというとリーディングのスコアの方を伸ばしていきたいということでしたので、体験レッスンでは、講師がタブレットを持ってきてくれていたので、それを使ってTOEICのリーディングセクションの文法に類似した選択式の問題を解く練習をしていただきました。
今後もそのようにTOEIC対策のエクササイズを受けていただいたり、フリートークやスピーチなどをしていただきながらスピーキング力を強化して行く予定です。
レッスンをスタートしていただくことになりましが、これからも楽しみながらレッスンを受けていただければと思います、これからも応援しております!
コーディネーター: 岩城
英語力を伸ばしたい
今回の生徒様は、趣味が旅行なのでトラベル英会話を上達したいのと、勤務先の広告店で今後英語を使うかもしれないということで将来を見据えてビジネス英会話もできるようになりたいということでお申し込み下さいました。生徒様は学校で教わった英語の授業以外には英語を教わったことがないようでしたが講師の英語をすべて不自由なくご理解し会話をしていました。バイリンガルの講師でしたが会話のほとんどは英語でコミュニケーションをとっており、単語の由来などは日本語を交えながら説明していて生徒様にもわかりやすく効果的にレッスンが進んでいました。
奇遇にも生徒様と講師の住んでいる駅が一緒だったりで共通の話題が何度か出てきたりと楽しいレッスンになりました。
既に高いリスニング力をお持ちの生徒様だったので今後レッスンでスピーキングをやっていけば上達はとても早いと感じました。
今後が楽しみですね。応援してます!
将来を見据えてビジネス英会話もできるようになりたい。
Speak as much as possible.
コーディネーター: 山口
自由が丘駅: 英語のレッスンを始めることにしました!
学生時代は英語に苦手意識を持っていらしたそうですが、きれいな発音で講師とのコミュケーションは取れる生徒様です。
まずは講師が自己紹介をし、その内容が理解できたか、講師から確認の質問が出されました。簡単なようで、初めての体験の緊張の中では、ドキドキするところですが、落ち着いてしっかりとお答えでした。
モデルレッスンでは、テキストを使い、”What do you like to do on the weekend ?”を基本に、主語をご自身、家族、友人などに置き換え、質問し答える練習を沢山しました。
今後のレッスンでは最初2,3か月はテキストを使い、会話で使える基本文型の練習を中心にし、英語に慣れてきたら、フリートークの時間を少しずつ増やしていきます。その中で日本人が不得意とする発音も直していきます。
レッスンを重ねるごとに映画や海外旅行のお話など沢山できると思います。旅行の状況別会話を習うのも楽しみですね。
TOEICの点数をアップさせたい。
語彙を増やしたい。
コーディネーター: 沼上
品川駅: Travel Lovers!
生徒様と講師とは旅行の話で盛り上がり、生徒様も積極的会話を楽しんでおられたようで、笑顔の絶えない元気いっぱいな体験レッスンでした!
意欲的に英語を学び、日常会話からいずれは仕事で英語をいかしていきたいとおっしゃっていた生徒様。ご自分でレッスンをカスタマイズする事で、ご自分にとって必要な事を必要な時に学べます。講師と丁寧にプランを立てながら、楽しいレッスンを続けて行って欲しいと思いました。
積極的に話すのはとても大切です。講師も話してくれる生徒様の英語力は判断しやすく、どの様にサポートしていけるかを考えることができます。新しく増えていく語彙を会話の中で出来るだけ使い、身につけていくためにも、意欲的に話す、これは英語力の上達に欠かせないと思います。これからもご自分のレッスンを有意義なものとするために、ますます積極的に、間違えを恐れず講師との会話を楽しんでくださいね!
次のご旅行の際には、もっともっと英語で会話をする事が楽しくなるのでは?
応援しています!頑張ってください!
コーディネーター: 吉田
東京駅: 専門分野に特化した英語を学びたい
講師は、そんな生徒様に合わせて、『Market Leader/Pearson』というビジネス英語に特化したテキストを持参していました。その中から実際のビジネスでよく遭遇するケースを選んで会話練習をやってみました。講師が読み上げる単語を実際に書き取ってみることで、リスニングとディクテーションを同時に練習しました。
その他にも生徒様が実際に書かれている英文メールの添削などもレッスンに盛り込むなどのレッスンプランを立てました。とにかくたくさん話す機会を作り即役立つレッスンにしたいと講師も生徒様もはりきっています。目標に向かって頑張ってください。応援しています。
コーディネーター: 島村
津田沼駅: 海外勤務を目指して
職場にいろんな国の人がいるので、英語が通じなくて仕事がうまく進まずに悔しい思いをしています。
まずは日常会話から始めてビジネス英語ができるようになりたいとご要望でした。
デモレッスンでは講師のipodを使い生徒様の生活について質問をしていきました。
今は初級と中級の間くらいで、一番壁にぶつかるレベルです。打開策は自宅学習をするだけでなく、Face to Faceでできるだけ面と向かって話すことです。と講師からアドバイスがありました。
TOEICも定期的に受けられているという事で、今後はテキストを活用し、ビジネスで使えるフレーズやイディオムをたくさん取りいれながらテスト対策もしていきます。
フリートーク中心にマガジンを使って楽しいレッスンにしましょう!とプランをたてました。
ぜひ頑張ってください!
コーディネーター: 宮城
桜木町駅: 家族も友人も英会話の出来る人ばかりです。
ご主人はTOEICも最高スコアーをお持ちの勉強家、友人達も国際結婚された方が多く英会話上級者ばかりという素晴らしい英語環境にいらっしゃる本日の生徒様です。
でも逆にそれと比較してしまいご自分の英語力に自信が持てず、モチベーションが上がらなかったとおっしゃるのも分かる気がします。 海外旅行に行っても誰かペラペラな友人が一緒なら出る幕はないと思い勝ちですから。
これまでも料金が高いので有名なGスクールやBスクールでのレッスンにかなりの金額をつぎ込まれた生徒様でしたが、お仕着せの教材を使ったロールプレイやフレーズ練習では上達する気になれなかったらしく今回当社の個人レッスンを申し込まれました。
大学でも教えている本日の講師はただ日本語対英単語をやみくもに覚えては頭に入らないし覚えられない。文の中でどう使われているかを理解しないと。。という主義です。
体験レッスンシートを使ってのデモレッスンです。途中質問と解説が入ります。
A: Monday is holiday, isn’t it?
B: Oh, yes. That’s right?
* isn’t it? の語尾が下がるのは? true question ではなくjust a confirmationだからだ。
A: Any big plans?
* カジュアルな会話では(Do you have。。など省略される場合が多い)
A: I’m going to climb Mt. Takao.
You should come! It’ll be fun.
B: That does sound fun!
* ここにdoesが入るのは何故? 強調しているから。
I’ll go with my new friends.
*be going to とI’ll〜の違いは?? be going to〜は既に決定している事を語る時
I’ll〜はその時決めた事を語る時 の違いです。
とこれまで何気に使っていた基礎的英文も分析してみるとはっきり理解出来ました。
理解した上で会話の練習は身につきそうですね。 生徒様は講師の家とも近くレッスン場所には
自転車で来れるそうです。今度こそ楽しく無理なく頑張れそうですね。
Please bring up your diary which you wrote about your daily life to next lesson.
コーディネーター: 西村