北千住駅: 就職を見据えて
スポーツや課外活動に勤しむ大学2年生の生徒様ですが、今から就職準備のひとつとして英語力を上げたいと、今回の体験レッスンにお申し込み頂きました。ご自宅から学校までは少し遠く、その間の乗り換え駅の北千住での実施です。
講師はアメリカ人で、ナチュラルスピードで話し、レッスンも厳しめな男性講師。さっそくダァーっと話されで生徒様は少し怯んだ様子もありましたが、少しずつワードを掴んでなんとか答えていらっしゃいました。好きなスポーツや、空き時間にどんな事をしているか、等。生徒様のほうから講師に質問をする事にも挑戦していただきました。
講師は一言も日本語を発しませんでしたが、自身が日本語を学んだときの方法を伝授してくれました。とにかく暗記ではなく、テレビなどから聞こえてくる言葉をそのまま何度もつぶやいてみる事でフレーズに慣れたり、自然な使われ方を覚えたそう。日本の学生がよくやる「書いて覚える」方法は、あまりスピーキングの時には役に立たないそうです。
なかなかスムーズな会話とは行かず、レッスン後少し心配をしていましたが、生徒様に感想を伺ってみると「全然分からなかったですけど、早くわかるようになってちゃんと話してみたいです」と、とても意欲的なお返事を頂き安心いたしました。きっとその挑戦する気持ちで、すぐに上達されると思います。これから来年の就職活動へむけて、着実にレベルアップして行っていただきたいと思います。
コーディネーター: 戸井田
横浜駅: 親子でペアレッスン
息子様は海外での3か月ホームステイ+英語研修から戻られたばかりで、習ってきた英語の維持、及び 将来に向けての上達が必要とお母様がお申込み下さいました。お母様自身も将来息子様が留学される場合の手続き、準備の為、英語でのコミュニケーションが必要と思われたそうです。
通常年齢の離れた親子のペアレッスンは話題、知識も異なる為難しいですが、講師はそれぞれに合った話題の質問をしながら、お二人の発話を促します。お子様はホームステイ先で毎日のようにチキンが食事に出て、嫌いになったとか、海の近くなのに結構寒く泳ぎ機会はなかったとか、簡単な答えでも色々なことがわかりました。
しかし、実レッスンとなるとすべてご一緒のレッスンには無理があるかもしれないので、講師からの一つの提案として、お二人で90分のレッスンを取り、別々に受講する時間とご一緒に練習する時間というような構成にしてはという話になりました。このようにフレキシブルに対応できるのも良いですね。様々なスタイルをお試しになるのも良いかもしれません。
お子様:英語力の維持、さらなる向上
コーディネーター: 沼上
石神井公園駅: ママ友たちとの英会話
ふたりのお子様がインターナショナルスクールに通われていて、とても上手に英語が話せるようになっているそう。生徒様ご本人も既にとても流暢に英語を話されるのですが、今回お申し込み頂いた主な理由は、他の保護者たちや学校の職員たちと、もっと色々な事について自由に話せるようになりたいという事です。日常的な会話は全く問題ないのですが、例えばニュースの話や、自分の考えを伝えたりする事になるとまだスムーズに話せないとか。
じつは生徒様は韓国のハーフで、世界中色々な国にも行かれているとても国際意識の高い方です。将来お子様にも日本の枠に囚われず活躍して欲しいので、自分も必要な手助けが出来るようになりたいという事もレッスンの受講を決められた理由のひとつです。
講師は中国系オーストラリア人で、優しくプロフェッショナルな雰囲気でレッスンを進めてくれました。テキストにある海外旅行のトピックで、4つの主要都市に行ったという想像をし、「この国に行った、こんな事をして、これが良かった」等感想を伝える練習をしたのですが、生徒様はその全てに行った事があるという事でしたので、ご自身の体験も交えて話してくださいました。
終始なごやかな雰囲気で生徒様のお話も沢山伺うことが出来て、良い体験レッスンでした。
早速定期レッスンを始めていただく運びとなり、これから充実したレッスンを楽しみながら続けて頂きたいと思います。
英語を学んでいる子供の手助けをしたい。
コーディネーター: 戸井田
