目黒駅: 仕事上、将来外国人を対象として仕事を展開していきたい。
講師は英語講師の他ヨガも教えていて、それにぴったりの方が本日の生徒様でした。
同じようなセラピー関係のお仕事をされていますので、お話もあいそうですし、今後のレッスンの
助けになりそうです。
実は指定のカフェは少し分かり難い場所で、講師は駅前で迷ってしまい、少し遅れて登場しました。するとさすがです。講師は「私は今日迷ってしまったけど、駅からこのカフェまでの道を
英語で説明してみて下さい」と早速現実的なレッスンが始まりました。よく教科書ではありますが
外国人に説明する機会はないと思います。なかなか有効です。
S: From the west gate, please cross the intersection…(交差点)
And you can see XXX on the left side. .. このように目立つlandmarkを教えるのがコツです。
Go down the slope in front of you for a few minutes, you can see XX cafe on the right.
*それから講師は二枚の写真を取り出しました。1枚目はある誰かの机の上の写真です。
2枚目は同じ机の15年後の姿です。
「時が変わって」としたタイトルで生徒様にこの2枚の写真を見て変わった事を英語で
説明して貰います。
早速気がついた点は1.ぬいぐるみ(plush doll)が無くなり。。コミックブックが
積んであります。
2.メガネの代わりにcontact lenseが見えます。
3.パソコンがあります。
4.「赤ちゃん」の写真が。
5. Philosophyの本が何冊も。
6. 以前はコーラの缶があったところにはコーヒーカップが。
「15年後のこの方は赤ちゃんがいる方で、大人になり、パソコンを使い、読書家です。時に
漫画の好きなようです。コーヒー党のようです」と英語で説明できます。
なかなかユニークなデモレッスンでした。
今後は基本的な教材の他にハイレベルのレッスンシートをその場で読んで意味をとり、内容を
要約するなど色々な角度から学んでいくことになりました。
生徒様はリスニングをする時分からない単語にあたると、そこで思考がストップしてしまい、
中々集中できない悩みがあるそうです。それは皆様同じですね。でも集中した教材レッスンで
常に進出単語やフレーズを覚えていけば後は時間の問題で慣れていかれると思います。
summary, grammar, question & answer etc.
コーディネーター: 西村
大崎駅: 外国人の同僚ともっとコミュニケーションを取りたい。
職場で英語学習の必要性を感じてきている本日の生徒様です。同僚にドイツ人やアメリカ人もいるらしく、本日の講師はアメリカ人なので助けになりそうです。
デモレッスンとして簡単な会話レッスンをしました。
* How was your vacation? That’s great!
* Where did you go? I went to Hawaii.
* What did you do there? sight seeing and shopping.
* Who did you go with? I went there with my friends.
これを今度はスイッチしてお互いに会話します。
そしていつも会話を広げる為にBonus phrase として以下の質問も加えました。
*How was the weather?
*How long did you stay there?
*I want to go there too. Wow! That sounds great!
*Me? I just goofed off with friends.
このようにいつも会話を広げる習慣を作ると良いですね。
これからは講師の向上プランに沿ったレッスンを着実に重ねていくことにより、会話力の
アップが望めそうです。 頑張ってくださいね。
仕事の質をワンランクアップさせたい。
role playing, free talking, materials.
コーディネーター: 西村
東京駅: シャドウイングで英語上達
現在グローバルファイナンス系の会社に勤めている男性の生徒様で、仕事の関係で外国人のクライアントと英語で交渉する場面も多々あるので、スピーキングを主に鍛えていきたいと思い、英会話レッスンを希望されております。
英語レベルは、初級であいさつや自己紹介などの英語なら話せるとおっしゃっておりました。交渉のスキルをつけて仕事に役立てていきたいと強い意志をもっておられました。
本日の講師はアメリカ人男性で、日常英会話からビジネス英話まで幅広く対応してくれる講師です。生徒様のレベル・要望に合わせたレッスンを提案し、効率のよいレッスンを提供してくれます。
体験レッスンでは、講師が用意したオリジナルのReported speach Cardを使い、ビジネス場面や日常で使えるフレーズを音読練習しました。楽しい雰囲気の中、無駄のない中身の濃いレッスンをしてくださいました。
また、講師とのフリートークでは英語レベルを把握するために講師からいくつか質問がされました。生徒様の質問にも丁寧に応え、今後のレッスンを通してどのように向上していきたいのか等、細かく話し合いました。
さらに、講師からのアドバイスとして、シャドーイングトレーニングを毎日10分間することでリスニング・スピーキング・語彙力アップが期待できます、とのことです。
本日はお忙しい中、体験レッスンにご参加いただきまして、ありがとうございました!
外国人とコミュニケーションをとれるようになりたい。
仕事で英語を使う。
海外出張がある。
日常英会話とビジネス英語を習得したい。
英語で交渉できるようになりたい。
He asked me where the basketball was.
Do you like chocolate ?
He asked me if i like chocolate.
Please do shadowing for10min every day.
