南大沢駅: まずは日常英会話から
親会社が米国にあり、世界各地にグループ企業のある会社に勤務されています。英語はメール、書類作成等で必要な環境です。英語での実際のコミュニケーション力アップの為、レッスンをご希望です。
まずはレッスン目的、英語上達の短期的目標、長期的な目標を伺い、その後、”Talk about yourself”という講師独自のプリントを使い、自己紹介の対話パターンを確認し、さらに質問を広げ、実際の自己紹介をしていただきました。
次に”Today’s Topic”で、与えられたトピックから好きな話題を選び、2分で準備し、発表というセクションです。生徒様はスポーツの話題をお選びになりました。間違いを気にせず、与えられた話題についてとにかく自己表現し、それをもとに話題を広げることが意図されています。今後は前の週にトピックを決め、次回までに話す内容を考えてくることが宿題になります。最後は”Free Talk”のコーナで、生徒様自身が話したいトピックをその場で選び講師とディスカッションします。
今後はこのような流れでのレッスンを4,5回試した後、生徒様に合ったテキストを使い、まずは日常会話に慣れることから始め、少しずつビジネスで使える英語へと発展させていきます。
講師の人柄、丁寧な教え方に安心されたようです。ご自身のペースで継続していただければと思います。
Review grammatical points.
コーディネーター: 沼上
藤沢駅: 仕事上で海外の提携先とのコミュニケーションを取る必要が生じています。
生徒様はつい最近転勤の為にこの湘南の地に引越したばかりと伺いました。講師も海沿いに住まい
生徒様の趣味のサーフィンについても良く知っています。ですので最初の自己紹介は地元話題で
リラックスして始まりました。
とは言え生徒様の仕事は転勤を機にかなり変化されたようです。これまでは研究者として読み書きに終始していた英語が数カ月後には海外に出張され提携先との折衝やら会議などで英会話が必須と
なります。 引越し後すぐに当社情報にヒットされご連絡頂けたのはとても良い選択で有難うございました。ましてご指名の講師はこのエリアでは一押しのビジネス英語講師です。
すぐ近くに迫っている出張に間に合うように講師は取り敢えずタスクリストを持参される事を
提案しました。
Please make a list in Japanese you want to discuss with the foreign colaborators.
Next translate into English and let’s learn and practice about that: Informl words,
direct words, right words, proper idioms and phrases.
今後は使えるフレーズやイディオムを学びながらビジネス会話術を練習して表現力を磨いていく
事になりました。生徒様はこれまで月一回位しか英語を話す機会がないのに関わらず講師より
「Your English is pretty good for that!」と評価されました。
これから集中レッスンでかなりの成果が期待されます。 頑張って下さいね。
コーディネーター: 西村
辻堂駅: ハワイが大好きです!
ウクレレが趣味で、ハワイが大好きな生徒様です。ハワイにいらっしゃる度ににもっと話せたらとと思われ、今回お申込み下さいました。講師選択の際、「ウクレレ、ハワイ、ご希望場所」で検索したら、本日の講師のプロフィールページにリンクしたそうです。
英会話レッスンは初めて仰る生徒様ですが、講師のリードに合わせてスムーズに英語でお答えです。
ホームステイの学生とホストマザーの対話という状況で、
A: How are you feeling ?
B: I have a fever.
A: You should take some aspirin.
B: Yes, I should do that.
ここでのポイントは、headache, toothacheなどの病気には動詞haveを使うこと。shouldは良いアドバイスをする時に使える言葉。
その内容を広げ、大人用のOxford English Dictionaryを使い、病気名、病気の症状の言い方を取り上げました。
生徒様から予習をしたいので前もって次回使う教材を教えて欲しいとご要望がありましたが、予習よりは復習に力と入れると共に、毎回何を話そうかと話題を考えてきて欲しいとのアドバイスでした。
ハワイ、ウクレレ、フラダンスなど共通の話題があるので、今後は楽しいレッスンとなりそうです。前向きに取り組もうとされているので、着実に上達されると思います。
Think about some topics in advaance.
コーディネーター: 沼上
大宮駅: 仕事でもっと活躍するために
仕事で英語を使う機会が多いが英語の能力が足りない為にまわりに助けてもらう事が多く一日も早く今の状況を改善したいと真剣にレッスンを受ける事をお考えのご様子でした。
今日のトライアルレッスンの講師は自らも英語をアメリカに留学中に習得した経験がお持ちの講師でしたので、トライアルレッスンでは英語を上達するためのアドバイスを沢山いただけました。その後、講師がレッスンにて使用するオリジナルテキストにて簡単なデモレッスンをしていただきました。
生徒様は講師の人柄とレッスンに対する熱意にとても感心しておられました。講師は上達の為には宿題を沢山出す講師でしたが、生徒様はきちんとやって一刻も早く英語力を上達させたいとこれからのレッスンにとても意欲的になられておりました。
早速今月からレッスン開始です。講師は日本語が担当ですので細かい文法の説明などもしっかりしてくれる方ですので、基礎からしっかり学んでいけると思います。これから講師と二人三脚、英会話力の向上を目指して頑張ってください!
