二子玉川駅: 英語力をもっと伸ばしてあげたい。
本日の生徒様はまだ幼児と言える年齢ですが これまでも複数の場所で英語を学び親しんできました。ただ英会話力は伸びたとは思えずこれを機会に会話力を中心とした英語総合力を伸ばしてあげたいとのご両親の思いから今回バイリンガル講師を指名して申し込まれたのです。
講師は部屋に入るなり明るく Hi, how are you? What’s your name? How old are you?
と話しかけます。 生徒様は臆する事なくハキハキ英語で答えます。
その様子で講師は本日のデモレッスンを「Go Fish]と言うカードゲームで行う事に決めました。
このゲームは英語の「ババ抜き」のようなモノで必要なカードの種類を英語で発音し、相手の
英語も理解出来る事が必須です。
A〜Zまでの数だけ動物が書いてあるカードです。
A: Do you have Zebra?
B: Yes, here you are. Then, do you have Cow?
A: No, I don’t. Go Fish!
こんな風に進みますが生徒様が殆どの動物の英単語を知っており、理解出来ている事に驚きました。しかも発音もとても綺麗です。 Umbrella birds(カサドリ)まで理解出来ています。
今後は絵本や他の教材も使い、ゆくゆくは児童英検にもチャレンジ出来るようなレッスンをしていく事になりました。
生徒様が順調に英語力を伸ばされ国際人として活躍出来るような存在になってくれたら。。と
夢見てしまいました。
Playing cards and games in English would be very efficient to improve his English.
コーディネーター: 西村
西荻窪駅: 英語の記事を読めるように
映画関係のお仕事をされていて、映画に関するアメリカの記事を理解できるようになりたい、また映画も字幕無しで理解できるようになりたいと、レッスンにのぞまれました。
「初心者」とのことでしたが、やはり映画を沢山観られていることもあり、講師の言っていることはほとんど聞きとれていらっしゃる様でした。
講師も映画やドラマは好きな方で、様々な映画名のタイトルが話題に上がっていました。
レッスンはテキストを使用し、様々な表現を使って練習していきます。
読んでいる英文の記事でわからないところは随時レッスン中に取り上げていくこともできます。
自宅近くで受けられ、レッスン時間帯も合い、体験レッスンでの印象は、明るくて優しいし、同時にテキパキとレッスンを進めて貰えそうで、勉強がはかどる気がしました、とのことでした。
コーディネーター: 藤巻
相模大野駅: テレカンで英語が必須です!
月に1〜2回英語による三カ国電話会議があり、参加者がナチュラスピードで話す為、聞き取りもご自身の意見を言うのにも大変苦労されています。ナチュラルスピードにつていけるリスニング力の強化、自信を持って発言できるスーピッキング力をつける為、早々にレッスン開始をご希望です。
通常講師は簡単な質問から始め、様子を見ながら難しい質問へと移行していきますが、本日の生徒様はTOEIC高得点をお持ちで、コミュニケーション力アップという明確な目標がある為、敢えて難しいIntellectual Questionsをし、それにどのように対応し、意見を言われるかを確かめました。これからのレッスンプランを考える上で重要です。
語彙を強化し、お仕事の内容に特化した英語につねに身をおき、意見をスムーズに言えるようにと課題が見つかりました。レッスンでは、フリートークはせず、必ずトピックを決めてのディスカッション、お仕事関連の話題でのディスカッションを沢山していきます。特に最初は生徒様から講師へ業界の話を説明する練習から始める予定です。
お忙しい生徒様なので週末のみ可能だそうですが、場合によっては講師を増やし早朝レッスンという選択肢もあるとこをアドバイスさせていただきました。
自分の意見を表現できるスピーキング力の強化
物怖じせず堂々と発言できる英会話への慣れ、自信を付ける
Immerse yourself in these topics.
Increase your vocabulary.
Build up your confidence.
コーディネーター: 沼上
船橋競馬場駅:自分作品の説明を英語でしたい
インテリアデザインの学校で勉強していて、春に展示会のためニューヨークにいきます。
作品の説明を英語でしたり現地のバイヤーと交流できるように英会話を習いたいと申し込みまれたそうです。
デモレッスンでは、講師がいくつかの質問を英語でカードに書いて生徒様の事を伺っていきました。そして生徒様の英語と正しい答え方を裏に書いてどうしたらよりナチュラルな言い方がてきるか日本語で説明していきました。もし相手の言う事がわからない時はyou mean…と促すと違う言い方を探してくれます。など、バイリンガル講師ならではの教え方でニュアンスの違いが理解でき生徒様も安心して頂けたようです。
今後は展示会で生徒様の作品について質問を受けた事を想定してのロールプレイを中心に進めていくことになりました。
ぜひレッスン頑張ってください!