Shadowing is a good way to improve your pronunciation and listening skill.
コーディネーター: 濱崎
用賀駅: 趣味を越えた自分の生きがいの追及の為に
本日の生徒様には仕事を長くなさっている内に出会ったある種のセラピーに情熱を感じ一生追求するお気持ちになられたそうです。
そして師と仰ぐ方にもめぐりあえて毎年海外に数回勉強に行かれるようになったそうです。
そして日常英会話には不自由なく話されるようにはなられましたが、より深い知識に基づいた
自然な会話はまだ自信がないとおっしゃいます。それで本日指名した講師はヨガや瞑想に造詣が
深く”She is the right person!”と思われたそうです。これも出会いなのかも知れませんね。
講師はとてもフレンドリーな明るい性格で、通常の体験レッスンとは一味も違うまるで友人同士の
ようで楽しい会話が交わされました。 講師も日本語を学んでいるのですが、先日スーパーでの
買い物の際、店員さんに「ビニール袋要りますか?」と言われ「ヴィニール??」と混乱し、
それがplastic bag を指しているとやっと分かった話は大笑いでした。確かに私達はビニール袋と
言う事がありますが、それは外国人には分からないかも知れないですね。又生徒様のほうも論文
thesis の発音が上手く出来ずに何度も練習しました。
デモレッスンでは簡単なwarm up として何かを質問された文に断りの理由を述べた文を
作るようにとの課題が出されました。
Q: Have you ever been to the theater opened recently?
A: I was going to go there but I didn’t because I had a headache.
Q: Did you do your homework last night?
A: No, I didn’t. I was so tired.
実レッスンについては教材や資料を使ったり、生徒様の提案するトピックを基に活発にdiscussion
をする事になりました。
お互いに共通の趣味の会話はさぞかし楽しいでしょうね。 楽しみながら会話力アップされますように願っています。
building up more vocabulary/
コーディネーター: 西村
中山駅: 以前やっていて数年止めていた英会話レッスンを再開したい。
本日の生徒様は講師とも近い駅にお住まいで共に女のお子様をお持ちで、専攻も化学と最初から
共通点がありましたので体験レッスンは和やかにスタートしました。生徒様のゴールデンウィークはもう始まったらしく、長いお休みは羨ましい限りです。そのスタートを今回は学習にも充てたいとのご計画のようですね。
一方の講師は優しい物腰の女性ですが、意外に理系女子でゴールデンウィークの最初は丹沢に
キャンプだそうで、アウトドア派のようです。
What do you do? からのお仕事の話も交わされましたが講師は生徒様の分野にも知識があり、
専門用語も理解できます。
4.5年の学習のブランクがおありと言う生徒様ですが、考えをしっかり英語で表現するのに問題は
なく、講師からもYour English is pretty good!と高い評価を貰えました。ただ生徒様ご自身と
してはなかなか思う事が表現出来ないもどかしさを感じていたらしく「やはり学習の継続の重要さを
思い知った」とは体験レッスン後の感想でした。
簡単なスキット を取り上げて現在夢中になっている
趣味や、仕事、その他の事に会話しました。
講師のアドバイスの一つとして簡単なテーマでもお互いに質問をし合い、会話を長く広く展開させる事が重要で、それが身に付けば自然な英会話の質も上がるだろうという事でした。
今後は日常英会話とビジネス英語を交錯させながら教材も使いつつ実レッスンを進めていくことに
なりました。 そのようなレッスンを重ねていけば秋の海外出張の際はきっともっと自然に会話
出来ているご自分を発見されるのではないでしょうか?
コーディネーター: 西村
小田急相模原駅: JICAのボランティアの為に
JICAのボランティアとしてパキスタン、ネパールで活動された経験があり、将来今度はインドで活動されたいそうです。帰国後ブランクがあり、ヒンディー語、英語がごちゃ混ぜになっているので、それぞれの言語を思い出しながら上達させることが目的です。
インド出身の講師をお選びでしたので、英語での自己紹介から始まり、すぐにヒンディー語での会話になりました。ブランクがあるとは思えないほどスムーズにヒンディー語を話され、講師も日本で母国語でお喋りができ、とても楽しかったようです。生徒様の滞在体験談、文化・習慣・パキスタン、ネパール、インドの違いなど話題は多岐にわたりました。その中で忘れている言葉の確認、新しい単語の補充、意味の説明、確認は英語でという流れでした。
コミュニケーションに役立つようにスピーキング中心にテキスト等は使わず、様々な話題で話す練習を続けていくことになりました。今後も英語、ヒンディー語それぞれで楽しいガールズトークも展開しそうですね。
ヒンディー語でのコミュニケーション力
Increase vocabulary.
コーディネーター: 沼上
霞ヶ関駅: 転職活動のために英語を上達させたい!
