初台駅: 旅行先での英会話
本日の生徒様は小さなお嬢さんのいる女性で、日中は保育園にお嬢さんを預けている間に、レッンをお受けになられたい、また将来的にはお嬢さんの英会話講師も探したいという方のご参加です。
以前、アメリカのサンディエゴに短期留学をしていたのですが忘れていく英語を取り戻したいと
英語のレッスンをご希望されております。
講師は慣れた雰囲気でフリートークに入り、持参したテキストを使いながら日常会話に必要なフレーズを説明していきました。その中で生徒様のご希望等もうまく聞いてフリーレッスンの時間は過ぎていきました。
例)How many times have you moved before?
Do you like moving?
No, I don’t because it is too much trouble.(面倒くさい)
実レッスンではshort talk (5 sentences)を用意してきて、それについて説明するところから始めましょう!という宿題を出してもらい、これからの英会話レッスンが始まりそうです。
これからも英語の学習を頑張ってください!
Review each lesson.
Make sure you understand everything.
コーディネーター: 藤井
日吉駅: 世界観を広げて行きたい
今日の生徒様は、英会話を習うのは始めてですが、旅行が好きで海外にも行かれるそうで、英語を学び、色々な国の方と会話をし、世界観を広げたいという目的で体験レッスンにお申し込み頂きました。
まずはお互いの自己紹介からはじまりました。
講師から単語が思い浮かばない時には、
how do you say…….. in English?
を使って質問するように指示があると、生徒様はそれをすぐに活用していました。
実践すると頭に残りますよね。
講師が教えてくれたフレーズなども、繰り返し発音してみたり、すぐに次の会話で応用してみたり、とても積極的にレッスンに参加されていらっしゃいました。
まずはテキストを使いながら、日常会話よく使う単語やフレーズを覚えていき、旅行が近づいてきたら旅行で使うフレーズを勉強していくそうです。
是非がんばって頂きたいと思います。
コーディネーター: 川手
我孫子駅: 9月に海外に行くのでそれまでに少しでも上達したい!!
昼の一番暑い中、体験レッスンにお越し下さった生徒様はとても爽やかな方でした。お話しを伺って行くと、ダンスが趣味だとの事、どうりで・・・また講師曰く、ダンスのステップを覚えるスキルやリズム感は、語学ととても通じるものが有るとか・・・なるほど言われてみればそうかもしれません。ダンス、音楽がご趣味の方はご自分のスキルに一層自信を持って頂けそうですね。
一方、ダンスも語学も相手が有り待ったなしに反応しなければならないことが多いので、そういう点も似ているかもしれません。
生徒様が9月にフランスにいらっしゃるご予定だとわかると講師はいきなりフランス語で挨拶を始めました。一瞬面食らった生徒様ですが、これがこの講師流の実戦練習だとわかるとその後は英語でしっかり講師のテンポに乗ってQ&Aにお答えになっていました。
今回の学習の動機に対する質問から始まりましたが、講師は始めからほとんどナチュラル・スピードで話します。始めは圧倒されていらした生徒様ですが、時間が経つにつれだいぶリラックスなさって理解して来られました。講師は、たぶん60%ぐらいはわかっているでしょうと言っていました。恐らく始めは緊張されていて”mental block”の状態にいらしたかもしれません。
講師は、生徒様が単語レベルで仰ったことを少しずつ文にして行きます。そして、更に少しずつ詳しく長い文にして行きました。これなら無理なく覚えられますね。結果、本日の30分ほどの体験レッスンが終了する頃には、講師のテンポに合わせてかなりレベルアップしていらっしゃいました。
日本の公立学校でも教えている講師は、日本人が主語を落としがちな事、日本語には無い冠詞を意識すること、会話ですぐに出て来るくらいに文型練習も時制別に覚えると上達が速いですよ等とアドバイスしてくれました。
コーディネーター: 北野
保土ヶ谷駅: 海外出張先での英会話
ご自分の自宅近くの駅で検索して講師を指名された本日の生徒様は独学でTOEICの高いスコアーを獲得され、強い意思のある方とお見受けしました。
生徒様は既に海外支店や関連会社との英語の書類を読んだり、コンタクトを取る機会もありますが、先日の海外出張時、外国人とのミーティングの際ご自分の英語力の足りなさにショックを感じられたのが今回のきっかけでした。その気持ちがなくならない内に申し込まれたとか。。
とても分かりますね。 よいきっかけがあっても、人は日常に埋没するとその事を忘れてしまい勝ちです。
そんな生徒様に講師は仕事の内容や海外での仕事のやり方やcommunicationの違いなどを次々と質問
して会話を促します。
例えば 生徒様の携わる仕事 research と developmentにはどの様な違いがあるか?