– 会議で英語で発言できるようになりたい
– Try the audio materials at home
– Do the homework I give
コーディネーター: 馬橋
横浜駅: 出張や旅行で外国語を話す機会が増えそうです。
本日の生徒様は講師と年齢も近い若者で、スポーツギアを扱うお仕事に従事されています。
住まいも講師と近く同じスポーツ好きです。本日の講師の大半は女性の生徒様でしたので久しぶりの男子トークに花が咲きました。
同じ趣味の野球観戦についても日本の好みの球団、選手、球場についてそれぞれの違いや
イチローやマエケン、野茂など渡米した選手の活躍などお二人は熱く語ります。講師の話す日米の球場の違いの一番大きなものはアメリカでは日本で許される飲食物が一切許されないのがつらいとか。セキュリティの違いでしょうね。ですので日本の野球観戦時はビールやバーガーなど沢山持ち込んで楽しむらしく。。目に浮かびそうです。
今後のレッスンプランについては講師には3つの大きなレッスンポイントがあるそうです。
1.Please write down the journal. First you can write in Japanese and next try to
change English. I’ll check it and corrct some mistakes or suggest better sentence.
2. If you have any situation about work and private, please tell me as much as possible
in English.
3. Afterthat, we’ll try to speak English a lot using these vocabulary, phrase and idioms
you’d learned. That’s a possible shortcut to improve your daily conversation skill.
1.日本語日記を英文に直し講師がチェックする。 2.仕事上や個人での特別な状況があれば積極的に話す。1.2.で使った語彙やフレーズを使って日常英会話の練習をする。
もっともっとお互いの共通点や趣味などがこれから見つかりそうです。 楽しいレッスンが目に浮かびそうです。 本日は笑いの絶えない体験レッスン有難うございました。
英語でなくキチンとした英文で話せるようになりたいです。
コーディネーター: 西村
綱島駅: 初めての英会話レッスン
海外旅行へ行く度にもう少し話せたらと思い、スピードラニングを聞いたりされたこともありましたが、長続きしなかったそうです。今回は思い切って体験レッスンをお申込み下さいました。
講師は自分の自己紹介から始め、その内容についてどのぐらい理解できたか質問をします。
When did I first come to Japan ?
What was my job before coming to Japan ? Did I like it ?
What was my first job in Japan ?
When did I move to 〇〇 ?
“Your listening is good.”と講師が言うぐらい、よく理解されていました。後で伺ってみると以前韓国語を習われ、韓国語も聞くと意味がだいたいつかめるそうで、きっと音の聞き分けを得意としていらっしゃるのだと思います。語学の上達には恵まれた資質です。理解できても、なかなか言葉が出てこず、話せないのがもどかしいようです。
会話で使える表現が口からすっと出てくるようにするには、繰り返し話すことが大切なので、今日はテキスト”Side by Side”を使い、形容詞を使った文を沢山練習していただきました。
今後のレッスンではこのテキストを使った練習とフリートークを6:4ぐらいでやっていき、上達と共にフリートークの割合を増やしていきます。
Kポップがお好きな生徒様ですが、講師からは「Kポップも良いけれど、時には英語の音楽も聴いて下さいよ。」とユーモアーがでるぐらい楽しい雰囲気の体験レッスンでした。今日は緊張されているようでしたが、回数を重ねていけばもっと楽しくなりますね。
Watch movies with English subtitles.
Listen to English music.
コーディネーター: 沼上
大森駅: 5歳のお子様のレッスン
双子の男の子です。既に英会話レッスンはされていたことがあり、初めてではありませんでした。ですので、今回はどんな先生かなあ、という感じで講師の登場を待っていました。
講師登場。’What’s your name?’ ‘How old are you?’という英語の質問には問題なく英語で答えています。講師はボードゲームを取り出し、一緒に遊ぼうとします。実際にやりながら、ルールを覚えていって欲しいのですが、一人の子はやり方がわからないからか、人見知りしてしまったのか、泣き出して逃げ出してしまいました。
講師は動揺せずに、コマを進めてやり方を見せていきます。もう一人の子も、最初はわからない、と言いながらも少しずつコマを動かしていきました。
動きはシンプルで、進む時はまっすぐに、相手を攻撃する時は斜めに進むというもので、講師は自分のコマを動かす時に必ず英語で
‘Move straight.’
