船橋駅: 英検2級を取りたい!
仕事で英語を使っています。6月に英検2級の試験があり資格が必要なので申し込まれたそうです。
デモレッスンでは講師が持参したプリントを読みながら発音の矯正から始まり、講師が舌の位置を細かく指示し、子音の特徴を説明していきました。
講師も日本で英語を勉強してきたので、生徒様の壁にぶつかる点がわかると共感していました。
文法にも力を入れるため、宿題を出しますので暗記して、何度も何度も読む練習をしてください。海外ドラマは日常会話をナチュラルなスピードで聞けるので、オススメです。とアドバイスをくれました。
今後は、英検の面接やエッセイ対策にも取り組み、ビジネスでも使える英語を学べるようなレッスンプランをたてました。
ぜひがんばってください!
コーディネーター: 宮城
横浜駅: あまり英語に自信がないまま 新しい職場に飛び込んでしまいました。
本日の生徒様は飛び込んだ職場が想像以上に英語力が必要で少し焦りのようなものを感じて申し込まれました。 当然Toeic upの教室や語学学校に通われた経験がおありのようですがあまり効果を
感じられずに今回の体験レッスンとなりました。最近はそのような経緯の後 当社にリクエストを頂く生徒様が目立ちます。 やはり個人でなるべく英語を発する機会が多いか否かが会話力には
重要と思われます。
生徒様の状況は通常はテンプレートを利用して英文メールを作成されるのですが 機器に不具合が
あったり製造ラインの変更などルーティン意外の出来事に対処する際の英語に自信が持てないのが
克服課題の一つです。
自身も現役ビジネスマンでもある講師はすぐ状況を的確に把握しました。しかし状況は各々の仕事により全て違いますので如何に詳しく講師に伝え前もっての準備が必要とも分かります。
では最近起こったコンピューターの不具合の際、
「業務再開の時間を知らせるメール」として
”Operation is expected to resume at 10:00am today.”
又「それに正しい書類を添付させて頂きましょうか?」
”Shall I attach the correct documents?”
コンピューターの不具合は”have a problem with the computer”
対処方法は”coping strategy, a right way to handle.”
上記のような良く使われそうな英文もしっかり練習して使えるようになれば少しずつ慣れて
段々自信をもちあらゆる状況対処がスムーズになされるのではないでしょうか?
最初の一年が重要かと思います。 講師を良き相談役として遠慮なくレッスン内容を提案し、主体的なレッスンをなさるように願っております。
You should practice writing and reading the appropriate sentences beforehand.
コーディネーター: 西村
新宿三丁目駅: 色々な文化を学びたい
お仕事で必要なのではなく、英語が好きで、趣味で英会話を楽しまれたいようです。
講師の’Why do you want to study English?’という質問にも
‘I want to learn different culture.’と答えていらっしゃいました。
ですので、レッスンはフリートークご希望です。
‘Outside work, what would you like to do?’
日本語で「趣味は?」という質問に当たる英語の表現はたくさんありますが、
この講師はこう聞きました。
映画がお好きなようです。ある映画の名前が上がると、どんな映画かを英語で説明してもらうというのも体験レッスンの一部でした。
同じ映画を英語で何回も見る、シャドーイングする、ディクテーションをして字幕でチェックする等、好きなことを活かしてできる英語の勉強法をアドバイスとして伝えていました。
また他のアドバイスでおもしろいと思ったのは、英語のEメールが来たら声を出して読むこと、というものでした。書いてある英語も目で読むだけではなく、音読することによって五感をフルに使って英語に触れてみようというアドバイスでした。
コーディネーター: 藤巻
新江古田駅: お子様の英会話
お子様のレッスンということで、今回は生徒様のご自宅にお伺いして体験レッスンを実施させていただきました。
生徒様は、週に1回グループレッスンをされていらっしゃるということでしたが、途中から入られたためわからないところがあるので、しっかりと復習をしながら理解を深めたいということで、今回の体験レッスンにご参加いただきました。
体験レッスンでは、講師が明るく楽しく、時にはアプリなどの音声を使ってレッスンをしてくれました。
最初から積極的にレッスンにご参加いただいたお子様もずっと講師との会話に集中されていて、終始笑顔で元気にレッスンに参加してくれていました。
早速レッスンをスタートしていただきましたが、これからも楽しみながら続けてみてくださいね、これからも応援しております!