research は比較的自由があるし、自分の考えを入れられるが
developmentには経費や達成目標、上司の考えに左右されるから苦手だそうです。
次に講師が持参した自分の故国の新聞記事の切り抜きを中心にフリートーキングが始まりました。
政治、経済、文化などが紹介されていてとても興味深いものでした。
生徒様の希望は「このように世界で話題になっているスコットランドの国民投票などのニュースも知りたいし、日本のニュースが外国ではどう捉えられているかなどもレッスンで話したい」
だそうです。
今後の中味の濃いレッスンが期待できそうですね。
Please bring out the news articles and materials you’re interested in.
コーディネーター: 西村
柏の葉キャンパス駅: 夫婦で英語を勉強!
すでに、ご家族様を通じて担当講師の人柄やレッスンの様子をご存じなので、初対面の講師にもすでに顔なじみの雰囲気があり、和やかにレッスンがスタートしました。
まずは日常会話がスムーズにできるようになりたいと言われていましたが、通常の会話はほぼ問題なくおできになりましたので、お互いの自己紹介もスムーズに進み、時折「この日本語は英語で何というのだろう?」と思われるそうです。意外にも専門用語以外の簡単そうに見える日常の言葉を英語で何と表現したらいいか分からないということがありますが、講師は日本語も流暢に話せますので、日本語のニュアンスも汲んで的確な英語を教えてくれました。
日本人がよく間違う典型的な例としては、冠詞・定冠詞の使い方や、単数と複数形を混同して使ってしまうことがあるそうです。そうするとネイティブにとっては、何のことを話しているのか、分からなくなってしまうこともあるそうなので、そのあたりを気を付けながら勉強していきましょうと話していました。
すでに高いレベルにある生徒様ですし、講師との相性もバッチリで楽しいレッスンになりそうです。
コーディネーター: 島村
銀座駅: ビジネス英語に磨きをかけたいです!
今日の生徒様は、ここ最近お仕事で英語を頻繁に使うようになり、会議や電話でも英語力が必要だそうです。もともと英語が好きで、学生時代も英語を勉強してきたため、日常会話は問題ありませんが、日本語で仕事をするように英語でもしっかりと自分の意見を伝えたりすることが出来るようになるのが目標だそうです。
プライベートレッスンですので、レッスン内容はどのようにもカスタマイズできますが、今日講師が持参したテキストで体験レッスンを行ったところ、語彙力も増えそうだし、とても使いやすいとのことで、テキストを使いながら進めていくことになりました。
講師からのアドバイスで、話すときに細かい文法の間違い等は気にせずに、また生徒様のお仕事に関連したオススメのドラマがあるとのことで、それを英語で繰り返しみると良いとのことでした。
平日は会社の近く、週末は家から行きやすい場所とレッスン場所を自由に変えられるのも魅力ですね。
是非がんばって頂きたいと思います。
コーディネーター: 川手
大門駅:英語とフランス語両方学びたいです!
今日の生徒様は、学生時代に英語とフランス語の両方を学び、基礎がしっかりと出来ていらっしゃる方です。最近あまり話す機会がなく、スピーキング力が衰えてきているように感じ、沢山話す機会を作りコミュニケーション力を高めたいと体験レッスンにお申し込み頂きました。
選んで頂いた講師は、フランス人講師で英語、フランス語両方のレッスンが可能な講師です。
体験レッスンでは、レッスンの進め方、また生徒様の興味のあることを聞き出し、実際にレッスンをスタートした場合、どのようなレッスンスタイルになるかなど、とても詳しく話がありました。
話す機会があまりないと仰られていた生徒様ですが、基礎がしっかりしているので、リスニングも問題なく、講師の会話もほぼ100%聞き取ることが出来ていました。
はじめは、英語に中心をおきながら、徐々にフランス語のレッスンも増やしていくようです。
プライベートレッスンなので、様子をみながら自分のペースで進めていけますね。
是非がんばって頂きたいと思います。
Bring the diary to discuss during the lessons
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コーディネーター: 川手
鶴見駅: 上司が外国人ですし、 業務も外国へ拡大しています。
本日の生徒様は長い間心の中に「英会話の勉強を始めなくては」という思いに囚われていましたが
ご自分が長い間何の努力もされないで、初級の能力のままであることを気にされて一歩踏み出せませんでした。 それで思い切って電話で申し込まれてもう二日後の今日、希望の講師と体験レッスンに臨まれているのには驚かれたようです。はい、当社はなるべく早く体験レッスンを設定すべく努力しています。
とても緊張されている生徒様に講師は「ダイジョウブ、ダイジョウブ」「ジョウズですね」と日本語を時折交ぜて大きな手で拍手してくれます。 生徒様の様子も段々堅さが取れてくるのが分かりました。
最初は簡単なQ&A形式の質問です。
Q: Are you Japanese? A: Yes, I am.
