平井駅: 将来の海外転勤に備えて英語を勉強したい
本日の体験者様は簡単な自己紹介や意思表示はすでにできるレベルでしたが、会話に慣れたいということでした。一方講師は、来日まもなくの講師でしたが、すでに本国での教師暦も長く、緊張気味の生徒様を楽しくリードしてくれました。
まずイラストが書いてある紙を見せながら、「What is his job?」と講師が聞けば、生徒様は「He is a doctor.」と答えます。「Yes. His occupation is a doctor. What is your occupation?」という感じで、ひとつのイラストから仕事にまつわるたくさんの単語に触れることができるように工夫してあります。また、生徒様が正解を答えられたときの講師の笑顔はぴか一でした。
講師の励ましとサポートは、学習者にとってとても大事なものです。
また、他にもたくさんの手書きのマテリアルを用意していて、無理なくレベルアップしていけるよう工夫された手作り教材を作ってくれる熱心な講師でした。
最初少し不安に思われていた生徒様も、講師のペースに乗せられて、にこにこ、失敗を恐れることなくスピークアウトできる雰囲気のなか、終始にこやかに体験レッスンは終わりました。
この無駄のない、でもストレスフリーのレッスンを受けていけば、知らない間にレベルアップできること間違いなしですね。数ヵ月後、実力アップを感じられるのではないでしょうか?応援しています。
コーディネーター: 島村
亀有駅:趣味に 仕事に幅を広げたい
講師から、まずは旅行で使う英語も含め、基礎的な文章をパターンで覚えましょうという提案です。その簡単なパターンを単語を入れ替えて何度も練習することで、自然と口から英語が出てくるようにするとよいそうです。
その応用編として、英吾と日本語の両方で用意された文章を、まず日本語で声に出して読んでみて、どのくらいの時間がかかるかを把握します。次に英語で同じように声に出して読んでみます。そして、そのかかる時間の差を近づけることを目標にするとだんだん、英語も同じ速さで読めるようになるそうです。これは、講師が実際に、日本語検定を受験した時に編み出した勉強法だそうです。
このとき、分からない単語の意味をいちいち調べる必要はなく、その練習の成果をレッスン時に持ってきてもらい、講師の前で読み上げて発音や意味などをチェックしていくというレッスンが講師から提案されました。
基本的な文法やボキャブラリーは、中学高校の教科書を復習することでも身に付きますので、基礎が不安な方にはおススメです。
生徒様は何事にも集中して取り組む方なので、興味を持ったことには短期間で結果を出されるタイプです。きっと半年後には、ずっとレベルが上がっていられると思います。期待しています。
コーディネーター: 島村
虎ノ門駅: 患者に英語で的確な受け答えをしたい
現在、メディカルドクターの女性の生徒様で、外国人の患者様との診察で必要な英語力を身に付けたいと思い、英会話レッスンを希望されております。主にスピーキングとリスニングの向上を目指しているとのことです。また、医療の専門的用語も英語で理解し説明できるようになりたいので、そのアドバイスもしてほしいとのことです。
英語レベルは初級であいさつや自己紹介などの英語なら話せるとおっしゃっておりました。
本日の講師はカナダ出身で、カナダと日本でLife insurance のコンサルタントをしていた経験があるので、ビジネス英語を学びたい方に人気の講師です。日本語も少し話すことができるため、初心者でも安心してレッスンを受けることが出来ます。
体験レッスンでは、講師とのフリートークがメインで、お互いの仕事の話のほか、生徒様の質問やレッスンへの要望に丁寧に答えてくださいました。講師はドクターをしている既存の生徒様をお持ちの為、医療関係の知識があり、的確にアドバイスできるとのことです。今後のレッスンでは、生徒様の要望である「テキストを使わず、フリーカンバセーションメインのレッスン」で、講師のタブレットを使って、ネットのニュース記事から気になるトピックスを選んでそれについてディスカッションをするレッスンを提案してくださいました。そのほかには、生徒様がお持ちの医療関係のテキストをもとに質疑応答を行うとのことです。
最後に講師からのアドバイスとして、「レッスンではフリートークのディスカッションを重視する為、トピックやテーマを前もって準備し、効率的な時間の使い方を考えましょう」とのことです。
本日はお忙しい中、体験レッスンにご参加いただきまして、ありがとうございました!
