荻窪駅: 将来に備える英会話レッスン
まだ小学生の生徒様なので、お母様がつきそう形での体験レッスンでした。
講師がテキストに沿ってデモレッスンをする間、お母様が気がついたことをメモされていました。
終わってから、生徒様のお母様のリクエストやご本人の意向も伺いながら、どうやってレッスンを進めていくかを話し合います。
実際に話せるようになるために、文法だけでなく会話のテキストも使ったほうが良いのではないか、発音矯正は徹底してやったほうが良いのではないか…など、お母様目線で気づかれたことと、講師の経験と照らし合わせて話し合いました。
講師は自身の経験に基づき、発音はとにかく聴いて真似して、を繰り返していくことで形成されていくことをアドバイス。
旅行会話のテキストなど、やりたいものがあればどんどん持ち込んでオーケー、生徒様のご要望に合わせます。と快く承諾してくれました。
サッカーや美術など、他にも色々な習い事をされている生徒様。2週間に一度の英会話、ネイティヴ講師と二人三脚でがんばりましょう。
同席されたお母様も講師と英語で話され、楽しそうな体験レッスンでした!
コーディネーター: 今田
平塚駅: もっと話せるように
お仕事と休暇を兼ねハワイによく行かれます。回を重ねるうちに相手の言うことは何となく理解できるようになり、単語+ジェスチャーでコミュニケーションを取っています。ご自身の思いをもっと伝えられるようになりたいとレッスンをお考えでした。
本日の講師はハワイ在住経験のある日本人バイリンガルでした。簡単な自己紹介からスタートし、レストランで注文時の会話を取り上げました。
Can we have a table by the window ? 窓際の席の代りにテラス席希望の場合は?
Can we have a table outside ? と簡単に言えば大丈夫です。
Would you like something to drink before dinner ? 飲み物はいかがされますか?がよく聞かれるパターンですが、
Would you like something from the bar before dinner ?も使われます。
ハワイが大好きな生徒様の為に講師はオアフのヒルトンホテルに入っているレストランの実際のメニューを用意していました。実レッスンではメニューを使い、沢山ロールプレイします。
次にレストランの絵を見ながら、質問に答える練習です。
What is the man ordering ?
What is the bartender doing ? など
実践的で、生徒様のやりたかった内容だったので、レッスン開始を即決されました。積極的で、すべてにわたって前向き、行動力のある方で、上達の要素は沢山お持ちだと思います。ハワイの話題中心に楽しいレッスンになりそうですね。
Increase vocabulary.
コーディネーター: 沼上
上野駅: 留学に向けて
高校で音楽を専攻されています。今後海外に留学する予定なので、向こうで生活ができるように日常英会話を学ぶことが目的です。
英語は全然できませんとのことでしたが、講師が何か質問をするように促すと、学校での文法の授業をきちんと理解してきていることが見て取れます。
講師も基礎がかなりできていると判断したようで、プリントを渡してレッスンを始めました。現在・過去・未来などのそれぞれの時制での質問と答の練習です。
基礎が身に着いたら後は練習のみ。
‘Where do you live?’ ‘I live in Tokyo.’
‘Where does he live?’ ‘He lives in Saitama.’
‘Did you play tennis yesterday?’
‘No, I didn’t play tennis yesterday.’
このような練習会話問題が続きました。
あとはレッスン・スケジュール。学校の授業と次の音楽のレッスンの間の空き時間に英会話レッスンをできたら、というのが理想でした。
ご希望の時間は他の生徒様がいる・・・とスケジュール帳を見始めた講師でしたが、なんとちょうど来月からその生徒様は曜日の変更を希望されていたことを思い出し、ご希望通りにできそうです! またレッスン場所ももう少し駅から離れた学校に近いカフェでできないかと提案しましたが、それも講師はOK!
