表参道駅: 出勤前の英会話
お仕事で残業が多く、出勤前のレッスンを御希望です。
本日の体験レッスンはまず、生徒さまの緊張をほぐす所から始まりました。
連想ゲームを行なって頭をほぐします。
講師があげた単語から連想する言葉を生徒さんが言う。つぎは講師が言う、のくりかえしです。
簡単なようで難しいゲームです。20単語ほど終わったところで、講師は「こんどは反対に言ってみてください」。これには生徒さんもビックリ!なんと、生徒様は100%覚えておられました。
これは、英語を関連づけて覚えることがいかに大切かを知る事ができる楽しいゲームです。
もちろん、実レッスンはゲームばかりではありません。
実際に生徒さまが必要なビジネス関連のテキストを使用することになりました。
ハードワークの中の朝のレッスン、たまにはゲームで楽しんでくださいね!
コーディネーター: 宮下千香子
東川口駅: 子供達に英語を教えるために
お仕事先で、子供達に英語を教えることになったという生徒様です。
講師も長年、大人だけでなく、小・中学校などで子供達にも教えてきた経験がありますので、いろいろな意味でアドバイスができると思います。
今後、ネイティブの英語教師とのコミュケーションの必要も出てくるとのことですので、レッスンでは講師のオリジナルの教材を使いながら、様々なシチュエーションでの会話を取り上げていくことになりました。
文法や単語の復習、トレーニングも交え、とても効果的なレッスンが期待できます。
ユーモア溢れる講師と一緒に、楽しくレッスンを続けてください!
コーディネーター: 武藤
鵠沼海岸駅: 駅から近い自宅にてプライベートレッスン♪
カフェレッスンより駅から近いご自宅でレッスンをご希望との事でリクエストを頂きました。
会話に慣れて話せるように学びたいとのことで、講師からはテキストを使う事にこだわらず好きな事について話すという事に取り組んでもらい、そこで弱い所を(文法や語彙など)補強していきましょうという事になりました。
リラックスした雰囲気でレッスンに取り組めるご自宅で今後も頑張って頂けたらと思います!
コーディネーター: 飯島
北小金駅: 役に立つ自然な英語を身につけて欲しい
復習できるようにレッスン内容を書いて欲しい。
中学生なのでご両親も同席し学校の様子や週末の過ごし方などの話題から入りました。
始めは緊張していらした生徒様も、身ぶりを交えて説明する講師の英語が少しずつわかっていらしたようでした。
できるだけ積極的に話せるように、また自然な英語でコミュニケーションできるようになって欲しいというご両親のご希望です。好きな歌が歌えるようになど、何か具体的な目標を決めてレッスンさせたいとおっしゃっていました。
間違いを気にせず、楽しんで英語を学んで頂きたいと思います。
コーディネーター: 北野
恵比寿駅: 仕事で使う英会話
外資系の仕事をされていて、仕事で英語を使用する事が多い、英語で自分の意思を的確に伝えたいという事で、今回体験レッスンを申し込まれました。
自己紹介をしてから、どのようにレッスンをしていくかを講師と話し合いました。
講師はいろいろなレッスン内容を提案しました。読書が好きという事で、同じ本を呼んで、ディスカッションをしたり、一つのトピックで内容を膨らましたりするなど、さまざまな方法でレッスンを進めていくという事です。
講師とどんどん会話を進めて、英会話力を付けていってほしいと思います。
コーディネーター: 木村
恵比寿駅: 旅行先での英会話
旅行先で英語を使う事がなかったので、今度は一人旅の為に英語を話せるようになりたい、という事で今回体験レッスンを申し込まれました。
まずは自己紹介から、生徒様は一生懸命自分の意思を伝えたり、講師に質問をしたりして、会話がスタート。
講師は生徒様がわからない部分を、書いて説明したり、新しいフレーズを生徒様にリピートさせていきました。
これからもどんどん新しいフレーズを身に付けて、旅行に活かしてほしいと思います。
コーディネーター: 木村
不動前駅: 英会話に慣れるために
基本的な文などをご存知の方でも、長く内容のあることを話すためには、英語で文章を作るところから始める必要があるということで、宿題で日記やエッセイのようなものを書いていただいたほうが良いという話でした。レッスンでは、その作文を通して、自然な言い回しや、より正確な表現を会話を通して練習していただけるとのことです。また、ある場面に特化した会話を練習するには、シチュエーションに合わせたダイアローグを作り出していくようなレッスンをしましょうとの話でした。