コーディネーター: 岩城
品川駅: 海外旅行が好きですが現地でのコミュニケーションが取れません。
学生時代以来英語に接しないで、ここに来て趣味の海外旅行の際「言葉が話せたらどんなにか違う楽しみ方が出来るだろう」とお思いになり申し込まれた生徒様でした。
なるべく緊張しないですみそうな講師を!とご希望されていましたがご指名の講師は冗談好きで
兎に角楽しいベテラン講師のTです。
自己紹介の最初から講師の故郷の話 生徒様の良く利用される航空会社の話 それから簡単なQ&Aです。
Q: What day of the week do you like the best?
A: Saturday.
Q: Why?
A: because next day is Sunday.
Q: But you are always like Sunday??
A: Ahaha ha! Yes, now. you’re right.
次に絵を見て講師が聞いた文に正しく生徒様が答えます。
Q: What does Sally do every day? A: She cooks every day.
Q: What did Robert do yesterday? A: He played basketball yesterday.
Q: What is he doing right now? A: He is cooking right now.
Q: What is Emi going to do? A: She is going to watch TV.
このようにさりげなく時制が盛り込まれ 三単現や過去 未来形と段々生徒様は昔の英語の基礎力
を取り戻されました。
表現力はこれからですが 流石に外国ドラマが大好きな生徒様らしくリスニング力が良いのには
講師も感心しておりました。
これからspeaking の方も頑張って力を付けて次はもっと充実した海外旅行が出来ると良いですね。
ロールプレイイングなども希望します。
Watching American dramas without subtitles seems be helpful for you.
コーディネーター: 西村
町田駅: 英語が好きです!
以前から習っていた講師が帰国し、ずっと講師をお探しでしたが、スケジュール、場所の合う講師がなかなか見つからず、ずっとお待またせしていました。今回ようやく講師が見つかり、早速の体験レッスンとなりました。
初めて会う講師に緊張気味でしたが、小さい頃から英会話を習っていらしただけにリスニング力があり、ちょと難しい長いセンテンスでも大体の意味を理解できていました。今日の為に自己紹介を準備してあり、しっかりと発表して下さいました。その内容の話題で講師が質問をしました。
What’s your favorite subject ?
What’s your best time in the 100M freestyle ?
実際のレッスンではシンプルなフレーズ、文を使って話せるように練習したり、シンプルな文章を読んだりもしていきます。
座間キャンプで仕事をしている講師は、年3回キャンプ内が一般公開されるイベントがあるので、その時には遊びにいらっしゃいと誘ってくれました。英語を実際に使ってみるまたとないチャンスです。キャンプ内に友達もできると良いですね。
リピート、Q&Aなどできるだけ発話するチャンスを増やして欲しい。
Don’t be shy.
コーディネーター: 沼上
桜木町駅: バイト先のカフェに沢山の外国人のお客様が来ます!
就職活動中の大学生の方で、英語の職種をお考えというわけではありませんが、バイト先のカフェに来る外国人のお客様とスムーズに会話できたら、海外旅行先でも会話ができたらというのが今回のお申込みの直接の切っ掛けでした。とはいえ、お仕事で将来いつ英語が必要になるとも限らないので、早めにレッスンを開始されるのはとても良いことです。
文法に苦手意識があるということで、たとえば、
Is your university in Yokohama ?という質問に対する答えとして、
1. No, it isn’t./Yes, it is.
2. My university isn’t in Yokohama.
3. It is in Tokyo.
という基本的な文型の流れで答える練習をしました。これは、一見まどろっこしいようですが、このパーターンを繰り返すことで、正しい文型が自然に身に付きます。
次にbe動詞を適当な時制に変え、穴埋めするプリントを使い、
“I_ going outside”, said Jerry.
“Wait”, said Jerry’s Mom. “Don’t forget to wear your jacket, it __ cold out there”
穴埋め後、
How old do you think Jerry is ?
Who do you think Jerry is talking to ?
などの質問に答える練習です。
クロスワードパズルもトライしていただき、スペルがわからなければ、
How do you spell 〇〇 ? 又は、what’s the spelling of 〇〇?と聞くようにと指示します。
このような言葉のやり取りすべてがスピーキング上達につながっていきます。
今後は文法をフォームアップとして10分ぐらい、場面別のロールプレイを沢山します。まずはカフェでのスタッフとお客様との会話が必須ですね。習ったことは是非すぐに使ってみて下さいね。
Record lessons for listening practice.
Write down five questions for each time.
