恵比寿駅: 本社に転勤時に必要となる為
本日の生徒様は今年を英語元年として思い切って英会話習得への一歩を歩み始められました。勿論
某有名語学学校の体験レッスンコースも既に同時進行中です。意欲と情熱は並々ならぬものを感じました。
講師は大手語学学校でも教えた経験を元にして体系的なレッスンプランを組立、実行する事が得意です。I-Padを使い生徒様の自己紹介の様子を凄いスピードで打ち込みます。
Q: Where do you live?
A: I lived in XX until 2013 and transfered to Tokyo.
Now I live near hear.
Q: What is your goal to learn English?
A: To prepare to start working at our headoffice where seems to be required
English ability.
Q: When you reach your goal, what would you like to do first?
A: I’d like to enjoy English conversation with my little daughter.
Q: That sound nice!
この様に講師の問いかけで最初戸惑い勝ちだった生徒様も少しずつ英語でお話頂けて自己紹介は
実レッスンプランにスムーズに移りました。
講師はレッスンと記憶回路についてグラフで説明しました。一回目のレッスンが終わった後一週間
なにも復習をしないでいると学んだ英語力の記憶はかなりの底辺まで下落する。そこで復習をしたり、レッスンを早目に受講すると上昇率は急にupする。そのグラフも示すようにただ漫然と週一のレッスンを繰り返すだけでは中々英語力は身に着かない残念な事になりそうです。
それを防ぐ為にもレッスンで交わされた会話、進出単語、 訂正された文は色付けされ生徒様の
パソコンに講師からレッスン後に送られるそうです。
それでは復習の良い助けになりますね。英語をマスターされ色々な夢を実現されますように願って
おります。
the lessons.
コーディネーター: 西村
浦和駅: 通訳無しでも仕事ができるように
お仕事でたまに海外出張があります。その時は通訳の方がつくのですが、将来的には通訳無しでもご自分でコミュニケーションがとれるようになりたいとレッスンにのぞまれました。
初心者とのことでしたがコミュニケーション能力の高い方で、ゆっくり丁寧に話しかける講師に耳を傾け、笑顔で応答されていました。
デモレッスンはOxford社の「Speak Now」というテキストを使用しました。レッスンではこのテキストを使用して会話を練習していきます。
また、講師は独自のプリントも作成していて、便利なフレーズを随時学んでいくことができます。
今日は「Thank you.」の返答として、有名な「You’re welcome.」の他に使えるフレーズを教えてくれました。
「Not at all.」「Don’t mention it.」
前者はよく聞きますが、後者の方はあまり聞いたことがないかもしれません。
こういうネイティブが使用する日常生活で使える表現を学べることは利点です。
早速来週からレッスンを開始することに決まって終わったのですが、その後生徒様はお仕事で数ヵ月間関東を離れることになってしまいました。戻られてから是非始められることを願っております。
コーディネーター: 藤巻
辻堂駅: 現場で必要なコミュニケーション
諸外国からの方が多い東京で、鉄道関係会社勤務の生徒様です。エンジニアのお仕事でも時には現場での仕事もあり、そうすると道案内(駅への行き方、乗り換えの仕方、観光スポットへの行き方など)よく聞かれるそうです。単語をメモ書きし、意思疎通をすることもあり、もう少しスムーズに対応できるようになることが目標です。
自己紹介を考えてきて下さり、「事前に準備をしてきて下さった方は初めてですね。」と生徒様のやる気に講師も感心していました。それを基に講師がさらに質問をし、答えていただきながら、話題を広げました。
講師には生徒様の英語環境を事前に伝えてあったので、早速、道案内のロールプレイです。
A: Excuse me, where is the post office ?
B: Let’s see. Walk two blocks and turn left.
(すぐに答えられない時にはLet’s seeなどのつなぎ言葉が便利)
A: Two blocks ? (確認したい時は大事な所を繰り返して聞く)
B: Yes, it’s next to the library.
(通りを挟んで向かい側の場合は It’s across from the florist.)
A Thank you.
B: You’re welcome. (他にはNo problem. Sureなど)
これなら早速使えそうですね。
その後簡単な文法項目の復習を兼ね、口からスムーズに出るようにパターン練習。
今後は実際に質問された内容をメモしてきたいただき、その状況で使う英語表現を習います。それに加え、スピーキング力をアップさせるにも英語の総合力を上げることも大事なので、文法、発音、ニュース記事のヘッドラインなども取り上げる予定です。
Try to expand your yes/no answers by adding a litte more information.