診察での必要な英語力を身に着けたい。
基本フレーズを習得したい。
インタビューの練習をしたい。
コーディネーター: 濱崎
赤羽橋駅: 英語のスピードになりたい
現在、エンジニアをされている男性の生徒様で、仕事場で外国人のお客様や同僚と英語で対応する機会が多く、ビジネス英語習得の為、英会話レッスンを希望されております。学生時代に韓国へ二年間住んでいた経験があるため、不便なことはありませんが、日本で英語を使う機会が減り、自信をつけると同時に英語力をブラッシュアップしたいとのことです。
英語レベルは中級で、複雑な内容になると誤解が生じるときもあるが知らない話題でも意志の疎通は可能とおっしゃっておりました。
本日の講師はカナダ出身で、カナダと日本でLife insurance のコンサルタントをしていた経験があるので、ビジネス英語を学びたい方に人気の講師です。時間、料金、そしてキャンセルポリシーに関しても理解があり、忙しいビジネスマン・キャリアウーマンでも安心してレッスンを続けることができます。
体験レッスンでは、講師とのフリートークがメインで、お互いのお仕事の話や趣味の話のほか、生徒様の質問やレッスンへの要望に丁寧に回答してくださいました。
生徒様の英語レベルは非常に高いので、まず英語に対する自信をつけてもらうと同時に、ビジネスメールの添削やビジネストピックスを選んでディスカッションをする等、実践的なレッスンを提案してくださいました。この練習を通して、語彙・フレーズを増やし、仕事での複雑な会話や状況にも柔軟に対応できるようになると思います。
さらに、講師からのアドバイスとして「フリートークのディスカッションを重視する予定なので、トピックやテーマを前もって準備しましょう」とのことです。
本日はお忙しい中、体験レッスンにご参加いただきまして、ありがとうございました!
ビジネス英語を習得したい。
英語をブラッシュアップするため。
自信をつけたい。
英語力をキープしたい。
ビジネスメールを添削してほしい。
テレカンファレンスがある。
Lesson flow for advanced students : Use Articles
1. Read aloud : Check pronunciation and flow
2. Vocabulary check and key points : Ask you to write article summaries
-> It is a high level practice
-> Guessing is important
3. Details check
4. Discussion
-> What do you think about it?
-> Are you agree with it? And why?
-> It is a good conversation practice.
コーディネーター: 濱崎
町田駅: 先に海外旅行を予定しています。
本日の生徒様は優しい笑顔の女性でした。初めてツアーでなくお一人で海外の友人宅を訪れ、滞在するという旅を計画しているそうです。そしてご友人のご主人は外国人です。そこに到着するまでも空港、その他あらゆる場面でご自分で切り抜ける状況が想定できます。そしてこの計画を素晴らしいものにすべく申し込まれたのですが、勿論それをきっかけに英会話が上達されたら生活は豊かに広がるのでは?とも感じられたようです。
先ず講師から挨拶の英文の短冊を「二人の挨拶文か三人での場面か分け下さい」と
指示されます。
二人の挨拶の最初は。。
A: It’s nice to meet you. My name is XX.
B: It’s a pleasure to meet you too. My name is OO.
*pleasure という言い方はより丁寧だそうです
三人の場合です。
A: Hi, Jack. Nice to see you. Jack, this is Angie.
Angie, this is Jack.
B: Hi Angie, pleased to meet you. Let me introduce myself.
このように挨拶でも状況によっても色々変わります。
* What’s new? How are you doing? などと近況を訊ねます。
Good! I’m fine. Not bad. And you?? と会話は進みます。
same old.. という言い方は知っていますか?との講師の質問に生徒様は聞いた事がないと答えます。がこれらは普通に使われる 特に変わりはない。。という言い方です。又awesome は講師いわくgood, great, awesome と良いレベルが上がっていくとか。 SNS上でも良く見かける語ですね。
今後は生徒様のご予定に合わせた実践的なレッスンをする事になりそうです。充実した旅になりますように。
Doing all your homework would be helpful.
コーディネーター: 西村
赤羽橋駅: 英語力を向上させて今後に仕事の飛躍につなげたい。
本日の生徒様は会社負担でレッスンの機会を与えられたビジネスマンの方です。
それぞれの生徒様は当社の講師の中で講師のprofile をご覧になり、口コミやこれまでのキャリア
を独自の観点から判断され別の講師を選ばれました。本日の講師は20代の生徒様がご指名されるには少し厳めしい?少し高齢の講師です。
ただ自己紹介の段階から講師には少し圧倒されてしまいました。
まず4カ国語を話せる事、日本で長くビジネス畑で働き、社員の研修の為の英語レッスンや
現在は大学でも教えている。。profileからは想像できない事でした。 しかも少し早口の弾丸トーク。生徒様はあまり口を挟む余裕がない状態でしたが、早めの英語にもしっかりリスニングが
出来ており、やはり仕事で使う方は違うと感じました。 今後は会話だけでなく、email やtelephone conference. の為のレッスンも必要だそうです。講師はメールや電話によるコミュニケーションについて
We’re making 80% communication with eyes and gestures. So we must be
very careful to do so without them.