お父さんのように高校生のかわいらしい生徒様には大変やさしいたのもしい講師でした。
これからも面倒見よく教えてくれることでしょう。
コーディネーター: 藤巻
中野坂上駅: ビジネスでも使える英会話を学びたい
生徒様は、お仕事で英語を使う機会が多いということでさらにスピーキング力を磨いていただくために今回体験レッスンを受けていただきました。
体験レッスンでは、自己紹介をしていただきましたがその間に生徒様が講師の出身国であるニュージーランドに留学経験をお持ちということがわかり、ニュージーランドの天候について、また美味しかった食べ物や文化についてのお話をしていただきました。
生徒様にお話していただいている間もよりネイティブに近いナチュラルな表現などを、講師がノートを取りながら聞いていて、お話が終わるとアドバイスをしてくれていました。
とても自然な会話で生徒様のご興味あることなどに寄り添いながらレッスンをすすめてくれるので、伸び伸びとお話していただけるかと思います。
これからも色々なトピックで楽しくお話してみてくださいね、応援しております!
コーディネーター: 岩城
さがみ野駅: 英語で沢山話したい。
ご自身で経営の美容関係サロンに時々基地関係のお客様がみえます。また、ハワイが大好きなので、仕事でも旅行先でももっと英語でコミュニケーションを取れるようになることが目標です。ハワイ出身の女性講師をお選びになりました。
カジュアルファッションが大好き、好きな色も同じ、スマホのメーカー、色まで同じで、体験レッスンスタートからテンションが上がりっぱなしです。講師もすぐに生徒様のレッスンへのご要望がつかめ、テキストを使い基本的な会話、語彙を学びながら、サロンで使う言葉を使った接客のロールプレイを沢山するプランを提示しました。生徒様もすっかり満足され、レッスン開始を即決されました。
好みも同じで、美容、ファッション、映画、そしてもちろんハワイの話題でガールズトーク毎回盛り上がりそうですね。その会話からネイティブの使う自然な会話を沢山身に付けていかれることでしょう。海外で働いてみたいという夢の実現に向かって、楽しく継続なさって下さいね。
Increase vocabulary.
コーディネーター: 沼上
代々木八幡駅: これからの海外旅行と2020年に向けて
今回は平日お昼時のハンバーガー屋さんで実施。講師は早く来て準備をしていました。オーストラリア生まれの日本人で完璧なバイリンガルの講師は、とってもフレンドリー。生徒様が到着して、体験レッスンが始まった瞬間からリラックスした雰囲気で話しかけ、生徒様にも徐々に話しやすく感じて頂けたようでした。
生徒様には英語で自己紹介をして頂き、その後日本語も交えながらご要望に沿ってレッスンプランをたてました。ご旅行がお好きとの事なので渡航先での会話と、他には東京オリンピック時にボランティアをしたいとお考えなので、まずは日常会話の練習から入り、道案内や説明等の練習も行っていく予定です。講師から進んで「文法は得意ですか?」「どうやって記憶するのが得意ですか?」等、とにか細かくヒアリング。宿題の出し方や、それをレッスンでどう扱うかまで、しっかり落とし込む事が出来ました。
レッスンで使うプリントや宿題となるフレーズ集などは、すべて講師が用意。生徒様に合わせて完全にカスタマイズされたレッスンなので、モチベーションを落とさずに続けて頂くことが出来そうです。
コーディネーター: 戸井田
新杉田駅: ご夫婦のペアレッスン
将来お子様をインターナショナルプレスクールに入れることを一つの選択肢として考えられています。その場合ご両親にはあるレベル以上の英語コミュニケーション力が必要となるので、今からご夫婦揃って英語が話せるようになることが目標です。
ご主人様は海外旅行にも行かれ、英会話に慣れていらっしゃるようですが、奥様は学校時代の授業で英語に苦手意識があり、その後全く英語とは縁がなかったそうです。
本日の講師は日本滞在歴も長く、様々なレベルの生徒様を教え、経験豊富です。シンプルな英語で色々質問し、答えていただきます。ペアレッスンの場合、どうしても慣れいてる方が沢山しゃべり、初心者の方は聞き役に回りがちですが、ご主人様が奥様に発言のチャンスをゆずられたり、励まされたりされ、気配りをされているのが印象的でした。お二人で力を合わせて取り組む姿勢が素敵でした。
分を組み立てる前の段階として、まずは使える単語を増やし、発音練習をし、その後習った単語を使った基本的な会話練習に移行することをお勧めしました。苦手意識のあった奥様も体験レッスンが楽しかったと感じられ、これなら続けられそうと思われました。
本日はお子様を抱っこされてのカフェレッスンでしたが、生徒様ご自宅でのレッスンも快く講師が引き受けてくれました。お二人でお互いのモチベーションを刺激し合い、習った単語をご自宅で練習するなど、ペアならではの利点を生かして下さいね。