コーディネーター: 宮城
新宿駅: 仕事で英語が必要になりました
勤務先の会社で移動があり、海外の支社と英語で連絡を取らなくてはいけなくなりました。英文メールを読んで返信したり、電話の応対も必要なようです。初心者で単語も文法もわからずどうしようかと思われていると、既に当社でレッスンをされている友人から「とにかくやってみなよ」と紹介を受けたとのことで、レッスンにのぞまれました。
いきなり英語だけで外国人講師とのレッスンでは心配なので、東洋系で日本語も話せる講師を選択されたようですが、大正解だったようで、緊張せずに打ち解けて講師と会話をすることができたようです。
講師は日本の会社で働くようになり、周りが皆日本語なので日本語が話せるようになったという経緯を持っています。ペラペラの日本語でコミュニケーションを取りながら進めてくれました。
機密に支障がない程度にメールの読解や添削をしていきながら単語力を増やし、文法力もつけていく予定です。実践に対応しながらレッスンを進めていくことができるのがマンツーマンレッスンの醍醐味ですね。
コーディネーター: 藤巻
駒込駅: イギリスの文化や暮らしを学びたい
イギリスが大好きという主婦の方です。お子様も大きくなり、週末や日中の空いた時間をイギリス英語に触れて有効活用したいと、レッスンにのぞまれました。
以前2週間ほど語学学習でイギリスに行かれました。その後は旅行で、最近では2年前に行かれたそうです。まだ具体的な予定はございませんが、それまでは日本でイギリスに関する本を読んだり、情報を収集したり、こうして英会話を学んでいくご予定です。
イギリス人の講師は早速イギリスのどこが気に入られたのか尋ねます。
「伝統的なところ」(It was traditional.)と答えられると
‘What struck you as being traditional?’とさらに尋ねます。
この文は日本人には馴染みがないような、ちょっと難しい表現かと思いましたが、講師は日本語の説明無しで英語だけで意味を伝え、生徒様から
‘Buildings'(建物)という答を得ることができました。
品のいいイギリス英語を話す講師と、とても上品でイギリス英語がお似合いの生徒様。ファーストフード店でレッスンを行いましたが、おいしい紅茶の飲める落ち着いたカフェでできればよかったと思ってしまいました。
コーディネーター: 藤巻
桜新町駅: 海外でコミュニケーションがとれるように
趣味の関係でよく海外に行かれることがおありです。その時に現地で出会った方々ともっと英語で話せれば、という思いからレッスンにのぞまれました。
学校で先生をしている知り合いからしばらくレッスンを受けてみられたそうですが、学校英語の文法中心で興味も持てず、全然話せるようにならなかったということで、英会話の講師を探され、日本語でコミュニケーションもとれるバイリンガル講師を選択されました。
「初心者」とのことでしたが、講師の言っていることは理解されているようです。基本的な英語力はあり、話す練習をしていけばよいと感じました。
テキストを使用し、繰り返し沢山同じパターンの文を話していくレッスンをします。
講師と講師のご両親と生徒様は共通のエリアで生まれ育ったようで、ローカルな話題等共通点がありました。地元で楽しく英語が話せるようになるレッスンができそうですね。
コーディネーター: 藤巻
恵比寿駅:トラベル英会話、 ビジネス英会話を学ぶため
生徒様は、会社を経営されていらっしゃるということで、そこで英語を使ってお仕事をする可能性もあるということで、今回の体験レッスンにご参加いただきました。
体験レッスンでは、フリートークを中心に講師から質問させていただきながら、会話内容をメモに取りアドバイスやフィードバックをさせていただきました。
また、講師のパソコンに記事などがたくさんありますのでそれを使ってレッスンを実施させていただきます。
また今後のレッスンでは、お仕事中に話したいことなどがあればリストアップしていただき、それを英語にしていく練習をさせていただく形になります。
早速レッスンをスタートさせていただくことになりましたが、今後も是非積極的に講師に話しかけていただければと思います、応援しております!
海外旅行にも役立てたい
コーディネーター: 岩城
明大前駅: 海外旅行で英語が話せるようになりたい
今まで国内旅行だけでしたが、今年は海外旅行に行ってみたい、英語も学んでみたいという新たな目標を持ってレッスンにのぞまれました。
海外のドラマがお好きなので、英語には興味を持ちやすかったかもしれませんね。
また年齢の近い同性の講師を選ばれ、話しやすかったようです。
講師は海外で育ったバイリンガル講師。日本語と英語の両方を上手く使いながら、体験レッスンを進めてくれました。
写真を撮ることが好きだと答えられると、
‘What do you like to take pictures of?'(どんな写真を撮るのが好きですか)等、
お互い自己紹介をしながら、適時英語で質問をしながら進んでいきました。
レッスンは講師が手作りのプリントを色々と持ってきてくれる予定です。
コーディネーター: 藤巻
南大沢駅: 休職中に集中的なレッスンを
怪我をされ、休職中の期間を利用し、英語のレッスンを集中的に受けられます。学校英語以外レッスンを受けられるのは初めてですが、ご旅行、また時には仕事関連の方と英語を使う機会もあるようで、英語でスムーズに会話ができれば世界も広がり、将来的には仕事にも有利です。
講師は生徒様の英語環境、短期的目標、長期的な目標を確認した上で独自のプリントを使い、体験レッスンに入りました。”Talk about yourself.”という題で、自己紹介での対話文を取り上げました。その中には、”What do you do ?”職業の聞き方、”What do you like to do ?”趣味や興味あることの聞き方も含まれ、これはネイティブから速いスピードで言われると、区別がつきづらいです。
その後Today’s Topicとして幾つかの選択肢から好きな話題を選び、2分で準備し、それについて話していただきました。ねらいは間違いを気にせず、与えられた話題についてとにかく自己表現することです。実レッスンでは前の週にトピックを決め、次回までに話す内容を考えてきていただきます。さらにFree Talkでは、生徒様自身が話したいトピックをその場で選び講師とディスカッションします。
これが毎回のレッスンの流れになっていて、すべてプリントに網羅され、その日のレッスン内容が一目でわかるようになっています。 初めの4,5回はこのようなレッスン、その後はテキストを決め、プリント代わりに使います。
今月はほぼ毎日レッスン、復職後は週一のペースでレッスンされます。休職期間を有効に使われるのは素晴らしいですね。短期目標のクリアー、その後は長期目標に向い、継続していただければと思います。
長期的には、ビジネス英語を学びたい。
Prepare for what you’d like to talk about the given topic.
コーディネーター: 沼上