コーディネーター: 沼上
新宿駅: 英語公用語に向けて
現在のお勤め先で、3年後に公用語が英語になるかもしれないということで、レッスンにのぞまれました。
英語は全くの初心者とのことで、日本語で話せる講師を探されました。今回選択された講師のプロフィールはよく読まれて選ばれたようで、会ってみてイメージ通りだったので、とても安心して話しやすかったと思います。
講師は日本で生まれ育ち、高校の1年間と、大学の4年間をアメリカで過ごしました。アメリカの大学を4年で卒業するために、いかに効率よく英語を学ぶかが必須で、その実体験を基に教えています。
実際に効果のあった役に立った方法だけを教えてくれます。
まずは生徒様に単語帳を用意していただきます。単語は例文で覚えることが大切です。次に日記を書いてきていただきます。辞書を引いたり考えたりせずに、思いつくままに5行を2分程度で書いてきていただきます。後は講師がオリジナルのプリントを用意しているので、それをレッスンに使用していきます。
日本語でコミュニケーションされたい方には大変心強い講師です。
コーディネーター: 藤巻
大井町駅: 海外出張に向けて
海外との取引の多い会社に転職されました。近いうちに海外出張もあり、上司から英会話ができるようになりなさいと言われたとのことで、レッスンにのぞまれました。
レッスンの目的は主に3つ。Eメールのやりとりが多いので、Eメールをチェックして欲しいということ。出張時に現地で困らないように英会話ができるようになりたいということ。TOEICを受けたいということ。
Eメールに関しては、書いたものをご持参いただけましたら、講師が添削してくれます。
近いうちに出張があるので、ゴールデンウィーク中に集中してレッスンされたいとのことですが、講師はOKです。
TOEICに関しては、テキストに関してのアドバイスがありました。左側に過去問題が載っていて、右側にその説明が記されているもの。その説明でわからないものに関して、レッスン中に取り上げることにします。また、テキストは日本人と外国人ネイティブの両方が監修者に加わっているものという指定がありました。
短い期間で日本語がペラペラの講師。漢字の読み書きもできます。そんな講師は言葉に関してけっこう細かかったです。そのように言葉に興味を示す姿勢も学べた体験レッスンでした。
コーディネーター: 藤巻
南大沢駅: まずは日常英会話から
親会社が米国にあり、世界各地にグループ企業のある会社に勤務されています。英語はメール、書類作成等で必要な環境です。英語での実際のコミュニケーション力アップの為、レッスンをご希望です。
まずはレッスン目的、英語上達の短期的目標、長期的な目標を伺い、その後、”Talk about yourself”という講師独自のプリントを使い、自己紹介の対話パターンを確認し、さらに質問を広げ、実際の自己紹介をしていただきました。
次に”Today’s Topic”で、与えられたトピックから好きな話題を選び、2分で準備し、発表というセクションです。生徒様はスポーツの話題をお選びになりました。間違いを気にせず、与えられた話題についてとにかく自己表現し、それをもとに話題を広げることが意図されています。今後は前の週にトピックを決め、次回までに話す内容を考えてくることが宿題になります。最後は”Free Talk”のコーナで、生徒様自身が話したいトピックをその場で選び講師とディスカッションします。
今後はこのような流れでのレッスンを4,5回試した後、生徒様に合ったテキストを使い、まずは日常会話に慣れることから始め、少しずつビジネスで使える英語へと発展させていきます。
講師の人柄、丁寧な教え方に安心されたようです。ご自身のペースで継続していただければと思います。
Review grammatical points.
コーディネーター: 沼上
藤沢駅: 仕事上で海外の提携先とのコミュニケーションを取る必要が生じています。
生徒様はつい最近転勤の為にこの湘南の地に引越したばかりと伺いました。講師も海沿いに住まい
生徒様の趣味のサーフィンについても良く知っています。ですので最初の自己紹介は地元話題で
リラックスして始まりました。
とは言え生徒様の仕事は転勤を機にかなり変化されたようです。これまでは研究者として読み書きに終始していた英語が数カ月後には海外に出張され提携先との折衝やら会議などで英会話が必須と
なります。 引越し後すぐに当社情報にヒットされご連絡頂けたのはとても良い選択で有難うございました。ましてご指名の講師はこのエリアでは一押しのビジネス英語講師です。
すぐ近くに迫っている出張に間に合うように講師は取り敢えずタスクリストを持参される事を
提案しました。
Please make a list in Japanese you want to discuss with the foreign colaborators.
Next translate into English and let’s learn and practice about that: Informl words,
direct words, right words, proper idioms and phrases.