上大岡駅: 海外在住の親族を訪ねたいが語学力が不安です。
若い学生でもある本日の生徒様は講師、スタッフなどとお住い、アルバイト先などが近く「僕達は
ご近所だね」とすぐ打ち解けた雰囲気になりました。
これまで英会話に特別触れてなかったのですが、海外在住の親族に会いに行く度に小さい甥子さんや現地の知人などと直接コミュニケーション取れないのがもどかしかったとおっしゃいます。
講師はそんな生徒様の為に
(speaking)として
1.まず最初は週一度か二度の日記を英語で書き、その語彙、文法チェック、内容のフリートーキ ングを10分〜15分行う。 時にはその時間が延びる事も。
(listening)の為に
2.BBCニュースや英語のドラマ、映画を字幕あり、字幕なしで聞いて練習する。
(総合力up)として
3.講師の用意した毎回一枚のトピックシートの内容を読み、理解し、語彙のチェック、内容の
話し合いをします。
その3のトピックシートを今回は講師と共に読み合わせをしました。そこで発音のチェックや、分からない単語は英語で講師が説明します。内容のdebateはまだ無理でも徐々にレッスンを重ねていけば、少しづつ向上できると思います。 毎回5〜7個の新出単語は次の宿題にされます。
初めての英会話のレッスン頑張って下さいね。 次の海外渡航の際は沢山の現地人の友人ができるとよいですね。
会話のレッスンを希望します。
コーディネーター: 西村
藤沢駅: ビジネスにおける会話スキルアップ
金融業界のお仕事で毎日英文に触れていらっしゃる生徒様ですが、今後は会話力も求められること必須で、業界で使えるコミュケーション力の早急なアップが目標です。自身もビジネスキャリアがあり、ビジネス英語指導には定評のある講師との体験レッスンでした。
会話の機会は海外旅行以外ほとんどなく、語学スクールでの学習歴もないとおっしゃる生徒様ですが、自己紹介、お仕事の現況、レッスンの目的など講師からの質問にスムーズにお答えで、今までどうやって会話力を身に着けたのかと講師も不思議がる感じでした。
スピーキング力をさらに上げる為、レッスンではウォーミングアップで日常会話を鍛え、お仕事の業界関連の教材、新聞記事を宿題に出し、それも基に語彙、内容のチェック、ディスカッションをしいく予定です。
ご自身でできることとしてリスニング用のサイト、リーディング用のアプリの紹介がありました。また、レッスンではとにかく日本語→英語へ置き換える作業をせず、間違いを気にせずとにかく英語をしゃべるようにとアドバイスがありました。これは英語脳を鍛える上でとても大切なことです。
もともと英語力がおありですので、努力次第でグーンと会話力が上がると思います。目標に向かってできることから取り組んでいただければと思います。
語彙を増やしたい。
YouTube is good for listeing practice.
Bloomberg, Financial Reports and BBC are the best to build up your business related vocabulary.
コーディネーター: 沼上
東所沢駅: 海外出張での英会話
最近お勤め先の工場が海外に建設され、現地に出張の機会が増えてきました。
今まで英語は必要なく、全くの初心者とのこと。それが、近いうちに現地に1ヵ月間滞在することになったそうです!
最近こういうケースは多いですね。
講師は相手のレベルに合わせてレッスン内容を調整するのが大変上手く、今日は日本語を交えながら、ひょうきんな一面も見せながら、生徒様が緊張しすぎないように、楽しく少しずつ自信を持たせながらレッスンを進めていきました。
滞在時に現地スタッフに教えたいことをメモする形で日記を書けば、レッスンの間の宿題にもなり、それを現地で実際に使えるというアドバイスもありました。
講師宅と生徒様宅は、駅でいうと3つ離れているのですが、なんと直線距離だと結構近く、講師宅近くの公園まで、週末犬の散歩に行かれているとのこと! 講師宅は犬もOKとのことで、早速週末の午前中早い時間に、犬の散歩をかねて講師宅でレッスンをすることになりました!