2. Practice pronunciation.
3. Do a lot of role playing
コーディネーター: 沼上
大船駅: 英語が好きです!
英語が好きで、海外旅行にもよく行かれる為、自信を持って英語でコミュニケーションがとれるようになることが目標です。
ご自分の話しがどこまでちゃんと伝わっているか不安な生徒様に対し、”Your English is fine. Everyone makes mistakes.”と励ましながら、講師は色々質問し、話を広げていきます。パリがお好きとわかると、iPadで ” 30 things you’d like to do in Paris”というサイトを見つけ、生徒様の興味ある話題で話すための教材の例として紹介しました。
また文法、単語を実生活の話題で使えるようになることの例として、distractという言葉を取り上げ、例文を示しました。
Let’s not let our family and friends distract us on Facebook.
今後のレッスンでは生徒様が興味のある話題の記事リンク先をあらかじめ送り、それを読んでくることを宿題にし( Required Reading )、その話題で話をします。楽器演奏が趣味な生徒様には音楽関係イベントの話題もピッタリですね。
レッスンの中で自信をつけ、旅行先でも楽しくコミュニケーションをとって下さいね。
旅行で使える英語のロールプレイを沢山したい。
Go to a major train station and help westerners find their way.
コーディネーター: 沼上
代々木上原駅: お仕事で海外とのやり取りが発生!
お仕事も順調で、自分が担当される企画が来春に控え、海外の一般の方との直接やり取りなども発生するため、再度英語を勉強したいと無料体験レッスンを希望されました。
あまり英語を話す機会がないので、とおっしゃっていましたが、講師からも、「君の英語はほとんど問題ないよ」と太鼓判を押してもらいました。お互いに自己紹介をし、お互いの輪郭を掴みます。
その後、講師から「僕への質問を英語で書き出してみて」とリクエストがあり、生徒様が質問を10個書き出すと、文法の間違いなどを訂正し、その後実際に声に出して質問してみる。そして、講師が質問に答えた内容をディクテーション(書き取り)させる、という、「書く、聞く、話す」を同時に進行させる効果的なレッスンでした。
また生徒様のレッスン目的を明確にするために、スキル別(Speaking, Listening, Reading, Writing等)に、何をどこまで勉強したいかを自分で認識しやすいようにグラフに〇を書き込んでもらっていました。なるほど、こうすると生徒様の興味分野も分かり易く、自覚も深まるので効果的だなと感心することしきり。
講師もイギリス出身ということもあり、共通の話も多く、楽しんでレッスンできるのではないでしょうか。来春の企画、必ず成功しますよう、応援しています。
コーディネーター: 島村
二子玉川駅: もっとスムーズに話せるように練習したい
生徒様は、コンスタントにスピーキングをする機会を持ちたいということで、体験レッスンにご参加いただきました。
体験レッスンでは、講師から生徒様のお仕事やどんなときに英語を話したいかなどを丁寧にリスニングさせていただきました。
また、レッスンでは生徒様がご興味ある内容をレッスンでお話していただくのが一番だと思いますので、例えば身の回りのトピックを日記のような形でまとめて来ていただいたり、ご覧になった映画の内容を講師に話す練習をしたり、ネットから記事などを持ってきていただいてディスカッションを行うのも良いですとアドバイスをさせていただきました。
これからも楽しくレッスンを受けていただければと思います、応援しております。
コーディネーター: 岩城