‘Attack diagonally.’
と言います。
しばらくすると泣いていた子も落ち着き、ゲームに加わりました。すぐにやり方を飲み込み、こちらの子の方が何回も勝つようになりました。
結局のところ、お母さまはテキストを使用してレッスンして欲しい、講師はゲーム中心でテキストは使いたくないとのことで、レッスンの開始にはいたりませんでした。
コーディネーター: 藤巻
さがみ野駅: もっと話せるようになりたいです!
ハワイが大好きで、現地の語学学校に通われていたこともあります。最近もハワイにいらしたばかりです。しばらく英語を使っていなかった為、相手の言っていることは理解できるのに答えられないご自分にもどかしを感じたそうです。そこでレッスンを受け、スピーキング力を取り戻し、さらなる上達を目指されます。お選びになったのはハワイ出身の女性講師です。共通の話題があることで話しやすいのではと思われたそうです。
講師選びは適格だったようで、最初からすっかり意気投合しました。語学学校の場所、ストリートの名前、地域の名前など、お互い知っていることが話題にぽんぽん上り、とても楽しそうです。
リスニング力はある方なので、アウトプットが必要と考えられ、まずは身近な話題で沢山話し、その中でより適切な表現、発音練習をします。その後講師のタブレットに入っている教材を使い、ロールプレイもしていきます。
講師からの提案で、将来的には現在のお仕事関連の接客でも英語が使えるように練習する予定です。
週1、日程が合えば週2回でレッスンを開始されます。友達同士のような楽しいレッスンになりそうですね。
Write daily activities regarding your feelings, the weather,food and things you saw etc.
Watch American everyday dramas such as “Friends”
コーディネーター: 沼上
押上駅: 教科書を読むことに集中しすぎないで!
旅行が大好きで、年に何度も海外旅行に出かけていらっしゃるとのことです。
旅先でもいろんなアクティビティにトライされるのがお好きなので、
英語が自由自在に使えると、
もっと地元の人とも会話ができ、
アクティビティも楽しくなるに違いないとのことで、一念発起されました。
講師ドミニクは、生徒様の自己紹介をひととおりうかがったのち、
日常会話のひとコマを取り出し、
「元気?」「今晩食事いかが?」という場面での会話のやりとりの練習をしました。
何でもない会話が始めは難しかったりしますが、
例えば「nothing special」はイギリスやオーストラリアではそうですが、
アメリカでは「nothing much」になるんだよ、
など、掘り下げて説明していました。
生徒様も緊張しながらも一生懸命講師の話を聞き、まずは真似をする、ということに
トライされた1時間弱でした。
コーディネーター: 志賀
品川駅: 顧客の大半が外国人です。
本日の生徒様と講師はいずれも20代の若者でまるで友達同士のような気楽な雰囲気で体験レッスンは始まりました。生徒様は幼少の頃よりスポーツ漬けの毎日で勉強は後回しにしてきたツケが
今回ってきました。とおっしゃいます。
でもそのスポーツに邁進された能力を利用しての現在の接客のお仕事です。英語学習も殆どやって
来ていなかったので本来は日本人の講師を希望されていました。
でも本日の講師は外国人ですが生徒様のおっしゃる日本語は殆ど理解しています。けれど殆ど日本語は話しません。実はこれは初歩の生徒様にとって最高とも言えます。日本語が飛び交うレッスンになってしまうと頑張って英語で話すより思わず日本語に頼り過ぎ勝ちになるからです。
自己紹介も含めたsmall talk のようなお喋りででデモレッスンは行われました。
T: How are you doing?
S: I’m fine. And how are you?
T: I’m good, thank you. I’m excited a lot because my sister
will arrive in Japan tonight?
S: Oh really? Wow! Where are you going during the stay in Japan.
T: Kyoto! But unfortunately, the cherry blossoms are all falling.
S; Oh yes, it’s a little late. But there are lot of good place to visit there.
Have a nice trip!!
T: Thank you.
実レッスンは毎回日常英会話の基礎を学びながら仕事に直結したフレーズを書き出し それを
発音して講師に矯正してもらい 最低限度の接客をスムーズに英語で出来るようにするように
する。。という実践的なレッスンプランが出来ました。
とても爽やかな生徒様です。これで英語でコミュニケーションが出来たらお客様の中でも
人気者になる筈です。 頑張って下さいね。
You could say freely mixing English with Japanese.
コーディネーター: 西村