東京駅: 楽しんで長く続けたい!
現在、警備員の男性の生徒様で、仕事場で英語を使うことはありませんが、今後転職を視野に入れており、日常英会話を身に付けたいと思い、英会話レッスンを希望されております。主にスピーキングとリスニングの向上を目指しているとのことです。また、オリンピックに向けて外国人観光客をガイド出来る程の英語力を身に着けたいとのことです。
英語レベルは初級上で、限られた範囲の身近な話題(趣味や家族)について会話が可能とおっしゃっておりました。これを機に英語にたくさん触れて、長期的に英会話レッスンを継続していきたいとやる気で満ち溢れていらっしゃいました。
本日の講師は日本人女性のバイリンガル講師で、家庭教師として小学生〜高校生に英語を教えていた経験があります。日本語で丁寧に説明してくれるため、初心者でも安心してレッスンを受けることが出来ます。
体験レッスンでは、講師とのフリートークがメインで、仕事や経歴の話のほか、生徒様の質問やレッスンへの要望に丁寧に答えてくださいました。今後のレッスンでは、生徒様の要望である「テキストを使わず、フリーカンバセーションメインのレッスン」をしていくため、お互いの趣味の話やネットのニュース記事から気になるトピックスを選んでそれについてディスカッションをするレッスンを提案してくださいました。事前に話す内容を決めて準備をすることで、英語への苦手意識が薄れ、語彙力や文法力もつくと思います。
最後に講師からのアドバイスとして、継続的な英会話レッスンをご希望の為、一緒に楽しく英語を学んでいきましょう、とのことです。
本日はお忙しい中、体験レッスンにご参加いただきまして、ありがとうございました!
楽しんで英語レッスンを長く続けたい。
転職に有利になるため。
オリンピックに向けて外国人観光客をガイドできるくらいの英語力を身に着けたい。
ヒヤリング力をしたい。
英語に自信が欲しい。
日常英会話を身に付けたい。
コーディネーター: 濱崎
高田馬場駅:旅行を機に英会話レッスンを再開したい
以前大手英会話スクールに通われていたこともありました。長いこと英語から遠ざかっていましたが、3月に海外旅行に行くのを機に再開しようとレッスンにのぞまれました。
イタリア語も話されるのですが、海外旅行中は英語で話しかけられることが多いので、その時理解できるようになることが大きな目的です。
講師は3つのタイプの英会話のアプローチを紹介しました。
まず一つ目は、一般的な英会話教材を使用しての会話。
2つ目は、実際にネイティブの人が日常会話で使用するような自然な英会話表現。
3つ目は旅行用の英会話です。
これからのレッスンでは、2つ目の3つ目を中心にレッスンを進めていくことになりました。
レッスンでは会話を中心に行いたいので、宿題として英語で日記を書いていただきます。
3月の旅行までは集中的に週に2回90分のレッスンを行い、帰国後は週1回で行う予定です。
コーディネーター: 藤巻
本厚木駅: 海外インターシップ選考面接に向けて
教育関係のお仕事をされています。キャリアアップの為アメリカでのインターシップを希望されています。選考英語面接が数週間後にあり、まずは集中的な面接対策をご希望です。
簡単な自己紹介後、講師は早速面接でも聞かれそうな質問を始め、これが本日のデモレッスンとなりました。
・How many students are there in your class ?
・Describe your students.
・What do you like about teaching them ?
・Why do yout want to get an internship in America, not in other countries ?
英語面接で一般的に聞かれそうなQ&Aの他、生徒様が目指される分野について講師があらかじめ検索し、それに関するQ&Aを集中的に練習していきます。特に生徒様の仰りたいことをどう適切な英語でしかもナチュラにしていくかを主眼としたレッスンになります。その後は実際のアメリカでの生活で困らないように日常会話上達を目指されます。
週末から早速レッスンを開始され、面接までは週に3回ぐらいのペースで集中的に練習することになりました。
自信を持って面接に臨めるよう準備なさって下さいね。
You don’t need to pay so much attnetion to listening. Just listen while doing something, for example when you’re cooking.
コーディネーター: 沼上
日吉本町駅: 英語を身近に感じ、楽しんで欲しい
本日はお子様のご自宅体験レッスンにお伺いしました。
迎えてくれたのは可愛らしいお二人のご兄弟。講師も近隣に住み、幼稚園などの講師としてキッズレッスンではベテランの講師です。最近お子様のレッスンをご希望される方が急増していますが、
お子様レッスンはカフェや混雑している場所は不向きですし、ご自宅レッスンの要望に応える事が
難しい現実です。今回は偶然にも講師自宅から生徒様ご自宅のアクセスが近く、お互いのスケジュールも合うという幸運でした。
お母様の幼い時から英語に抵抗なく接して欲しいというご希望にも関らず、お子様は最近苦手意識
が芽生え始めお母様が懸念されていたそうです。
まず講師がバックの中から帽子の絵のカードを少しずつ覗かせます。What’s this?