コーディネーター: 藤巻
上北沢駅: ご自宅でのお子様のレッスン
本日の体験レッスンは、3歳の双子のお子様のレッスンでしたので、講師とともに生徒様のお宅へお伺いさせて戴きました。
体験レッスンでは、まずは講師が用意してくれたボールを使って少し遊んで慣れてきたところで、講師が用意してくれた絵本を使いながら、色当てクイズや簡単な単語の練習などを行いました。
お子様のレッスンでは、60分集中してもらうにはお子様が興味を持っていただけるような本やおもちゃを使いながら、徐々に音になれ、発音の練習をしていく必要があるのですが、体験レッスンでは講師が色々なものを使って最後はお絵かきしながら生徒様から積極的に講師に話していただけるようになりました。
お子様のレッスンでは、場所によりご自宅にお伺いすることも可能なのでじっくり落ち着いてレッスンを受けていただけるかと思います、これからも楽しくレッスンを受けてみてくださいね、応援しております!
コーディネーター: 岩城
池袋駅: 転職に向けての英会話
英語学習の目的は転職とのことです。ビジネス英語までとはいかなくても、まずは日常会話が話せるようになることが目標です。
体験レッスンご希望の日にお母様と会うことになったので、どちらかをキャンセルにするのではなく、両方してしまおうと、お母様とご一緒の体験レッスンとなりました。
お二人とも大変仲が良くてうらやましい限りでした!
講師も親子でのレッスンは初めてということで、’Exciting!”That’s fun!’と大変楽しんでいるようでした。
講師は疑問詞what, when, where, who, why, howを使って、質問をするレッスンをしました。正しい質問を作ることの練習にもなりますし、質問をすることによってお互いのことをより知ることにもなりました。途中で上手く言えなかった表現等は、すぐに書いて教えてくれました。
楽しい会話と、新しいことを学べたという感覚がレッスンの重要ポイントだなあと実感した、とても良いレッスンでした。
コーディネーター: 藤巻
千歳船橋駅: アメリカからのお客様と少しでも会話ができるように
ご主人様のビジネス取引先のアメリカ人ご夫妻が毎年来日され、接待をされるそうです。今までは何でも通訳を介して会話をされていましたが、少しはご自身でも英語で話ができるようにとレッスン受講をお考えです。
学生時代からまったく英語に触れず、まさかこのような状況になるとは想像もできなかったそうでうで、英語にはかなり苦手意識をお持ちです。簡単な自己紹介後は、日本語もわかる講師ですので、日本語でレッスンの目的などお話下さいました。その後テキストを使い、ミニレッスンをさわりだけ受けていただきました。講師は日本語で簡単な説明もできるので、安心できますね。
最初はまったく何を聞いてよいかわからないご様子の生徒様も、最後の方では講師に助けてもらいながら” Why did you come to Japan ? ” ” How many students do you have ? “など講師へ質問されていました。最後の最後には「とにかくやってみます!」とおっしゃり、これは英語でどう言えばよいか尋ね、講師から教わった” I will try and see.”をメモし、初回レッスンに向け、”I’m looking forward to seeing you.”で体験の締めくくりとなりました。
焦らずに少しずつ英語に慣れていって下さいね。
Listen to Radio English programs.
コーディネーター: 沼上
小手指駅: 仕事で英語が必要になった初心者
お仕事で英語が必要になりました。テレカンがあるようなので、言っていることがわかるように、そして話せるようになることが目標です。また、近いうちに海外の方がいらっしゃるそうです。
全くの初心者とのことでした。講師はそのことをあらかじめ知っていましたので、先日上級者の方との体験レッスンとは全く違う様子で上手に初心者の方に対応していました。
自己紹介をしながらも、色々な表現を学べました。生徒様の仕事のサイトを見せていただきました。その中に書いてある英語の間違いもみつかりました。
一枚のプリントを一通り行いました。最後に講師が何か質問はないかと尋ねると、そのプリントに出てきた例文の質問を応用して早速講師に質問をされました。大変感心しました! 学んだことをすぐに実践で使ってみようという姿勢は大変すばらしいです。こういう姿勢をお持ちでしたら上達もはやいことでしょう。
コーディネーター: 藤巻