渋谷駅: 今後に備えて
生徒様は、今後仕事についた時に英会話を使えるように今のうちに準備をしておきたい、とのことで今回の体験レッスンにご参加戴きました。
体験レッスンでは、講師が生徒様のレッスンのご要望や海外旅行の経験などについてお伺い致しました。
今まで、独学で英語の学習をされていた時のテキストをお持ちということでしたので、まずはそれを使ってレッスンをやっていくことになりました。
また、お仕事で具体的に英語を使うシチュエーションなどがはっきりしたら、講師にロールプレイなどのリクエストをして戴く事も可能です。
早速レッスンをスタートして戴くことになりましたが、まずは日記を書いたり、講師に質問を考えて来て戴いて、積極的に話すチャンスを利用して戴ければと思います、これからも応援しております!
コーディネーター: 岩城
日吉駅: 英語でもっと自己表現したいです。
以前他の語学スクールで習っていらした生徒様は、しばらくブランクがありました。ご旅行やお仕事関連でアジアへ行かれた折に、ご自分の思いをなかなか上手く伝えられず、また英語に取り組もうと体験レッスンにお越し下さいました。
学校で習う英語をネイティブが使う自然な英語へと指導するのが上手な講師は、初対面での会話から2回目に会った時に使う、より自然な会話のパターンを教えてくれました。
A: Hi, whatcha been ( What have you been ) up to lately ?
B: Nothing really./ Nothing much./ Not much./ Same old, same old. 又は Keeing busy./ Just been busy./
B: Oh, Yeah, actually I went to a concert last Friday.
A: Really ? How was it ? What sort of music ?
B: Rock concert. It was really exciting ! How about you ? Anything interesting ?
このように会話を自然につなげていくパターンは実践的で、すぐにでも役立ちますね。
今後のレッスンでは、フリートークで前回に習ったパターンをできるだけ使い会話を、そして毎回幾つかの新しい自然な語句、表現を取り上げることになりました。
このような繰り返し練習で日常会話、旅行先で実際に使える英語が身に付きますね。楽しみながらご自身の思いを少しずつ伝えられるようになることを応援しています。
自分の思いをもっと伝えられるようになりたい。
Let me know anytime you don’t understand what I say.
コーディネーター: 沼上
恵比寿駅: お子様とのコミュニケーションを英語で取りたい
生徒様は、3歳のお子様が英語のプレスクールに通われているので、家庭内でも英語で話したい、また先生とも英語でコミュニケーションを取ったり、英語の書類も理解できるようになりたい、とのことで、今回の体験レッスンにご参加戴きました。
体験レッスンは、ご自宅で実施させて戴いたので、お子様とコミュニケーションを取る際の例えば、おもちゃ、生活用品などがあるので、それらを使ってレッスンをさせていただくので、すぐにでも使える英語になるかと思います。
また、先生との会話のやり取りはシナリオや伝えて戴ければ、ロールプレイ形式で練習ができますし、書類などについても講師が意味を確認するお手伝いをさせて戴ければと思います。
早速レッスンをスタートして戴くことになりましたが、やりたいことを、どんどんピンポイントで出来るのがプライベートレッスンの特徴の1つですので、これからも楽しみながら継続してみて下さいね、応援しております!
コーディネーター: 岩城
砂川七番駅: アフターワークのグループレッスン
講師とともに職場にお伺いして、アフターワークに約7名の方に体験レッスンを受けて戴きました。
海外に住んでいらっしゃった方や英会話初めての方もいらっしゃいましたが、とても皆様仲が良く、楽しく講師とお話して戴きました。
またデモレッスンでは、それぞれ簡単に自己紹介して戴き、その後はテキストを使いながら、イントネーションや発音の練習をしたり、1人1つ以上講師への質問タイムなどを実施しました。
普段、あまり英語を使う機会がないとのことですが、レッスンをきっかけにスピーキングの楽しさを知って戴ければと思います。
また、今後も体験レッスン同様、助け合いながらレッスンを受けてみてくださいね、毎回講師にもガンガン質問してみて下さい、これからも応援しております!
