カフェで英会話レッスンで評判のマンツーマン英会話講師紹介Teacher-Student.comの無料トライアルレッスンの様子をお伝えします

本日の体験レッスンは、成瀬で20代の女性でした。

3歳の子供さんを育てながら、大学院でお勉強中。
毎日お忙しいようですが、リスニングとスピーキングのスキルをあげるために今回はリクエスト頂きました。講師もかなり、生徒さんの境遇に興味津々で聞き入っていました。論文で忙しくなるときには、コレクトとアドバイスを主にみてもらいたいということで、通常のレッスンはテキストや新聞を題材にして自分の意見を話すことを重視するということになりました。
ドイツへ1年半、ご主人の仕事の関係で住んでいたそうですが、その時に英語が話せないと痛感したそうです。読むほうは得意ということなので、ボキャブラリも豊富（専門分野に関しては特に）ですし、あとは、いかにレッスンの場を多く持って、自然な言い回し方を習得していただければと思います。育児・お勉強頑張ってください。応援しています！

同行コーディネーター：千葉

本日の体験レッスンは、武蔵境で19歳の女子大生さんでした。

現在、外国語大学にて韓国語と英語を学ばれています。
比率としては韓国語の方が頻繁にあり、英語の方はあまり
自主学習をする時間がなく、また、児童英語教育学(英語を母国語としない子供に英語の理論を教え実践する課程)の論文発表が6月にあるので、そのためにプライベートレッスンを受けたいという事でした。講師も、そのテキストを持っていたので、話はスムーズに進み、発表の3週間前くらいから用意をすることとなり、早速明後日からは、会話を主にするレッスン開始となりました。

ご自身では、受験が終わったところで英語と言っても構文形式の固い文法を使った英語しか話せないので、もっと自然な英会話を習いたいということでした。
今年の夏にカナダへ1ヶ月、また韓国に来年1年留学を予定しているそうです。ぜひぜひ頑張ってください!

同行コーディネーター:千葉

今日の体験レッスンは四谷で30代の女性の方でした。

生徒様のお仕事はラジオのＤＪ。たまに海外からミュージシャンが来るので、通訳なしで話せたらということです。
１年ほど英会話スクールで会話を勉強されていただけということですが、講師との会話はまったく問題なし！立派です。ＤＪという仕事柄やっぱり言葉のセンスがとてもいいのしょう。この調子だとラジオから彼女のビィーティフルな英語が聞こえてくる日も近いでしょう。

英語を使えると仕事の幅も人脈も広がって素晴らしい世界が開けてくることを改めて感じました♪

同行コーディネーター：伊藤

本日のトライアルレッスンは綱島で、20代男性の方でした。

つい1週間ほど前に外資系の会社へ転職したばかりとのお話で、実務の際に必要な表現を学びたいとのことでした。電話や会議などでも英語を使う場合があるそうで、お仕事の際、どのような場面で英語で不自由を感じられるかお聞きし、レッスンプランを考えることになりました。まだ転職されてから間もないとのお話なので、具体的な場面は今後のお仕事の中で見つけられるとのことです。E-メールなども差し支えない範囲でレッスンにお持込いただければ、その内容でのレッスンも可能ですとお話いたしました。

 同行コーディネーター:長松谷

今日の体験レッスンは溜池山王で50代の女性の方でした。

出張でヨーロッパに行かれる機会が今後増えてくるので、そのために勉強されたいとのことでした。

実際にはお茶や食事を一緒にしたときに、ビジネス以外の、様々なトピック（プライベートなことから、一般的な話題、そして時事問題まで）で話をするので、語彙を増やしたり、正しい表現を勉強されたいとのこと。

プライベートな話題はフリー会話で。様々な話題はネットのBBCの記事や新聞等を使ってレッスンをしていき、細かい文法等はWriting（自宅で）したもののチェック（正しい表現・文法・発音）で身に着けていきましょう！ということになりました。

同行コーディネーター：　佐藤　真由子

今日の無料体験レッスンは二子新地で30代で男性の方でした。

午後から冷たい雨になりました。今日のトライアルレッスンは田園都市線二子新地駅から徒歩、講師宅です。

偶然！だったのですが、本日の生徒さんはグラフィックデザイナー、講師も英語を教える他、グラフィックデザイナーの仕事もしているのだそうです。これは話が合いそう！｢好きなフォントは何？」なんて、マニアック（？）な質問が飛び出しました。

初級の生徒さんなので、文法を軸にしたビギナー向けテキストを使用しながら基礎固め、その後ビジネスなど実践的な英語の習得に進む予定です。

同行コーディネータ　斉藤

今日のレッスンは、永山で20代女性の方でした。

まずは、会話になれることからはじめ、語彙を増やしていきたいとのこと。 講師からレッスンスタイルの提案がいろいろあり、その豊富さにどれが自分にあっているのか、迷われているご様子でした。しかし、それは講師の作戦だったようで、いろいろなスタイルを知ることによって、より目標がはっきりしてくるそうです。そうすれば、上達のスピードもかわってくるのだと力説。結局、レッスン中に決めることができず、生徒様の宿題となりました。目標の明確化、というのにはとても納得されたご様子でした。

同行コーディネーター：太田

本日の生徒様は20代の男性の方で、場所は渋谷でした。

 仕事で英語を使うことが必要なのだが、まずは会話から始めていきたいというリクエスト。講師からのお勧めのテキストも使いながら、ご自身のリクエストであるDVDを（海外ドラマや映画など）見ながらリスニング、その書き取りの練習をするということで、レッスンプランが決まる。ご自身でも自主的にやっているとのこと。なかなか、書き取りをやるところまでできないものだが、その頑張りに脱帽です！

同行コーディネーター：千葉

今日のレッスンは拝島で、30代男性の方でした。

英語の読み書きはほぼ問題ないが、会話でのやり取りになるときちんと自分の意見を言うことができないのでということで、スピーキングとリスニングのレッスンを希望されました。

とはいうものの日常お仕事で使われているということもあり、講師との会話はとてもスムーズ。テキストを使った模擬レッスンの短い会話も応用練習もばっちりだったので、実際のレッスンではこのような形の練習は物足りないのでは？とお伺いしたところ、基本からきちんとやりたいので、とてもよかったとのこと。やはり、通じる会話と正しい会話は違ううのだとあらためて思いました。

今後のレッスンでは、発音矯正やビジネス会話なども取り入れていくとこになりました。

同行コーディネーター：太田

今日の体験レッスンは戸塚で20代女性の方でした。

仕事で英語を使う機会があり、もっとできるようになれば、仕事の幅も広がるとのことで

英語を勉強しようと思い、勉強するなら「マンツーマン」と大手マンツーマン英会話の体験に行ったけれども

最初に6ヶ月とか1年とかの一括前払いを提示され、高くてめげてしまった。。。。とのことでした。

テキストを使った英会話のレッスンというと、つい中学・高校の授業をイメージしてしてしまっていたけれども、

今日の体験レッスンで、テキストはスピーキングアクティビティ（会話やロールプレイ）のための

トピックやガイドとして使う（ReadingやWritingは宿題）ということに安心されたようです。

 実際のレッスンはウォームアップ（フリー会話・宿題のチェック・実際のEmailのチェックを通して役にたつフレーズ等の

勉強）15分程度。実際のレッスンが4５分程度。テキストはビジネス用や一般会話用のものを講師がいくつか

もってくるので、その中で気に入ったものを使っていきましょうということになりました。

早速来週からレッスンスタートです。がんばりましょう！

同行コーディネーター：佐藤　真由子