今後は使えるフレーズやイディオムを学びながらビジネス会話術を練習して表現力を磨いていく
事になりました。生徒様はこれまで月一回位しか英語を話す機会がないのに関わらず講師より
「Your English is pretty good for that!」と評価されました。
これから集中レッスンでかなりの成果が期待されます。 頑張って下さいね。
コーディネーター: 西村
辻堂駅: ハワイが大好きです!
ウクレレが趣味で、ハワイが大好きな生徒様です。ハワイにいらっしゃる度ににもっと話せたらとと思われ、今回お申込み下さいました。講師選択の際、「ウクレレ、ハワイ、ご希望場所」で検索したら、本日の講師のプロフィールページにリンクしたそうです。
英会話レッスンは初めて仰る生徒様ですが、講師のリードに合わせてスムーズに英語でお答えです。
ホームステイの学生とホストマザーの対話という状況で、
A: How are you feeling ?
B: I have a fever.
A: You should take some aspirin.
B: Yes, I should do that.
ここでのポイントは、headache, toothacheなどの病気には動詞haveを使うこと。shouldは良いアドバイスをする時に使える言葉。
その内容を広げ、大人用のOxford English Dictionaryを使い、病気名、病気の症状の言い方を取り上げました。
生徒様から予習をしたいので前もって次回使う教材を教えて欲しいとご要望がありましたが、予習よりは復習に力と入れると共に、毎回何を話そうかと話題を考えてきて欲しいとのアドバイスでした。
ハワイ、ウクレレ、フラダンスなど共通の話題があるので、今後は楽しいレッスンとなりそうです。前向きに取り組もうとされているので、着実に上達されると思います。
Think about some topics in advaance.
コーディネーター: 沼上
大宮駅: 仕事でもっと活躍するために
仕事で英語を使う機会が多いが英語の能力が足りない為にまわりに助けてもらう事が多く一日も早く今の状況を改善したいと真剣にレッスンを受ける事をお考えのご様子でした。
今日のトライアルレッスンの講師は自らも英語をアメリカに留学中に習得した経験がお持ちの講師でしたので、トライアルレッスンでは英語を上達するためのアドバイスを沢山いただけました。その後、講師がレッスンにて使用するオリジナルテキストにて簡単なデモレッスンをしていただきました。
生徒様は講師の人柄とレッスンに対する熱意にとても感心しておられました。講師は上達の為には宿題を沢山出す講師でしたが、生徒様はきちんとやって一刻も早く英語力を上達させたいとこれからのレッスンにとても意欲的になられておりました。
早速今月からレッスン開始です。講師は日本語が担当ですので細かい文法の説明などもしっかりしてくれる方ですので、基礎からしっかり学んでいけると思います。これから講師と二人三脚、英会話力の向上を目指して頑張ってください!
– 会議で英語で発言できるようになりたい
– Try the audio materials at home
– Do the homework I give
コーディネーター: 馬橋
横浜駅: 出張や旅行で外国語を話す機会が増えそうです。
本日の生徒様は講師と年齢も近い若者で、スポーツギアを扱うお仕事に従事されています。
住まいも講師と近く同じスポーツ好きです。本日の講師の大半は女性の生徒様でしたので久しぶりの男子トークに花が咲きました。
同じ趣味の野球観戦についても日本の好みの球団、選手、球場についてそれぞれの違いや
イチローやマエケン、野茂など渡米した選手の活躍などお二人は熱く語ります。講師の話す日米の球場の違いの一番大きなものはアメリカでは日本で許される飲食物が一切許されないのがつらいとか。セキュリティの違いでしょうね。ですので日本の野球観戦時はビールやバーガーなど沢山持ち込んで楽しむらしく。。目に浮かびそうです。
今後のレッスンプランについては講師には3つの大きなレッスンポイントがあるそうです。
1.Please write down the journal. First you can write in Japanese and next try to
change English. I’ll check it and corrct some mistakes or suggest better sentence.
2. If you have any situation about work and private, please tell me as much as possible
in English.
3. Afterthat, we’ll try to speak English a lot using these vocabulary, phrase and idioms
you’d learned. That’s a possible shortcut to improve your daily conversation skill.
1.日本語日記を英文に直し講師がチェックする。 2.仕事上や個人での特別な状況があれば積極的に話す。1.2.で使った語彙やフレーズを使って日常英会話の練習をする。
もっともっとお互いの共通点や趣味などがこれから見つかりそうです。 楽しいレッスンが目に浮かびそうです。 本日は笑いの絶えない体験レッスン有難うございました。
英語でなくキチンとした英文で話せるようになりたいです。
コーディネーター: 西村