Q: Am I Japanese? A: No, you’re not. You are American.
Q: Do you like music? A: Yes, I do. I like Japanese pop music.
Q: Where do you live? A: I live in Kawasaki.
以上の基本文の様に答えには、Yes, No,だけでなくきちんとbe 動詞もdo, does の助動詞もつける
事、又なるべくより多くの情報を盛り込むことなど発音しながら練習しました。
次はlistening の練習です。
カフェのトレイの中の。。。
1.Take the spoon out of the tray.
2.Take the chopstick and put it on the table.
生徒様はよく聞き取れてそのまま行動に移しますが
3.Take the fork and put it in your bag.
に至っては「ヤバイです!」と大笑いになりました。
こんな風に身近なものでも色々な英語のレッスンはできますね。
長い間のためらいに拘らず、もう入会を決められ初回レッスンも二日後だそうです。「善は急げ!」ですものね。
スタッフのアドバイスは同僚、上司に語学学習を始めた事を内緒にせず、カミングアウトすること!
周囲を味方につけ、協力を得られるでしょうし、又自分を少し追い込むことが出来ます。
さぁ、少しの間楽しみながらも頑張ってみて下さいね。 その後のご報告お待ちしています。
それにかねてから趣味は海外旅行です。 今こそ始める時期と思い申し込みました。
We’ll use the adequate materials for you later.
コーディネーター: 西村
吉祥寺駅: 目標は自分の意見を表現できるように
既に中級レベルの方ですが、お仕事でかなり英語を使用されます。
プレゼンテーションを英語でされるので、その質疑応答で上手くディスカッションできるように、またイベント後のパーティーの席で、社交的な会話ができるようになりたいとのことでした。
それをふまえ、レッスンではプレゼンテーションの内容から想定される質問を講師が考え、それに生徒様が答えるというロールプレイをします。
また、その内容に関してのディスカッション、パーティの席で初対面の人と最近のニュースの話題などをする’socializing’ができるようなレッスンをしていきます。
大きな目標は、自分の意見を表現できるようになる、ということです!
また時にはドキュメントをチェックして欲しいというご要望もありました。
以前は大手英会話学校に通っていらっしゃったことがありました。最初どんなレッスン内容がご希望か講師がたずねると、こういう形態は初めてなので、どういうことができるかわからない、とおっしゃっていましたが、このように生徒様のニーズに合わせて様々なことができます!
勤務先は遠くて、普段仕事の時はどうなるかわからないので、夏休み中にできるだけレッスンを受けてみたいそうです。
なかなか内容の濃い充実したレッスンになりそうですね!
コーディネーター: 藤巻
相模大野駅: キャリアアップの為のビジネス英語
日常会話力は抜群で、ナチュラルでスムーズにお話しになります。誰でもが羨むぐらいの会話力ですが、生徒様いわく、学校時代から文法は嫌いで、文章の読解は苦手だそうです。今後のキャリアアップの為、ビジネスでも通用する適切な英語を習得すると同時にTOEIC高得点を目指されます。
自己紹介、レッスン受講目的などを踏まえた上で、ビジネス用テキストをお見せしました。そのテキストではビジネス用の語彙を学べ、またTOEICリーディング、リスニング練習用のセクションもあり、テストを受ける際のテクニックを知る手助けとなるそうです。また、別のテキストでは文法の強化もできるので、両方のテキスト併用をお勧めしました。
その後、講師持参のプリントを使い、ネイティブがよく使うイディオムの意味を例文から想像し、選択肢の中から正しい説明を選んでいただきました。これは、TOEICのリーディングでも文の前後関係から意味を素早く推測する、良い練習になるそうです。
生徒様は話しやすく、又、じっくりと相手の話も聞き、色々アドバイスをし、しかも楽しい講師の人柄に満足されました。
講師が申しましたように、レッスン内容へのご要望はどんどんお伝え下さいね。講師お任せと言われるより、やりがいを感じるそうです。
文法的に正しく、ビジネスでも使えるきちんとした会話力をつけたい。
TOEIC高得点を取りたい。
Learn some test-taking strategies for the TOEIC test.
コーディネーター: 沼上