お子様達はボウシ!と言いますが講師はHat! Hat!と正しい発音を一緒に発音し、それからジェスチャーで
On your leg? No!
On your body? No!
On your head? Yes!
と英語で答えて貰います。 お子様達は大きな声でNo!やYes! と叫ぶのが楽しそうです。
この様にして次々と gloves, socks, glasses などを取り出しお子様達と正しい発音をしながら
理解へと導きます。
この辺になるとお子様はすっかり講師のペースで、かっこいいお兄さんが自分達と楽しく遊んで
くれる。。その時間を楽しんでくれました。
今後はPhonicの教材や各種のゲームなどを使い、楽しく遊びながら少しづつ英語に親しみ英語でコミュニケーションを取れるように導いていくようです。
次の英語レッスンが待ちどうしくなりそうですね。
コーディネーター: 西村
成城学園前駅: 研修先で必要な英会話
医療関係の海外研修の機会がありそうで、現地での日常生活に加え、教官との専門的な会話も必須です。以前ネイティブとのレッスンで一つわからないことがあった時にそれを上手く講師に伝えられず、理解してもらえず、そこでレッスンがストップしてしまい先に進めなかったことがあったそうです。そこで日本語での的確な説明も可能なバイリンガル講師との体験レッスンを申し込まれました。
受講目的、ご希望のレッスンスタイル、内容、実際に英語を使いそうな状況などを講師が正しく把握することがとても大切なので、日本語で丁寧にカウンセリングしました。
生徒様と相談しながら決まったプランは、まずは日常会話、それも目上の教官との会話場面が一番多いので、くだけ過ぎない会話のパターンを沢山ロールプレーし、場合によっては生徒様の専門分野の状況を踏まえた会話練習に広げていくことになりました。指針として使う教材もレッスン中は文字に頼らないようにする為あまり使わず、復習用に使うことも生徒様のご希望により確認されました。
丁寧に生徒様に合ったレッスンプランを考える講師にご満足いただけ、早速開始となりました。今後もご要望をお伝えになり、ご自分に合ったレッスンでモチベーションを保っていただければと思います。
発音を正しくしたい。
教材があると文字に頼ってしまうのでレッスン中はあまり使わず、復習の為に使いたい。
Make your own sentences using new words and expressions.
Try to look into words and phrases you get interested in.
コーディネーター: 沼上
日本橋駅: 近い将来海外に留学したい
生徒様も講師も若い女性で本日の体験レッスンは明るくスタートしました。講師はバイリンガルですので時々日本語と英語が混じります。
生徒様の自然で滑らかな発音を拝見して講師がHave you ever learned English in foreign countries? と尋ねますと、生徒様は高校で最終学年が英会話中心の授業だったので自然に英会話に慣れたと答えられました。日本の教育も少し変わりつつあるようです。
講師は会話を促す為に自己紹介を兼ねて色々な質問を投げかけます。
Q1: What do you do? ..仕事
Q2 How often do you work in a week? 仕事の頻度
Q3: Have you ever been to a foreign country?
Q4: What kind of movie do you like?
以上の質問に生徒様はスムーズに答えていきました。
さぁ、次は実レッスンプランの相談です。
生徒様の提案の一つに過去に学生時代に行った「天声人語」を英語で読み 内容の討論
進出単語などを覚えるのは? 又ニュース記事はどうでしょう?に講師の答えは意外な
ものでした。
勿論以上のような教材は素晴らしいけど、現実的ではない。そういう内容の
英語は日常の会話には殆ど使わない。生徒様が日常英会話を学びたいのであれば、お勉強的な
学習より、映画やドラマに登場する英会話や、起こりうるシチュエーションの会話練習を繰り返し
コミュニケーションが十分に取れるようになってから、より高度な英語学習に進むのがお勧めとの
事でした。
納得された生徒様は最初は講師にレッスンプランはお任せで、レッスンの進行具合で色々相談しながら教材も変えていくことに決められました。
少しづつ確認しながら着実に英会話力を向上して下さい。留学直前は渡航先の国のネイティブスピーカーとの単発レッスンも効果的かも知れませんね。
than news.
コーディネーター: 西村
西武新宿駅: 外国人の先生と英語で会話したい!
現在、会社員の女性の生徒様で、仕事場でグループでの英会話レッスンを受けていますがあまり身に付いていないと感じている為、マンツーマンの英会話レッスンを希望されております。スピーキングとリスニングを鍛え、海外旅行で役に立つフレーズや語彙も今後勉強していきたいとのことです。
英語レベルは初級であいさつや自己紹介などの英語なら話せるとおっしゃっておりました。
本日の講師はアメリカ出身で、ユーモアがあるやさしい雰囲気の男性講師でした。体験レッスンの間も”Good!”や”Nice!”等生徒様を勇気づけて、楽しい英会話レッスンをしてくださいました。
講師とのフリートークでは、お互いの趣味、好きな食べ物やお仕事の話のほか、生徒様の質問やレッスンへの要望に丁寧に回答してくださいました。今後のレッスンでは、メインがフリートークで、時々マテリアルやテキストを使い、語彙力を上げるレッスンを提案してくださいました。
また、講師からのアドバイスとして、英語学習の一環として、その日の出来事や感じたことを日記につけてほしいとのことです。
本日はお忙しい中、体験レッスンにご参加いただきまして、ありがとうございました!
