船橋駅: 海外ホームステイのために英会話
10月にニュージーランドに2週間ホームステイする予定です。最低限の交流ができないと困るのでマンツーマンレッスンで集中レッスンをしたいと思いました。渡航先は観光地ではなく日本語を全く使えない所なのであいさつから日常英会話も練習したいとご要望でした。
デモレッスンでは講師持参のプリントで具合が悪いときの表現や何かを手伝ってほしい時に使えるフレーズを学びました。最初はとても緊張されていましたが、日本人講師で同世代だった事もありフリートークでニュージーランドについて話をされた時はとても楽しそうなご様子でした。講師からは簡単なフレーズを繰り返し練習し頭に叩き込みましょう。色々と応用できるので海外生活で活用できると思います。とアドバイスがありました。また日常生活を想定したロールプレイをたくさん盛り込んだレッスンプランを立てました。楽しい旅行になるといいですね!
コーディネーター: 宮城
表参道駅: イギリスで生活がしたい
生徒様は、以前ロンドンに6ヶ月程度住んでいらっしゃった経験をお持ちですが、また将来イギリスに行って住みたい、とのことで今回の体験レッスンにご参加戴きました。
今までの学習経験と今後の目標をお伺いした後、講師曰く、英語を話すということは、ただ言語をマスターするというだけではなくその国の文化やバックグラウンドに深く触れ、理解するということなので、色々なことをトータルで考えて吸収するのが大切とアドバイスをしてくれました。
その一例として、イギリスのユーモアは独特なものなので、映画などを観てそれらを知ろうとすると英語の上達にもなると教えてくれました。
是非講師から生きたイギリス、ロンドン情報をどんどん聞いて夢に向かって頑張って準備を進めてくださいね、これからも応援しております!
コーディネーター: 岩城
渋谷駅: 今後に備えて
生徒様は、今後仕事についた時に英会話を使えるように今のうちに準備をしておきたい、とのことで今回の体験レッスンにご参加戴きました。
体験レッスンでは、講師が生徒様のレッスンのご要望や海外旅行の経験などについてお伺い致しました。
今まで、独学で英語の学習をされていた時のテキストをお持ちということでしたので、まずはそれを使ってレッスンをやっていくことになりました。
また、お仕事で具体的に英語を使うシチュエーションなどがはっきりしたら、講師にロールプレイなどのリクエストをして戴く事も可能です。
早速レッスンをスタートして戴くことになりましたが、まずは日記を書いたり、講師に質問を考えて来て戴いて、積極的に話すチャンスを利用して戴ければと思います、これからも応援しております!
コーディネーター: 岩城
日吉駅: 英語でもっと自己表現したいです。
以前他の語学スクールで習っていらした生徒様は、しばらくブランクがありました。ご旅行やお仕事関連でアジアへ行かれた折に、ご自分の思いをなかなか上手く伝えられず、また英語に取り組もうと体験レッスンにお越し下さいました。
学校で習う英語をネイティブが使う自然な英語へと指導するのが上手な講師は、初対面での会話から2回目に会った時に使う、より自然な会話のパターンを教えてくれました。
A: Hi, whatcha been ( What have you been ) up to lately ?
B: Nothing really./ Nothing much./ Not much./ Same old, same old. 又は Keeing busy./ Just been busy./
B: Oh, Yeah, actually I went to a concert last Friday.
A: Really ? How was it ? What sort of music ?
B: Rock concert. It was really exciting ! How about you ? Anything interesting ?
このように会話を自然につなげていくパターンは実践的で、すぐにでも役立ちますね。
今後のレッスンでは、フリートークで前回に習ったパターンをできるだけ使い会話を、そして毎回幾つかの新しい自然な語句、表現を取り上げることになりました。
このような繰り返し練習で日常会話、旅行先で実際に使える英語が身に付きますね。楽しみながらご自身の思いを少しずつ伝えられるようになることを応援しています。
自分の思いをもっと伝えられるようになりたい。
Let me know anytime you don’t understand what I say.
