目黒駅: 新しい職場では英語が必要です!
Practice her presentations,T/C office rolepalys
今までの職場環境ではあまり必要ではなかったのですが、今回の職場では普通に英語でメールもやり取りしないとならず、また電話や会議も普通にあります。時差がある国との連絡もありますから、今のGW時期も日本だけが休みで実は自宅で仕事をやっていたりします(汗)
と、いうことで、かなりお忙しそうでした。プレゼンテーションスキルを特に高めたい、実際に作ったものを今日はPCで持参して見せて頂きました。講師からは、今日は全部プレゼンを見ることはできませんが、実レッスンでは英語の文法ミスのみならず、どうやったら相手が分かりやすくまた聞きやすいプレゼンが作れるかを指導します、早速今週からやっていきましょう。という大変心強い言葉がありました。こんなお客様のリクエスト通りのレッスンスタイルがご案内できるのも、マンツーマンならでは、Teacher-Student.comの強みだと思います。その調子で頑張ってください、応援しています。
コーディネーター: 千葉
高幡不動駅: 気分転換のための英語
お仕事が専門的な分野で大変お忙しく、気分転換のために英語をレッスンされたいとの
ご希望でした。ほんの少しのフリーなお時間を使って、さらに英語を勉強されたいとの
お気持ち、頭が下がる思いでした。お話をされていてもいかに努力家であるかが伝わってまいります。講師からは英語を上達するために欠かせない5つのスキルとして、
まずはSpeaking, Listening, Reading そして Writing.
後1つは何でしょうか?
Thinking スキルだそうです。なるほど!
考える力がなければ何事も始まらないと言う事ですね。
私自身も考える力を養い頑張りたいと思います。
コーディネーター: クーラン
船橋駅: 帰国子女の兄弟・英語力持続
つい最近までアメリカにご両親のお仕事の関係で2年半住んでいましたが、帰国され、せっかくこの2年半で習得した英語を忘れてしまわないように継続して英語を勉強したいとのことでした。
トライアルでは、フラッシュカードを使って、職業を覚えたり、クロスワードやスペリングの練習をしたりしました。今回用意した教材以上の実力だったので、次回からはもう少し難しい教材を用いてレッスンを進めていく予定です。
講師は幼稚園・小学校・自分で経営している英語教室の子供クラスを受け持っているので、大変明るく、子供達もすぐになじんでいました。
子供の吸収は驚くべきものです。日本でも英語力を継続して、サッカー選手と科学者という2人の夢に向かって頑張ってほしいです。
コーディネーター: 陳内
千葉駅: 英会話力をキープしたい
大手英会話スクールに通っていましたが、最寄のスクールが潰れてしまったため申し込まれたそうです。講師宅にて静かな環境で出来るレッスンが希望です。という事でした。
スクールに通われていたという事で、リスニングもよく講師の話はほとんど理解しているようでした。
実レッスンでは色々な状況を想定したロールプレイなど発音にもフォーカスしたレッスンプランを立てました。
がんばってください!
コーディネーター: 宮城
五反田駅: 実践的なレッスンをメインに
外資系企業にお勤めの生徒様。
バイリンガルの部下が沢山いて、頼りがちになっているものの、本社とのコレポン、海外のお客様へののプレゼンテーションなど、やはり日常的に英語が必要だそうです。
お仕事で海外には何度も行かれていて、英語での会議も多いそうです。ビジネス上でよりふさわしい言葉の選び方･使い方に自信を付けたいとの事でした。
既に高いレベルの英語力をお持ちなので、実践的なレッスンをメインにし、講師が準備したテキストで、ビジネス上必要なボキャブラリーを増やしていくことになりました。
コーディネーター: 佐藤
渋谷駅: TOEICのスコアをあげたい!
TOEICにそなえ、英語力をUPさせたいとのことで今回のお申込みをいただきました。
体験レッスンでは、講師お勧めのテキストを使用しましながら、文法のレベルチェックを行いました。
最初は緊張されていたようで、やや難しく感じられたようですが、講師の説明を受けながら実際にその場面を想像してみることで、だんだん内容をつかんでいっていただけました。
レッスンではもちろんTOEICの勉強だけでなく、実際に使える英語として会話を中心に、新しい単語やイディオムを増やし、ナチュラルなネイティブに近い英会話力を身につけましょう、ということになりました。
目標に向かって頑張ってください!
コーディネーター: 佐藤
大宮駅: TOEIC&英検対策
その為にTOEIC、英検対策の勉強をしたい。
語彙を増やしたい。
TOEICで800点以上を取りたい。
小学校で英語を教えている方です。
アメリカに滞在してた事もあり、会話&発音はネイティブレベルでした。
生徒の方の英会話スキルが高く、
会話はほとんど問題なく出来るのと、
講師の話題も豊富で、
「教師」という共通点もあり、
すごい楽しく盛り上がってました。
そして、
講師がテキスト等を色々用意してたので、
「どこでこんなテキストを手に入れるのですか?」
と感動していました。
最初は会話を楽しみ、
その後、テキストを読んだり、
穴埋め問題をやり、
選択の単語の意味が分からなくても、
文を読む事によって選択肢を減らせるというテクニックも習ってました。
コーディネーター: 天野
自由が丘駅: 楽しくリラックスして英語を学ぶ
イギリスに旅行に行かれたことがあるそうで、講師とも共通の話題がありよい雰囲気でした。
今後はイギリス話に花が咲くのではないかと思います。
レッスンは、まずはウォーミングアップのためゲーム形式で始まりました。
英語のしりとりや、連想ゲームなどすでに知っている単語を駆使したゲームをすることで、久しぶりに英語を勉強するという生徒さんの緊張をほぐしていました。
また、ゲームをしながらも5W1Hを使った質問文章を生徒さんに作成してもらうなど、楽しく集中できるレッスンを提供していました。
笑いもあふれ、とても楽しいレッスンの様子でした!
海外旅行でローカルの人たちとたくさん交流できる日にむけてがんばってください!
コーディネーター: 小宮
高田馬場駅: 論理的な英語でプレゼンしたい
お仕事で年に一度タンザニアに行かれている生徒様。英語で論文を書かれたり、プレゼンをする機会もあり、それらをより説得力のあるものにしたい、と望まれています。
講師は事前に生徒様のリクエストを確認し、ご要望にあったレッスンプランを提案できるように準備しています。今回は、「Speach Communication」というテキストを使い、まさに論理的に、説得力を持って話すためのテクニックについて今後学んでいこう、ということになりました。
他に、生徒様の書いた文章のチェックや、毎回、接続詞や構文のひとつにフォーカスを絞っての集中トレーニングなど、とても密度の濃いレッスンになりそうです!
これからも頑張ってください!
コーディネーター: 武藤
川崎駅: 英語の歌を歌うために
英語の歌を歌うので、
表現を深めるためには英会話もできたほうがいいのではないか、
ということで、今回の体験レッスンを受けられました。
今回はフードコートでのレッスンだったため、
若干騒がしさはありましたが、講師と隣同士に座り
講師の発言を繰り返し確認しながら、ゆっくりレッスンは進みました。
講師が持参した2つのテキストそれぞれについて
デモレッスンがあり、それとあわせて今後は歌詞なども
取り入れていこうということに決まりました。
いずれは英語で歌詞が書けるようになるといいですね。
頑張ってください。
コーディネーター: 河原