語彙を増やしたい。
外国人と円滑にコミュニケーションをとれるようになりたい。
日常英会話を話せるようになりたい。
旅行英語を習得したい。
ネイティブのスピーキングスピードに慣れたい。
Let’s follow English speaking people by using SNS like Instagram or Twitter.
コーディネーター: 濱崎
青葉台駅: 仕事上必要な英語
舞台美術関係のお仕事で操作する機械が外国製でマニュアルが英語のみなので、操作の仕方を正しく理解する必要があります。また海外旅行でもコミュニケーションに困らないように英語を上達ししたいそうです。
体験レッスンが設定できた段階で、「簡単な自己紹介を準備しておいて下さい。」と講師が依頼していましたので、早速披露していただきました。講師はメモを取りながら聞き、生徒様のお話から質問をし、話題を広げると共に、間違えの訂正、的確な言い方の指導も合わせてしました。
お仕事で扱う機器に関する専門用語の英語を知ることから始める為に毎日の仕事内容を簡単に書き留めてくる課題が早速出されました。実レッスンではそれをもとに機器の操作を簡単な英語で説明できるように、さらにはマニュアルを読むお手伝いをしていきます。さらに日常の出来事についても日記を書いてきていただき、それをもとに会話力も合わせてアップさせていきます。
このようにお仕事に適した内容に特化させられるのも個人レッスンの良さですね。将来的にはTOEICの準備もレッスンに取り入れます。キャリアアップの為にも頑張って下さいね。
海外旅行をより楽しめるようになりたい。
コーディネーター: 沼上
青葉台駅: 英語がますます求められてきました。
メーカ勤務で、海外の取引先とのミーティング、プレゼンテーションで英語がますます必要になっている生徒様です。
まずはWarm-upで、簡単な自己紹介、英語レッスンの目標をお話しいただきました。次に生徒様に合うと思われるテキスト”Business Grammar and Practice”の紹介、それを具体的にどのように使っていくかの説明後、実際にunit1を使い体験していただきました。このテキストは文法のポイント別になっていますが、ビジネスで使えるサンプルパターンが豊富なので、そのサンプルを生徒ご自身のお仕事状況に置き換えて広げ、関連トピックでディスカッションすることに主眼をおきます。効率の良いレッスンとするため、テキストに目を通し、ご自身のリアルな状況での答えをあらかじめ考えてくるようアドバイスがありました。
体験レッスンの中でも間違えの指摘、正しい発音、どこを強調して話すと良いかなど学ぶべきことの多い内容でした。ベテラン講師ならではのテンポ良い、無駄のないレッスンにご満足いただけたようで、レッスンスタートとなりました。
コーディネーター: 沼上
新横浜駅: 海外移住が迫っています。
本日の生徒様は講師と年齢も同じく若くチャーミングな方でした。講師の好きなカラオケ店が生徒様もよく利用する所と分かり、It’s a small world! と興奮しました。
よくお話をお聞きすると生徒様は来春早々パートナーと海外に住む事が決まっているとの事です。
住まいや色々な事は決まっていますが、語学の準備だけがまだで少し不安に思われて申し込まれたのです。「もう少し早く申しこんで頂けたら良かったですね。」と申し上げると「その通りです」と。でも昔から思い立ったが吉日と言いますね。講師も”Okay. Never too late. Do our best!”
と励まします。
では生徒様の苦手な文法の初歩的な問題からデモレッスンを始めます。
生徒様に次の英文の( )の中に正しい前置詞を入れてもらいます。
1.I’ll have lunch ( )12:30… at
2.We will meet her ( ) the station. ..at
3. I usually get up early ( )the morning. ..in
4. Jamie has a Spanish class ( )Monday. .. on
5. I’ll show you pictures ( ) my cat. …of
生徒様は殆ど正しく答えられ講師は fantastic, Brilliant, beautiful!! といささかオーバーな
位に褒めてくれますが、チョッと嬉しいですよね。
生徒様は最初は単にフリートーキングの練習さえ出来ればとお考えのようでしたが、講師の勧めで
半分位は教材を使い、語彙も出来るだけ増やし、中身の濃い集中レッスンをしていく事になりました。少しでも不安が軽減され渡航を楽しみに待てるようでありますように願っております。
出発まで、せめて集中レッスンで備えたいと思います。
Learn free conversation, vocabulary, and grammar based on these materials.
I want you to speak English and think in English every day.
コーディネーター: 西村