新宿駅: シンガポールへのビジネス拡張のため
生徒様は、現在日本でいくつものサロンを経営されていて、今後シンガポールなどの海外にビジネスを拡張させていく予定ということで、今回の体験レッスンにご参加いただきました。
体験レッスンでは、講師がオリジナルのワークシートを使って
”How was the weather last night? ”
”How was the last vacation?” などの”How ”から始まる質問の答え方の練習などを簡単なイラストなどを加えながらわかりやすく教えてくれました。
また、今後のレッスンではテキストも使いながら会話中心のレッスンをさせて戴く予定です。
早速来週からレッスンをスタートして戴くことになりましたが、これからも楽しくレッスンを受けて戴き、お仕事へのご準備に役立てて戴ければと思います、応援しております!
コーディネーター: 岩城
横浜駅: 主人の海外赴任の話が現実になりそうです。
発音も綺麗、講師からの質問にもすぐに返答できる生徒様は趣味も多彩で、素敵な方でした。
ご主人が一年以内に渡米する確率は?と講師に尋ねられて「half & half? 五分五分ですね」と答えるとそういう時はIt’s up in the air right. と言ったりしますよ。又はfifty and fifty chance.
とも言えるかな。
女子トークで、手仕事が好きな講師の話で縁のなかった進出単語が出ます。
かぎ針編みはcrochet 洋裁の型紙はdress pattern ミシンはsewing machine
刺繍は embroidery 縫い物 needlework などなど
これまで何気なく使っていたこのような言葉を英語では考えなかったですね。
次に生徒様のレベルに合わせた教材の説明です。
同じようなsituationでも
Careful(slow) conversation と Relax (fast) conversationに区別されています。
I’m going to take a lesson./ I’m gonna to take a lesson.
I want to dance./ I wanna dance.
a kind of / kinda
こういう練習をして「こういう教材で勉強したかった!」と生徒様。
中味の濃い実践的な英会話のレッスンが想像できますね。
いつ海外赴任の辞令が出ても大丈夫なように英語力向上頑張って下さい。
コーディネーター: 西村
練馬駅: 英会話ペラペラになりたい
生徒様は、今まで英会話スクールにいっていらっしゃったようですが、プライベートレッスンにご興味を持って戴き、体験レッスンにご参加戴きました。
体験レッスンでは、生徒様のお仕事についてまた、今までスクールでどんなレッスンをされていたのかなどをヒアリングさせて戴きました。
リーディングは上達のために必要と考えていらっしゃったので、講師からの提案で、ニュース記事よりもより読みやすい雑誌の記事を使ってのレッスン、また色々なシチュエーションに合わせてのロールプレイなどのレッスンをご提案させて戴きました。
早速レッスンをスタートして戴くことになりましたが、これからも楽しい話題でディスカッションなどをしながら、充実したレッスンを受けて戴ければと思います、応援しております!
コーディネーター: 岩城
赤羽駅: マンツーマンでレベルアップ
大変英語がお好きな方でした。まずは参考までにと最近受けたTOEICの結果を見せていただきました。その他、今まででよかった英語学習の本の名前や著者の名前があがり、その内容についても語られました。英語関係のテレビ番組も観ていらっしゃり、いくつか名前が上がりました。
大手英会話学校でレッスンをされていたのですが、自分の上達に合わせてレベルアップをすることができないのがネックとなってしまわれました。自分ががんばって上達しても、同じクラスで今となっては簡単になってしまった内容を続けなくてはいけないのです。
ということで、ご自分のレベル・ニーズに合わせてレッスンができるマンツーマン・レッスンにのぞまれました。
既にご自分でかなり学習されているので、レッスンでは一人でできないこと、相手がいなくてはできないことをやりたいとのことです。当面の目標は外国人カフェに行って、そこの外国人と会話をすること、とおっしゃると、それはすぐできますよ、もっと大きな目標を持ちましょう!と講師。
週2回ペースでレッスンをされる予定です。ますますの上達が楽しみですね。
コーディネーター: 藤巻
横浜駅: もう一度海外へ行く事を考えています。
生徒様はワーキングホリデイでの海外生活経験があります。現在では英語を話す機会が少ない為に
段々英語が話せなくなったと感じています。現在ワーキングホリディに行かれる方は多いですが
年齢制限があったりとその事情にも詳しい講師と、現地での生活の話しに盛り上がる二人です。
将来は欧州での仕事を考えていますが、それは講師が先週帰ったばかりの国でした。
生徒様がかなりの英語力を持っているのを考慮して本日のフリートーキングは早く、スラングも入り、まるでネイティブ同士のおしゃべりの様でした。
一つのトピックを取り上げてQ&Aトーキングをしました。
1.Have you ever been to Hawaii?
2. How many times have you traveled abroad?
3. Which country do you most want to visit? Why?
4. Who do you prefer to travel with?
4. の質問「あなたは誰と外国へ行きたいか?」などは意外に人から質問
されない事ですよね。
”with good friends”は当然としても”with my future partner”と答えると又色々につっこまれ
体験レッスンというより、若者同士の楽しいお茶会でした。
こんな感じで楽しく学び、ネイティブに近い英語を身につけて海外でも飛躍してくださいね。
I’ll teach you useful idioms, phrases and some slangs.
