四ッ谷駅: 英語を使うお仕事に向けて
英語を上達させて、英語を使用する仕事につけられるようにしたい、との事で、今回お申し込み頂きました。
以前英会話学校に通っていたがやめてしまったので、もっと英語を話す機会を作りたいそうです。
講師と自己紹介をして頂いた後、今後のレッスンについて話し合って頂きました。
TOEICの対策のために、TOEICの教材を使用して、自宅勉強とレッスンでわからない部分をカバーしたり、記事を読んでディスカッションを新しい単語やフレーズを学ばれていくとの事です。
また、生徒様から積極的に講師にいくつか質問をして頂きました。
講師は大学の時に日本について勉強した際、日本の芸術に興味を持ち、日本に住む事を決めたそうです。日常的に美術館に出向き、古来の絵画や作品を見る事が楽しみの一つとの事でした。
化粧品会社におつとめの生徒様で、女性の講師ならではの質問もあり、楽しく話して頂きました。
TOEIC700点以上になると海外事業部に異動できるのでがんばりたい、とおっしゃっていました。
今後の仕事にどんどん活かして頂ければと思います。
コーディネーター: 木村
船橋駅: 外国人の友達と話したい
最近、外国人の友達ができたのですが、うまく言いたい事が伝えられないのでマンツーマンで会話中心にレッスンをしたい。とご要望でした。
デモレッスンでは生徒様と講師が海外旅行が趣味という共通の話題で盛り上がりました。
できるだけ話して、英語に慣れた方がいいのでﾏｶﾞｼﾞﾝからﾄﾋﾟｯｸを拾いﾃﾞｨｽｶｯｼｮﾝをしながらﾎﾞｷｬﾌﾞﾗﾘｰを増やしてきましょう。と講師の提案がありました。
とても緊張している様子でしたが日本人講師の気さくなリードに会話を楽しんで頂けたようです。講師の言う事は聞き取れるのですが、言いたい事もスラスラ出てこないのでspeakingとListeningを強化しましょう。始めはNHKテキストも使いながら簡単な日常会話から勉強するプランをたてました。 ぜひ頑張ってください!
コーディネーター: 宮城
船橋駅: 将来の仕事のために
大学では英語を専攻してないのですが、これから仕事に就くためにもマンツーマンで英語を習得したいとご要望でした。
まずは自己紹介から始まり生徒様の大学生活や今後の展望などを伝えてくれました。中国出身の生徒様と講師も中国に住んでいた時の話で盛り上がりました。
そしてデモレッスンでは講師が複数のテキストから生徒様に合うものを選び、文法や発音をチェックしました。
中国語と英語の発音は特徴が似ていますね。上達のカギはイントネーションをマスターする事です。
例えばIt’s an apple は it’sa nappleとなります。
今後はレッスン前半をフリートーク、後半はテキスト中心のTOEIC対策に焦点をあてボキャブラリーも増やしていきましょう。将来的に仕事で英語も使いたいのでビジネス英語も取り入れていくレッスンプランとなりました。 ぜひ頑張ってください!
コーディネーター: 宮城
元町・中華街駅: 日常英会話+接客の為の英語
住宅設備機器のショールーム勤務の生徒様ですが、ショールームには外国人のお客様もおいでになるのに英語で接客できるスタッフがいないそうです。6,7年英語はほとんど使っていなかったそうですが、まずは日常会話、ゆくゆくは英語での接客ができるにようなることが目標です。
本日は海外生活が長く、指導歴も豊富なバイリンガル講師でした。”Hello, Nice to meet you.”と最初から英語で始まり、割に早いスピードの英語でテキパキと色々質問をし、その後講師の用意したテキストコピーを使ってのレッスンをどんどん進めていきました。長い英語ブランクがあったとは思えないほど、講師の英語スピードにもレッスンスピードにもしっかりと対応できていらしたのには感心しました。生徒様がスピードについてこれるからこそ、最後まで一切日本語を使わないテンポ良いレッスンだったのだと思います。後で伺うと、必死っだっだようですが、良い刺激になり良かったそうです。英語で考え、すばやく反応できるようになるには、このぐらいのテンポの速さは大事だと感じました。毎回こういうレッスンを受けていれば上達も早いような気がします。
生徒様は講師へ全幅の信頼を寄せられ、早速開始されることになりました。夏には海外旅行の予定があるそうで、早速英語の成果を試してみて下さいね。
Read English books and news articles.
コーディネーター: 沼上
関内駅: もっと話せるように
一年ほど大手英会話スクールに通っていらした生徒様は、もっと話せるようになりたいとお申込み下さいました。リスニング、スピーキングでも十分な基礎力をお持ちでした。
対話文、ちょとした文法が完結にまとめられたプリントを使ってのミニレッスンでした。付加疑問の文末のイントネーションによる意味の違い、未来形のbe going toとwillの使い分けを取り上げ、ロールプレイで定着させていきました。
講師の穏やかな人柄、完結でわかりやすい説明に安心されたようで、すぐにご入会をお決めになりました。講師からは早速今日のレッスンの復習用プリントが渡されました。今後も教材を使いながら、会話を沢山するレッスンとなります。質問を沢山するようにとのアドバイスでした。
講師と色々な話をし、楽しく継続していただければと思います。
正しい発音を習いたい。
Review the text conversation.
Ask many questions.