生徒様は、最近仕事で英語を使う機会が増えたとお話になっていました。
ビジネス英会話というよりも、まずは日常会話が普通にできるようになりたいとの
ことでしたので、生徒様のレベルを考慮して、講師は”Interchange ”という
4技能を総合的に伸ばしていくテキストを紹介してくれました。
デモレッスンでは、このテキストを用いて、テーマについての会話のやりとり、
ダイアローグの音読、意味理解、リスニングなどを短時間で行ってくれました。
生徒様が始めて聞くような表現もあり、今後のレッスンがどのように行われるか
きちんと伝わったと思います。
ぜひ、レッスンを楽しみながらお続けいただき、力を伸ばしていただきたいと
思います。
コーディネーター: 長松谷
本厚木駅: 留学で身に付けた英語をもっとレベルアップして使いこなせるようにしたい
もっと文法や表現力を付けて決まった言い方に捉われない英語を話したいという生徒さん。講師との会話はスムーズになさっていました。
講師が持ってきたIdiomについてのプリントに取り組み、知らない表現や単語は別の表現で講師は説明を加えていました。実レッスンでは生きた表現をどんどん吸収するようにと、新聞等から話題を拾って話していくことになりました。また生徒さんの目標であるテストにも合格するように大きな目標を掲げ適宜必要な練習をしていくようです。
頑張って下さい!
コーディネーター: 飯島
武蔵小杉駅: 生徒様にとって、初めてのマンツーマン英語レッスン
始めは、私(講師)の方から英語でいろんな質問を聞いてみました。まずはイエスかノーで答えられる質問、そして段々、違う言葉を使って答えなければいけないような質問をしました。
その後、色々な教材の説明をしました。他の生徒様に人気な新聞記事、また歌詞などを紹介し、一つ一つの教材が、どの英語のスキルをどう伸ばす事につながるかを、具体的に説明しました。
生徒様が、歌詞を使って勉強する事に興味をお持ちになったので、早速歌詞を一緒に見てみました。既に知っている単語、また新しい単語、あるいは日本語に直訳しにくい表現方法などを、一つ一つ理解していきながら、勉強をしました。
歌詞を一緒に勉強する事で、生徒様の英語のレベルをもっと具体的に知る事ができました。生徒様も、自分の英語のレベルをより理解できたと思います。そして、英語の歌詞を勉強する事が、自分に合った学習方法なのかも感じられたかと思います。
何よりも、歌詞には面白い英語の文章構成が沢山あるので、英語と日本語との違いを意識しながら、勉強に取り組めました。このように勉強する事によって、より高度なバイリンガリズムを目指せると思います。
結果、生徒様に合った学習方法を見つけられる事ができました!とても充実した体験レッスンでした!
コーディネーター: 神保
新宿駅: テキストは使用しないことにしよう
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イギリス留学のご経験があり、英語を忘れるのをくいとめたい!というご希望です。
イギリスから戻ってきて、「どんどん英語をわすれてしまいそう」。普段英語を使用する機会がないので定期的に話たい、とのこと。
お客さまが英語を勉強しておられた時に使用中のテキストを持参されましたが、お客さまはあまりテキストがお好きではないご様子。講師は鋭いです!即座に「テキストはやめよう!」と用意しているオリジナルのマテリアルをたくさんテーブルに広げて選択してもらいました。
最初はなかなか、英語が出てこないお客さまでしたが、体験レッスンもおしまいに近づくにつれ、どんどん英語がよみがえってきたご様子。講師はまた、鋭くキャッチして、「TOPIC」をたくさんディッスカッションすることを提案。
体験レッスン前は、どのように英語を勉強したら良いかわからないご様子でしたが、講師と一緒に自分にぴったりの勉強方法を見つけられたご様子です。
「続けられそうです」に「ぜひ、がんばってください」と講師。留学時代以上にきっと話せるようになりますね!
コーディネーター: 宮下千香子