コーディネーター: 沼上
川崎駅: 新しい職場で英語がさらに必要になりました。
新しい仕事に就かれ、マネージャーやクライアントとの会話がすべて英語になり、コミュニケーション力のアップが目標です。文法をちゃんと習ったことがなく、これまでの職場で必要に迫られ英語を覚えられたそうですが、きれいな発音でとても自然な会話のできる方でした。
母国語が中国語の方で、講師も中国語を話せることもあり、中国語も交え、自己紹介から話が弾みました。
まずはテキストを使い文法問題の穴埋め、未来のことを言う婉曲表現で I wonder, will, mightなどの使い分けを確認しました。
ネイティブの速い会話を聞き取る為にも、スピーキングが自然に聞こえるようにする為にも発音は大事で、たとえば、
Do you want to watch a movie ? は実際には Dyu wonna watcha movie ? のようにつなげて話されることを知っていただきました。
またこちらが会話をコントロールする方法として、相手のしゃべりが速すぎる場合は、確認の質問を色々することで主導権を握ることができ、これはビジネスでも大事なことだそうです。
女性の上司がビジネスの場にふさわしくない奇抜なスカーフをしてきて、「これどう?」と聞かれたら何と答えるか?
お世辞にも褒められないし、でも批判はできないし・・・
そんな時には、
Where did you buy it ? Who did you buy it ? Were there any other colors ?などと質問をし、相手に答えさせれば相手を満足させ、しかも自分の感想は言わずに済む
このテクニックはビジネスの場でも応用でき、英語そのもの言い方+会話のヒントとなる、面白い内容でした。ビジネス経験豊富な講師ならではのアドバイスです。
今後は文法確認をフォームアップとし、テキストを使いながらコミュニケーションパターンの練習を沢山していきます。実践的なとても楽しいレッスンとなりそうですね。
語彙を増やしたい。
Let’s do a lot of cmmunication practice.
コーディネーター: 沼上
上大岡駅: 仕事で英語に接する状況が増えてきました。
かなり緊張されている生徒様に講師は冗談を言ったり ”You’re a quick learner” 「あなたは物分かりが良いですね」と褒めたりしてリラックスさせます。 こういう会話を文字通り”break
the ice”と言うそうです。
講師はまず体験レッスンシートで基本的な文法の為の例文を上げます。
それにはWrite the correct form of ‘to be’ present sense or past sense.と書いてあります。
「必要なbe動詞を現在形か過去形の適切な形に直して書く事」の意味です。
しばらく英語から遠ざかっていた生徒様に文法用語も忘れてしまっているようです。
1.”I_ going outside”, said Jerry.
2. “Wait”, said Jerry’s Mom. “Don’t forget to wear your jacket, it __ cold out there”
3. “I don’t want to wear it. I will__ fine without it.
4. Besides, it __ not that cold today.
生徒様は時々日本語がさりげなく混じる講師の説明に段々かつての英語を思い出しスムーズな
会話が出来るようになりました。
さすが若さです。
引き続き今度はcorrect preposition(前置詞)を入れるクロスワードパズルに挑戦です。
in, at, on, by, from, near, などなどです。
簡単な英文に合わせた前置詞を当てはめていくと段々クロスワードのパズルの空白が埋まって行きます。
と、ここでtime up! 「はいここから後はあなたの次のレッスンまでの宿題ですよ」と講師
こんな風に楽しいレッスンとは思わなかったらしく 生徒様はとてもリラックスされて満足して
頂けたようです。
同僚の方に先駆け英会話をなるべく早く習得して下さいね。
その後は一般的な日常会話を習得したいと思います。
コーディネーター: 西村
センター南駅: 海外旅行での英会話
生徒様は英語は学生時代以来、ということで最初は少し緊張していらっしゃいましたが、今回の体験レッスンは明るく楽しい雰囲気づくりが得意なフレンドリーでベテランの講師、体験レッスンが始まったらすぐに和やかなムードになり、生徒様もリラックスされてレッスンを受けられたようでした。
ご自身では英語は全くの初心者とおっしゃっていましたが、講師がリードしながら日常的な会話を始めてみると、ご自身でもびっくりされるくらいいろいろな単語が生徒様のお口から出てきました。講師曰く、「本当によく覚えていらっしゃって、頭の中の引き出しにはたくさんの宝がしまわれているので、その引き出しを開けていけばどんどん伸びますよ。」とのこと。生徒様も、「自分でもこんなに覚えているとは思いませんでした。先生が引き出しを上手に開けてくれました。」と嬉しそうでした。
レッスンでは、フリートーク、教材でのレッスンの割合はその都度生徒様のペースとニーズに合わせて行い、教材も講師がその時に適切なものをチョイスしていきます。
ライティングに関しても、日記など簡単な英作文をして、それを講師に添削してもらう、ということも行っていくと単語力も表現力もついてくるのでお薦めとのことでした。
コーディネーター: 岡本