英語をある程度話せる人でも「電話は苦手」という方が多いのはこの理論からすれば当然なのですね。
今後は講師の持参したトピック集の中から生徒様が選び、会話練習をじっくりしていく事に
なりました。 「この講師についていけば上達しそう!」と思わせる体験レッスンでした。
お忙しいでしょうが、この機会を有効に利用され、お仕事に活かしてくださいね。
までは至っておりません。 折角会社が機会を与えてくれたチャンスですので、しっかり活かして
特に会話力を鍛えたいと思います。
コーディネーター: 西村
目白駅: 旅行先でスムーズに英語を話したい。
現在、秘書をされている女性の生徒様で、仕事場で英語を使うことはありませんが、海外旅行先で役に立つ英会話フレーズや日常英会話を身に付けたいと思い、英会話レッスンを希望されております。海外旅行が趣味で、現地でスムーズに英語を話せるようになりたいと仰っておりました。実レッスンでは、主にスピーキングとリスニングの向上を目指しているとのことです。
英語レベルは初心者でほとんどわからない。使える単語は数えるほどとおっしゃっておりました。講師から出される宿題も積極的に行い、なるべく早く英語を上達させたいとやる気で満ち溢れていらっしゃいます。
本日の講師はフィリピン出身の女性講師で、講師が作るオリジナルプリントを基に英語を教えてくれます。現在日本語を勉強中の為、日本語も少し理解できます。
体験レッスンでは、講師が持参した「ホテルで予約をする時に使えるフレーズ」をテーマにしたプリントをもとに語彙⇒フレーズ⇒ロールプレイ⇒応用としっかりとした構成でレッスンを進めてくれました。また、フリートークでは、講師も海外旅行がお好きなので、お互いに訪れたことのあるタイの魅力について話しました。
実レッスンでは、生徒様のレベルや興味に合わせたオリジナルプリントを持ってきて下さるなどの配慮があり、フリートークを交えた楽しいレッスンを行う予定です。
最後に講師からのアドバイスとして、レッスンで分からないことがあればすぐ質問をするようにしてくださいとのことです。
本日はお忙しい中、体験レッスンにご参加いただきまして、ありがとうございました!
海外旅行で使える日常英会話を話せるようになりたい。
海外旅行時のトラブルに対応できる英語力を身につけたい。
基本フレーズを習得したい。
スピーキングの練習をしたい。
日常英会話と旅行英語を身につけたい。
外国人に慣れたい。
映画が字幕なしで分かるようになりたい。
Using the sentence patterns
1#Objectives:to reseave a hotel room
コーディネーター: 濱崎
横浜駅: 受験の為 会話力や文法など向上させたいです。
本日の生徒様は英語を使う学校に通っていらっしゃいますが、もう一段上の学校に行く為にお母様が自宅近くでの個人レッスンが可能な当社に申し込まれました。一方講師は多数の学校で子供達に
英語を教えているお子様レッスンのベテランです。
お母様が飲み物を注文されている間に早速講師が生徒様に英語で質問をします。
初歩的な質問の理解、答え方で生徒様のレベルはすぐ分かるようです。
Q1: May I have your name please?
Q2: How old are you?
Q3: When is your birthday?
この辺までは生徒様は順調に答えます。まだお小さいですが、講師の英語をちゃんと理解し
答えています。
ここで講師は50色位のきれいな色鉛筆のケースを開けて。。
Q4: What color do you like the best? Please pick up your favorite color.
と好きな色の鉛筆をとるように促します。
そして子供の好きなキャラクターをいくつか並べ Do you know who this it?と聞きます。
ドラえもん。 クレヨンしんちゃん。ピカチュウ。。と次々と答え講師もI like Pikachu too.
そして次の質問です。
Q5: What’s your most favorite character? Please draw the hands and feet with these
pencils. 上記のキャラクターには手や足が書いていません。
生徒様は最初に選んだ色鉛筆で手や足を書き入れます。講師からexcellent! と褒められ可愛く
にっこりされました。
ここまでスムーズに進んだのは生徒様にリスニング力がかなりあり、文法も理解されている
と言う事が分かりました。 楽しい題材でいつの間にレベルが進んでいく。。のはさすがに
子供に慣れている講師のマジックかも知れません。
ただお母様の近くでは少し意識してしまって大きな声が出せません。でも初めて会う大人、しかも
外国人なのですから当然ともいえます。 実レッスンでは少し離れた所で見守る形でレッスンを
なさるように申し上げました。 先ずは講師とお友達になって楽しんで下さいね。
レッスンしながら、会話中心に色々な英語力をアップさせたい。
Just speak out loud.
コーディネーター: 西村