コーディネーター: 岩城
大船駅: 会議で意見を的確に言える為の英語力アップ
TCEIC高得点をお持ちの生徒様は、日常会話ではほとんど問題なく、流暢な英語をお話しになります。今後会議、ディスカッションで相当の英語力が必要となるので、質問への答え、意見を求めらる場面で即対応でき、的確に意見を言えるだけの英語力を身につけたいとお考えです。
講師はまず自己紹介、レッスンの目的に当たる部分を質問形式で聞き、その中で生徒様がお住みだったボストンで講師も幼少期を過ごした共通項が見つかりました。
その後文法力チェックの質問へ移っていきます。高い英語力をお持ちとすぐにわかった講師は、日本人的な言い方をネイティブが使う表現に言い換える練習、また上級者の方であっても意外に知らない身の回りのことを表現する練習をしていきました。これがかなり高いレベルの方であってもお持ちのギャップで、それをいかに埋めていくかがさらなる英語力アップに必要だそうです。
今後のレッスンでは、このような練習を取り入れつつ、ビジネスシーンでのロールプレイ、ミーティングでの想定問答、ディスカッション等で鍛えていきます。また、的確に即答できるようになるには、英語ー>日本語にして理解し、日本語ー>英語に置き換えて答えるプロセスを英語を英語で考える頭を鍛えるため、極力英語へ触れるようにとアドバイスがありました。
的確なアドバイス、中身の濃い体験レッスンでした。レッスンを受講されるにつれ、さらにご要望が出てくると思います。講師にはどんどんご希望をお伝えいただければと思います。
コーディネーター: 沼上
北千住駅: 友人とのコミュニケーションに、仕事に、英語をブラッシュアップしたい
海外出張が多いとおっしゃる生徒様、今回も体験レッスン前日に帰国されご友人と一緒にお越し下さいました。超初級だというご申告でしたがとんでもない、香港出身のご友人と共にニューヨーカーの講師の速い英語をほとんど聞き取りQ&Aもスムーズに進みました。
お仕事でも英語を使うそうですが特に電話での受け答えが難しいので練習したいとのことです。またご友人とのやり取りはほとんど英語なのでもっとスムーズに微妙なニュアンスも伝えられるようになりたいと今回お申し込み下さいました。
可愛いワンちゃんを3匹も飼っていらっしゃる生徒様のお話に、犬や猫・鳥などに囲まれて育ったという講師から質問が次々と・・・体験レッスンであることを忘れそうな勢いで話が展開して行きました。ワンちゃんネコちゃんなどはリラックスしてレッスンして頂くにはとても良い話題ですね。まずはここを入り口に、これからの楽しいレッスンが想像できます。
生徒様とご友人は共にスキューバダイビングをなさりそれを通じてお知り合いになったそうですが、スポーツ大好きの講師はこれもまた嬉しいトピック、ダイビングにも色々なライセンスが必要なんですよと説明が始まりました。
生徒様は既に英語テキストを色々お持ちでかなり勉強していらっしゃいます。本日ご持参下さった内の何冊かは講師自身も使っているので、文法関係のものと会話中心のものをレッスンで使って行きましょうと具体的な話になりました。
間もなくまた次の海外出張にいらっしゃるという生徒様ですが、お忙しい時間を縫って英語学習を続けたいとのお気持ちが伝わって来ます。練習パートナーのご友人もいらっしゃるので着実に上達を実感して行かれると思います。どうぞ楽しくお続け下さい。
場面別ロールプレイなどをたくさんして色々な表現も覚えたい。
コーディネーター: 北野
お茶の水駅: スピーキング力アップ
生徒様は、しっかりとした英語を習いたいとのことで、今回の体験レッスンにご参加いただきました。体験レッスンでは、講師が用意してきたテキストコピーを使って、まずはVocabulary のエクササイズをしてその後意味の確認を行いました。
上達のアドバイスとして、持ってきていた”Penguin Readers” を3冊程度見せてくれ、適切なレベルについて、またどのように読んで学習に役立ていけばいいか、などを教えてくれました。
まず、インプットを増やしていくことが今後のアウトプットのスピーキングやライティングのためにもいいようです。
NYの英語ということで、スタンダートでとても聞き取りやすいので安心して下さい、と言っておりました。今後も、楽しみながらレッスンを受けて戴ければと思います、応援しております!
コーディネーター: 岩城
三軒茶屋駅: 海外のレコード会社で働きたい!