現在、会社員の女性の生徒様で、仕事場で英語を使うことがあり、ビジネス英語習得の為、英会話レッスンを希望されております。スピーキングを鍛え、英語でプレゼンテーションを行うことができるようになることを目標としています。また、転職活動のために英語を上達させたいとのことです。
英語レベルは中級で複雑な内容になると誤解が生じるときもあるが知らない話題でも意志の疎通は可能とおっしゃっておりました。TOEICのスコアは非常に高いですが、自己流のテキスト丸暗記でテストに挑んでいたので、応用のきく英語を習得したいとのことです。
本日の講師はアメリカのシカゴ出身の男性講師で、ボキャブラリーに関する知識が豊富で、細かい単語の語源などを教えてくれます。アメリカ育ちなので英語の発音がきれいで、聞き取りやすく、日本語も流暢に話すことができます。
体験レッスンでは、講師とのフリートークがメインで、お互いの趣味やお仕事の話のほか、生徒様の質問やレッスンへの要望に丁寧に回答してくださいました。
さらに、講師からのアドバイスとして、レッスンではプレゼンの練習をしたり、フリートークのディスカッションを重視する予定なので、トピックやテーマを前もって準備しましょう、とのことです。
本日はお忙しい中、体験レッスンにご参加いただきまして、ありがとうございました!
転職を考えている。
ビジネス英語を習得したい。
プレゼンの仕方を学びたい。
コーディネーター: 濱崎
代々木八幡駅: スピーキングスキルの上達を目指して
お仕事でかなり英語を使用されます。講師との会話を聞いていても、自然にネイティブ並みに話される上級レベルの方。
レッスンの目的はスピーキングスキルの上達。
意思疎通は困ることなくできるのですが、説明が複雑になったり長文になると誤魔化しながらの会話になってしまうことがあるとのことです。また、仕事での英語は決まった会話が多いので、更に広いシチュエーションで活かしていけるスキルを身に付けたいようです。
そこで5ヵ国語を駆使する素養がある経験豊富な講師を選択されました。
講師は日本で30年以上教えているベテラン講師。気さくでテキパキと進めてくれるおばちゃま講師です。体験レッスンは講師宅で行いました。昭和の香りただようアパートの一室です。
テキストなど沢山持っているので、生徒様のレベルや目的を把握すると、すぐにいくつか最適なテキストを提案してくれました。
テキストの他、時事問題なども取り入れていきます。毎回任意の話題について話していただきます。それを用意してくるのが宿題となります。
コーディネーター: 藤巻
池袋駅: ホームステイした国の話を講師と楽しみたい。
本日の生徒様は数十年前に短期間ですが、講師の故国に滞在されたことがあり、「久し振りに
英語を話せるようになりたい。」と思われ申し込まれました。近郊の町にお住まいですが、月数回
上京の際 楽しみながらかつての英語力を取り戻し、出来ればベテランの講師のレッスンを受け
以前よりきちんとした英語力を向上させたい。。とお考えのようです。
フリートーキングでは生徒様の訪ねた町、島、観光地などの話で盛り上がりました。お互いの趣味のアート鑑賞や音楽など。。驚く程共通点がありました。
ですので、最初緊張されていた生徒様も積極的にご自分の事をお話頂け、その事を講師はとても
評価しました。とても良いスタートに立たれた生徒様ですが、今後のレッスンプランも丁寧に
行われました。
講師の用意した教材は段階を踏んで進むものですが、先ず一番簡単なページで会話の練習をしますと生徒様には難なくこなされます。
ではStep2から始めますか?と講師の問いかけには「最初からやり直したいです。その代わり出来るところはスピードアップでお願いします」と、堅実にやり直したい意思を強く感じられました。
又教本の他に講師がプリントアウトしてきた「トピック」にもとずいたdiscussion もやることに
なりました。本日のサンプルは「TV or not TV?」です。
あるTV 視聴をやめた大学生の文をもとに賛否両論が繰り広がります。
面白そうですね。
取り戻したい。
コーディネーター: 西村
代々木上原駅: 転職に向けて
数ヵ月後に転職されます。次の職場では英語が必要となるので、それまでに英会話に慣れておきたいとレッスンにのぞまれました。
まずはお互いに自己紹介をしましたが、一方的に話すのではなく、お互い質問をしながら日常会話的に楽しく会話が進みました。
その後、講師はタブレットを使用しながらデモレッスンを行いました。
今後も同じ様にレッスンをしていく予定です。5つのパートから成り、まず
1. read 記事を読みます。
2. summary 記事を要約します。
3. details 記事の内容をチェックします。
4. discussion 内容について話し合います。
5. writing for homework 宿題として記事についてエッセイを書きます。
講師曰く、あらかじめ記事を渡しておくと生徒様達は皆真面目に予習をしてくるのですが、実際お仕事ではその場で話題や内容についていかなくてはいけないことの方が多いので、予習無しのスタイルで実践力を磨きます。
転職前の1ヶ月間のお休みにはホームステイも考えられているとのことです。
レッスンにのぞむことも楽しさで、自然に楽しくネイティブの方と英会話を楽しみながら慣れていかれたいようで、理想的だと思います。講師も同感で、楽しいとより身に付くし言葉も覚えられると考えているようです。
コーディネーター: 藤巻