コーディネーター: 沼上
恵比寿駅: お子様とのコミュニケーションを英語で取りたい
生徒様は、3歳のお子様が英語のプレスクールに通われているので、家庭内でも英語で話したい、また先生とも英語でコミュニケーションを取ったり、英語の書類も理解できるようになりたい、とのことで、今回の体験レッスンにご参加戴きました。
体験レッスンは、ご自宅で実施させて戴いたので、お子様とコミュニケーションを取る際の例えば、おもちゃ、生活用品などがあるので、それらを使ってレッスンをさせていただくので、すぐにでも使える英語になるかと思います。
また、先生との会話のやり取りはシナリオや伝えて戴ければ、ロールプレイ形式で練習ができますし、書類などについても講師が意味を確認するお手伝いをさせて戴ければと思います。
早速レッスンをスタートして戴くことになりましたが、やりたいことを、どんどんピンポイントで出来るのがプライベートレッスンの特徴の1つですので、これからも楽しみながら継続してみて下さいね、応援しております!
コーディネーター: 岩城
砂川七番駅: アフターワークのグループレッスン
講師とともに職場にお伺いして、アフターワークに約7名の方に体験レッスンを受けて戴きました。
海外に住んでいらっしゃった方や英会話初めての方もいらっしゃいましたが、とても皆様仲が良く、楽しく講師とお話して戴きました。
またデモレッスンでは、それぞれ簡単に自己紹介して戴き、その後はテキストを使いながら、イントネーションや発音の練習をしたり、1人1つ以上講師への質問タイムなどを実施しました。
普段、あまり英語を使う機会がないとのことですが、レッスンをきっかけにスピーキングの楽しさを知って戴ければと思います。
また、今後も体験レッスン同様、助け合いながらレッスンを受けてみてくださいね、毎回講師にもガンガン質問してみて下さい、これからも応援しております!
コーディネーター: 岩城
三軒茶屋駅: 海外のレコード会社で働きたい!
お仕事は作曲家をされていて、今回はご自宅近くでの体験レッスンです。偶然講師の自宅もすぐ近くでしたので、とても気軽な感じでレッスンが始まりました。
生徒様は20代後半、目標は30歳までに作曲で大成功する事です。でももし成功しなかったら・・・と考えたときに、海外のレコード会社でマーケティングディレクターになりたいと思われたそうで、そのために今から英語の勉強を始められます。生徒様の語力の自己評価は初級者ですが、レッスンではとても積極的に質問をされ、とても意識が高い印象でした。
講師はアメリカ育ちの日本人で、完璧なバイリンガルです。英会話講師のイメージに、ニコニコしていてハイテンションな人を思い描く方も多いかと思いますが、今日の講師はシャキっとクールな雰囲気で、無駄なくてきぱきとレッスンを進めてくれました。
まずは生徒様の自己紹介の文を直し、レッスンノートに書いて説明をしました。その後もう一度同じ質問をし、生徒様が正しい文で言えるようになった事を確認。必要に応じて日本語も使い文法を詳しく説明してくれました。この作業を何度か繰り返し、生徒様の英語学習の目標を含めた自己紹介が完成しました。
次に、講師が書いた日本語の文を翻訳してもらう事で、生徒様の英作文能力をチェックしました。答え合わせをしながら単数/複数、時制、主観/客観、前置詞の使い分けなどをわかりやすく解説し、同じ意味の文でも何通りか違う言い方が出来る事も教えてくれました。
今回はどちらかというと日本語のほうが多く使っていた講師ですが、じつは文法用語の紹介は日本語と英語、両方で行っていました。(「単数」は英語でsingular等)これは実レッスンを重ねていくにつれ日本語使用の割合を抑えていくためで、こうする事で生徒様も繰り返すうちに英語での解説も理解できるようになっていきます。
生徒様は勉強嫌い、テキストなんか見たくもない(笑)というお考えでしたので、今回の講師のレッスンスタイルや人柄をとても気に入っていただけたようです。積極的な生徒様ですのできっと上達も早いかと思います。頑張って下さいね!