お仕事は作曲家をされていて、今回はご自宅近くでの体験レッスンです。偶然講師の自宅もすぐ近くでしたので、とても気軽な感じでレッスンが始まりました。
生徒様は20代後半、目標は30歳までに作曲で大成功する事です。でももし成功しなかったら・・・と考えたときに、海外のレコード会社でマーケティングディレクターになりたいと思われたそうで、そのために今から英語の勉強を始められます。生徒様の語力の自己評価は初級者ですが、レッスンではとても積極的に質問をされ、とても意識が高い印象でした。
講師はアメリカ育ちの日本人で、完璧なバイリンガルです。英会話講師のイメージに、ニコニコしていてハイテンションな人を思い描く方も多いかと思いますが、今日の講師はシャキっとクールな雰囲気で、無駄なくてきぱきとレッスンを進めてくれました。
まずは生徒様の自己紹介の文を直し、レッスンノートに書いて説明をしました。その後もう一度同じ質問をし、生徒様が正しい文で言えるようになった事を確認。必要に応じて日本語も使い文法を詳しく説明してくれました。この作業を何度か繰り返し、生徒様の英語学習の目標を含めた自己紹介が完成しました。
次に、講師が書いた日本語の文を翻訳してもらう事で、生徒様の英作文能力をチェックしました。答え合わせをしながら単数/複数、時制、主観/客観、前置詞の使い分けなどをわかりやすく解説し、同じ意味の文でも何通りか違う言い方が出来る事も教えてくれました。
今回はどちらかというと日本語のほうが多く使っていた講師ですが、じつは文法用語の紹介は日本語と英語、両方で行っていました。(「単数」は英語でsingular等)これは実レッスンを重ねていくにつれ日本語使用の割合を抑えていくためで、こうする事で生徒様も繰り返すうちに英語での解説も理解できるようになっていきます。
生徒様は勉強嫌い、テキストなんか見たくもない(笑)というお考えでしたので、今回の講師のレッスンスタイルや人柄をとても気に入っていただけたようです。積極的な生徒様ですのできっと上達も早いかと思います。頑張って下さいね!
コーディネーター: 戸井田
草加駅: 海外旅行でもっと喋れる英会話
海外旅行が趣味という生徒様。旅するたびに「もっと英語が話せたらいいのに・・・」という場面に遭遇され、言葉の壁によって旅行先で友達作りのチャンスが減ることもしばしば。そのような経験や思いが、英会話レッスンを始めようというきっかけになったそうです。
時間より早めに来ていた講師。生徒様がテーブルにつくと早速トライアルレッスンが開始されました。普段は英会話をする機会がほとんどない生徒様。最初はとても緊張されていた様子ですが、講師がリードしながら自己紹介を交えたフリートークが始まりました。
途中で講師が「僕は早口になりがちだから、遠慮なく’Slowly, please’と言ってね」と生徒様に優しく声をかけながらのレッスン。そんな講師の気遣いもあってか、生徒様もだんだん慣れて会話が弾んでいきました。
バイリンガル講師でしたので、会話の途中で分からない場合は簡単な日本語で説明も交えながら、生徒様が理解しているかどうか確認しながら進めるフリートーク。終わるころは生徒様の緊張もほぐれた様で楽しく会話に参加されていました。また、講師がおススメの英語勉強方法をメモしながら、今後の勉強意欲を強めていらっしゃいました。
レッスンはテキストとフリートークを半々で。
コーディネーター: 藤木
ふじみ野駅: 子供に負けない英会話
リクエスト時に、「恥ずかしながら英語は全くできません。それでも、体験レッスンはもちろん入会することは可能でしょうか?」とご質問いただきました。
全くの初心者の方も今まで沢山入会されています。
英語に興味がおありでしたら、開始時のレベルは全く問題ありませんのでご心配されなくても大丈夫です!
お子さんが英語の保育園に通われているので、だんだん子供が話せるようになった時に自分も少しは話せないと・・・ということでレッスンにのぞまれました。
講師はいつも持っているテキストの他に一つ日本語のテキストを持ってきていました。
中学の英語をわかりやすくまとめたテキストです。それを使ってレッスンしていきます。
沢山の幼稚園児を教えてきた講師ですが、生徒様にも子供に教えるように教えていくとのことでした。なぜかというと、自分が教わったことをそのまま自分の子供に教えることができるように、という配慮なのです。でもあまりにも子供扱いされているようで嫌だったら言ってね!と一言。
かえって童心に返って学べていいかもしれませんね!
コーディネーター: 藤巻