コーディネーター: 沼上
読売ランド前駅: 薬理学関係の英語+ビジネスコミュニケーション英語
薬理学専攻の生徒様は夏にアメリカの大学、病院での研修を控えていらっしゃいます。その準備として専門分野での会話がスムーズにできるようになることが直近の目標です。それと並行して自然な会話へのステップアップ、就職活動に向けてはTOEICの高得点獲得、ビジネス英語と長期目標もお持ちです。
英語に触れる機会が6年ぐらいなかったそうですが、過去の海外留学経験により、基本的な日常会話は問題なく、講師との会話を楽しんでいらっしゃいました。それでも頭の中で日本語から英語への置き換えをしているので、英語で考えられるようになりたいと自己分析していらっしゃいました。講師からのアドバイスは、毎日少しの時間でも新聞記事を読んだり、スマホのアプリでリスンニングするようにとのことでした。
講師は週に2回違う分野の4種類の記事を自分の生徒様に配信しているので、その中から興味あるトピックも見つけ、自分の言葉で要約、その後ディスカッションもレッスンに取り入れていく予定です。
中長期的目標も含め、目的意識の高い方なので、レッスン内容をそれに合わせ変化させながらじっくり取り組まれると思います。講師も生徒様の上達が楽しみでいますが、夏の留学先情報など、楽しい会話も一杯なさって下さいね。応援しております。
薬理学関係の英語を学びたい。
ビジネスで使える言い回しを習いたい。
語彙を増やしたい。
将来の就職活動に向けてTOEICの高得点を取りたい。
Self-study is important.
コーディネーター: 沼上
鎌倉駅: 転職先は英語が必須で早急に英語力大幅アップを目指したいです。
本日の生徒様はサーフィンが趣味で、仕事も出来る正にカッコいい女性でした。
転職先で要職に抜擢されて、必然的に英語力を周囲に負けないレベルまで上げる事が必須です。
出勤前の7時からの早朝レッスンに応じてくれるビジネスレッスン巧者の講師をたまたま当社ホーム
ページで見つけられ「明日は無理ですか?」で始まった体験レッスンでした。
差し迫った生徒様のレベルもかなり高いものですので、講師はネイティブ並みのスピードで仕事の
内容やら環境、将来について語りかけます。時々生徒様は「今の言葉の意味は。。?」と遮らなければいけない程です。
講師の質問に対する答えかたも「ビジネスの場合はもう少し声も大きく、積極性を感じさせる言い方を!」「今の答えは質問の的から外れてる。small talkなら構わないがビジネスではきちんとコアな答えを」と厳しいダメ出しが続きます。後になって生徒様は「あそこまで実践的なアドバイスをもらえるとは思わなかった」と満足されていました。
仕事への質問も
1.What line of business do you do?
2. What’s the greatest achievement you took?
3. What’s your major?
4.What’s a qualification you have?
などと質問の意味すら大変なQ&Aです。
でもこのような高いレベルのspeaking lesson を続ければ、きっと生徒様の向上は目ざましいもの
になるでしょう。
実レッスンは数日後の早朝、週2.3回受講する事に決まりました。
生徒様が講師のアドバイスのようにもっと大きな声で胸をはって外国人と渡り合える日が早く
来ますように願っております。
And taking many lessons in a week would be very efficient to you.
コーディネーター: 西村
大宮駅: 業務で必要な英語力をつける
最近外資系企業に転職されました。入社時は英語は必要ないとのことでしたが、実際はほとんど英語で、英語力がないと全くついていけないとのことで、レッスンにのぞまれました。
「大宮で、日本人で、初心者に対応できる講師を探していた」とおっしゃると「私ですね!」とまさに私が適任者です、と反応する講師。
英語は苦手だという生徒様に、自分の経験を交えて色々とアドバイスをしました。
「文法は家で自分で勉強した方がいいですか?」との質問にはキッパリと「文法はやらなくていいです。やらないで下さい。」と答える講師。
日本の学校教育では文法ばかり勉強して、いざ話そうとする時に文法を考えすぎて話せなくなる、というのが講師の考えです。「もし文法的な質問・疑問があったら、私に聞いて下さい。私が調べて説明します。」というスタンスです。
早速数日後からレッスン開始です。こういう必要な時と場所に思い描いていた講師がいるというマッチングはとてもうれしいですね。
コーディネーター: 藤巻
北朝霞駅: テレカンに対応できる英語力を
お仕事で英語が必要な時があり、特にテレカン(テレビ会議)で上手く対応できるようになりたいとのことでレッスンにのぞまれました。
体験レッスンが始まるとすぐに、講師は生徒様の英語がかなり上手いことに気付き、驚きます。
聞いてみると、高校生の頃2年間海外にいらしたとのこと。それから大分年月が経っているので、あまり話し慣れていないとのことですが、慣れればまた感覚を取り戻されることでしょう。
色々と自己紹介をかねてフリートークをしていくと、スケートボードは教えていたこともあるという腕前で、スケボー好きの講師は今度初めて人に教えるんだけど、とスケボーの先生として逆にアドバイスを受けていました!
レッスンのスケジュールを確認し始めると、体験レッスンをした北朝霞ではなく、生徒様の最寄り駅でちょうど合う時があり、その日時にレッスンをすることになりました。
コーディネーター: 藤巻
松戸駅: 将来は海外で働きたい
現在は英語が苦手ということで、5年後を目途に海外で通用する英語力をつけたいと今回体験レッスンをご希望されました。
講師とはお互いの自己紹介を英語でしてから、デモレッスンをしました。
講師が持参したプリントには過去に評判のよかった新聞記事(英文)が掲載されており、その中で使われるイディオムや単語の解説が書かれています。
講師が内容を読み上げ、語句の説明をしていきます。それらを使って生徒様に英文を作ってもらいます。これはスピーキングとリスニングを同時に鍛えることになります。
また時々は洋楽を使って歌詞の聞き取りをしたりもします。
将来を見据えてしっかりとした目標をお持ちの生徒様ですので、目標に向かって少しずつ前進していかれると思います。応援しています。
コーディネーター: 島村