コーディネーター: 戸井田
ふじみ野駅: 子供に負けない英会話
リクエスト時に、「恥ずかしながら英語は全くできません。それでも、体験レッスンはもちろん入会することは可能でしょうか?」とご質問いただきました。
全くの初心者の方も今まで沢山入会されています。
英語に興味がおありでしたら、開始時のレベルは全く問題ありませんのでご心配されなくても大丈夫です!
お子さんが英語の保育園に通われているので、だんだん子供が話せるようになった時に自分も少しは話せないと・・・ということでレッスンにのぞまれました。
講師はいつも持っているテキストの他に一つ日本語のテキストを持ってきていました。
中学の英語をわかりやすくまとめたテキストです。それを使ってレッスンしていきます。
沢山の幼稚園児を教えてきた講師ですが、生徒様にも子供に教えるように教えていくとのことでした。なぜかというと、自分が教わったことをそのまま自分の子供に教えることができるように、という配慮なのです。でもあまりにも子供扱いされているようで嫌だったら言ってね!と一言。
かえって童心に返って学べていいかもしれませんね!
コーディネーター: 藤巻
星川駅: 就職活動控え、英語力つけようと焦り気味です。
本日の生徒様は半年後に就職活動を控えていらっしゃいます。
比較的時間が空いた現在TOEIC受験を初めとして英会話力アップも図り「ハイレベルの総合英語力」
を強力なツールとして臨みたいとの強いご希望がありました。
これまで大学受験の際は丸暗記で大量の単語を覚え長文読解で乗り切られましたが、会話力は全くない、、というとてもアンバランスな状況です。でもこれはある意味典型的なこれまでの日本人の
パターンとも言えるかも知れません。
体験レッスンでも全部日本語です。通常は講師の英語でのデモレッスンやフリートーキングから始まるのですが、全部日本語で話されますので、今回は同行したスタッフと本当に三者会議のように
日本語、英語交じりの「今後の傾向と対策?」を相談する場となりました。 講師は日本語は話さないものの理解は十分出来ますので、合間に英語でアドバイスを入れます。
(input)
1.自宅学習用にPCアプリによるリスニング強化
2.実レッスン時に沢山英語を話すためにトピックを日常で探して日記形式で英文メールを作る。
それに関する会話シミュレーションとして発語する癖をつける。
3.TOEIC教材の購入、その自宅学習を続ける。
(output)
週1,2回の集中個人レッスンで、上記の成果をチェック、前半トピックトーキング、後半はTOEIC教材を使った文法チェックや、英文をポイントだけを素早く読み取り理解するTOEIC用練習を取り入れる。
という実レッスンプランが決まりました。
兎に角モチベーションが高く、熱心さに圧倒される程でした。 もし以上の中味の濃い自習とレッスンが継続出来たらかなりの効果が期待されるのではないかと思います。
頑張って下さいね。 出来ましたら半年後の英語力up度を是非知りたいです。
Speak English as much as possible not only to me, but to yourself. I’ll check the textbook you bring for TOEIC test, too.
コーディネーター: 西村
護国寺駅: 外国人との仕事が増えてきたので
生徒様は、外国人と話す機会が増えてきていて、仕事上では徐々に慣れてきているがちょっとした世間話や気軽に声をかけるときにどんな風にいけばいいのかを学びたい、とのことで今回の体験レッスンにご参加戴きました。
体験レッスンでは、お互いの自己紹介をして戴いた後、講師が
「New Interchange 」という会話の練習中心のテキストを使いながら、レッスンを進めてくれました。
その日のトピックは、友達に家族を紹介する、というもので、講師と交代しながらロールプレイ形式で練習をして、新しい単語やフレーズが出てきたら意味を確認して使い方や、例文などを教えてくれました。
その後日本語での説明もできる講師とも体験レッスンを受けて戴き、早速レッスンをスタートして戴くことになりました。今後とも、楽しみながらレッスンを受けて戴ければと思います、応援しております。
コーディネーター: 岩城