コーディネーター: 西村
たまプラーザ駅: 仕事に特化したビジネス英語を学びたい
アメリカに本社のあるグローバル企業でグラフィックデザイナーの仕事をされています。同僚とのコミュニケーション、メールのやりとり、企画書の提出など英語が必要です。また将来は海外でお仕事したいという目標があります。
今まで大手英会話学校のグループレッスン、オンライン英会話、ネイティブのいる英会話サークルなど色々経験され、本当に自分のやりたい内容でレッスン受けたいという強い思いから当社のサービスをお選び下さいました。
お選びの講師がもともとデザイン関係専門で、生徒様のお仕事の内容をよく理解でき、ピッタリのマッチングでした。自己紹介、お仕事の内容、レッスンへの具体的なご要望など丁寧に聞き取り、講師と生徒様との間でレッスンプランが出来上がっていきました。
生徒様がご覧のNHKビジネス英語のテキストを使ったり、仕事上のメール、書類で書きたいことのヘルプ、フリートークでお仕事関連の話、与えられた状況でビジネスメールを書く練習など、色々取り入れていきます。
ご要望に特化した内容のレッスンが今度こそできそうで、生徒様も今後をとても楽しみになさっています。わくわくしますね。
仕事の分野に特化した英語を学びたい。
仕事上のメール、書類のチェエクをしてほしい。
文章力を付けたい。
Practice writing emails in given business situations.
コーディネーター: 沼上
新大久保駅: 英語を話せるようになりたい
英語が話せるようになりたいとのことです。お仕事で海外の方と会う機会も増えてきましたが、とくにビジネス英語というわけではなく、日常会話ができるようになりたいようです。
会話中心のレッスンをご希望ですが、テキストを使った方がいいのか、フリートークの方がいいのか質問されました。
講師の答は人によるとのことです。テキストが合う生徒様もいれば、テキストがない方が合う生徒様もいます。フリートークは’more freedom’で、テキストは’more consistent’だそうです。
フリートークと言っても、Webのフリーサイトにあるトピックスをを選んで、それについて話します。まずは一つのトピックを選んでデモレッスンを行いました。
記事を読んでもらい、いくつかの単語を定義づけてもらいます。そして例文を作る。
その後内容に関しての質疑応答をしました。
レッスン内容は気に入っていただけたようです。じっくり学べそうな感じだったとのご感想をいただきました。
コーディネーター: 藤巻
海老名駅: ビジネスコミュニケーション力のアップ
エンジニアとして大手グローバルメーカーに勤務の生徒様は、同僚との会話、仕事上のメールなど毎日英語をお使いです。今後はさらなる英語力、特にコミュニケーション力が求められる為、レッスンをお考えでした。
すでに高い英語力、会話力をお持ちのなので、講師からは下記のようなレッスンプランが提示されました。
1.ビジネス英語のテキストを使い状況別に使える表現を取り上げる
2.オフィースでの会話 与えられた状況にどう返答するかのロールプレイ
3.与えれたトピックに関して賛否両論を言う。
4.新聞記事を使ってのディスカッション
このプランについて生徒様も意見を仰り、講師のアドバイスを取り入れつつ、自然な会話がさらにスムーズにできるよう会話中心のレッスンで始めることになりました。その後は様子を見ながら決めていきます。レッスンへのご要望を明確にお伝えになることはとても大事なことです。今後も講師とご相談しながら、ご自身が望むレッスンスタイルにしていっていただければと思います。
プレゼンテーションの練習をしたい。
語彙をふやしたい。
正しい発音を覚えたい。
TOEICのスコアーアップ
Increase fluency of speaking.
コーディネーター: 沼上
平塚駅: サークル仲間、海外の友人とコミュニケーションがとりたい。
以前から英語レッスンをお考えでしたが、なかなかチャンスがなく、今年はいくつか新しいことに挑戦し始め、英語を始めることも決心されました。生徒様が参加されている武道仲間に海外からの方がいること、カナダに住む友人をいつかは訪ねたい思いで、英語でコミュニケーションをとれるようになりたいとお申込み下さいました。
簡単な自己紹介後、早速下記のようなミニレッスンが始まりました。
1.書かれた英文の下線部分が答えとなるような質問文を考える。
2.Pictire Describing: 写真に写っている人物何をしているか答える
有名人が写っている写真もあり、その人物が誰か、何をしたし人かに話題も広がります。
3.ニックネームからもとの名前をあてる。
たとえば、BillはWilliam、 BobはRobertなど
4.日本人が苦手とするR and Lの練習
講師からのアドバイスは、その音がはいっている文を決して早く読もうとせず、発音に注意しながらゆっくり練習すること。
5.リビングルームの絵を使い、もののありかをon, in, at, beside, above, underなどの前置詞を使い説明
30分の体験の中に様々なアクティビティーが網羅されたしっかりとした内容でした。
今後のレッスンでは、このような教材を使ったレッスン、生徒様のご興味ある話題でのフリートーク、メール、Facebookの書き込みの為に文章力をつける内容も取り入れます。ご自分が本当にやりたいと思う内容でレッスンができることにご満足いただけたようです。
ご自分のペースで、ゆっくり取り組んで下さいね。
メール、Facebookへ書き込む文章力をつけたい。
Read magazines, books or news articles.
コーディネーター: 沼上
新宿三丁目駅: 継続できる楽しい英会話を受けたい
生徒様は、楽しみの1つとして英会話を習いたいお感じになり、体験レッスンにご参加戴きました。
体験レッスンでは、講師からいくつか英語で質問させて戴いた後、バイリンガルの講師でしたので、詳しいレッスン内容のご要望や今後のゴールなどについては日本語でお話していただきました。
そして講師が用意してきてくれたオリジナルのワークシートを使って、日本の人口についての記事を単語の意味や発音を確認しながら、1つ1つ丁寧に一緒に読んでいきました。
また、それをベースにフリートークでもお話させて戴き、楽しくレッスンを受けていただいけたようでした。
毎週、あるトピックをベースにしながら、幅広くスピーキングの練習をして戴ければと思います。早速レッスンをスタートして戴くことになりましたが、これからも応援しております!
コーディネーター: 岩城