カフェで英会話レッスンで評判のマンツーマン英会話講師紹介Teacher-Student.comの無料トライアルレッスンの様子をお伝えします

英語学習の目的は転職とのことです。ビジネス英語までとはいかなくても、まずは日常会話が話せるようになることが目標です。

体験レッスンご希望の日にお母様と会うことになったので、どちらかをキャンセルにするのではなく、両方してしまおうと、お母様とご一緒の体験レッスンとなりました。
お二人とも大変仲が良くてうらやましい限りでした!
講師も親子でのレッスンは初めてということで、’Exciting!”That’s fun!’と大変楽しんでいるようでした。

講師は疑問詞what, when, where, who, why, howを使って、質問をするレッスンをしました。正しい質問を作ることの練習にもなりますし、質問をすることによってお互いのことをより知ることにもなりました。途中で上手く言えなかった表現等は、すぐに書いて教えてくれました。

楽しい会話と、新しいことを学べたという感覚がレッスンの重要ポイントだなあと実感した、とても良いレッスンでした。

ご主人様のビジネス取引先のアメリカ人ご夫妻が毎年来日され、接待をされるそうです。今までは何でも通訳を介して会話をされていましたが、少しはご自身でも英語で話ができるようにとレッスン受講をお考えです。

学生時代からまったく英語に触れず、まさかこのような状況になるとは想像もできなかったそうでうで、英語にはかなり苦手意識をお持ちです。簡単な自己紹介後は、日本語もわかる講師ですので、日本語でレッスンの目的などお話下さいました。その後テキストを使い、ミニレッスンをさわりだけ受けていただきました。講師は日本語で簡単な説明もできるので、安心できますね。

最初はまったく何を聞いてよいかわからないご様子の生徒様も、最後の方では講師に助けてもらいながら” Why did you come to Japan ? ” ” How many students do you have ? “など講師へ質問されていました。最後の最後には「とにかくやってみます!」とおっしゃり、これは英語でどう言えばよいか尋ね、講師から教わった” I will try and see.”をメモし、初回レッスンに向け、”I’m looking forward to seeing you.”で体験の締めくくりとなりました。

焦らずに少しずつ英語に慣れていって下さいね。

生徒様は、映画がお好きで映画を理解できるようになったり、海外旅行に行った時に話せるようにしておきたい、ということで今回の体験レッスンにご参加戴きました。

体験レッスンでは、講師とお話して戴きながら講師が随時メモを取ってくれて、

例えば

“I want to learn English to understand my favorite movies without subititles. “
(好きな映画を字幕なしで見るために、英語の勉強をしたいです)

“What is the last movie you watched? “
” It was FROZEN. “

という感じで表現方法を教えてくれたり、会話のキャッチボールをしていきました。
慣れてきたら、実際のスクリーンプレイを使ってセリフの練習などもしていく予定です。
早速レッスンをスタートして戴くことになりましたが、これからも楽しみながら受けて戴ければと思います、応援しております!

生徒様は、外資系の会社にお勤めされていらっしゃって、お仕事で英語を使われる機会に備えてスピーキング力を高めたい、ということで今回の体験レッスンにご参加戴きました。

バイリンガル講師でしたが、全て英語で体験レッスンを進めてくれたのですが、講師が話していることはほぼ全て理解されていらっしゃったので、今後のレッスンでは主にスピーキング、主に瞬発力を高めてリスポンスタイムをあげていく練習をしていくことになりました。

普段、あまり話す機会がないとどうしてもとっさの時に話すのが難しくなってしまいますが、講師と様々なトピックについて話して戴くことによって、急に話題を振られても対応できるようになるかと思います。

早速レッスンをスタートして戴くことになりましたが、それ以外にも講師のオリジナルのマテリアルを使いながら、様々なアプローチ、エクササイズに取り組んで楽しくレッスンを受けて戴ければと思います、これからも応援しております!

お仕事で英語が必要になりました。テレカンがあるようなので、言っていることがわかるように、そして話せるようになることが目標です。また、近いうちに海外の方がいらっしゃるそうです。

全くの初心者とのことでした。講師はそのことをあらかじめ知っていましたので、先日上級者の方との体験レッスンとは全く違う様子で上手に初心者の方に対応していました。

自己紹介をしながらも、色々な表現を学べました。生徒様の仕事のサイトを見せていただきました。その中に書いてある英語の間違いもみつかりました。

一枚のプリントを一通り行いました。最後に講師が何か質問はないかと尋ねると、そのプリントに出てきた例文の質問を応用して早速講師に質問をされました。大変感心しました! 学んだことをすぐに実践で使ってみようという姿勢は大変すばらしいです。こういう姿勢をお持ちでしたら上達もはやいことでしょう。

生徒様は、夏頃から海外に留学される予定があるということで、今回の体験レッスンにご参加戴きました。体験レッスンでは、生徒様の学習歴や今後伸ばしたい点、夏までに集中したいことなどをお伺い致しました。

そして、海外ではディスカッションなどをする機会が増えて行きそうということで、ニュース記事などを使ってディスカッションをメインにすすめていくことになりました。

まず、講師からニュース記事に関するリンクがメールで送られてくるので、生徒様がヘッドラインをご自宅にて読んで戴き、レッスンの2日前に講師に送り返して戴ければ、講師がその記事を使って、文法のポイントをまとめたり、オリジナルエクササイズを作成してくるので、それもレッスン中に行っていく予定です。

夏までに集中してレッスンを受けて戴き備えて戴ければと思います、これからも応援しております!

特許、商標登録関係のお仕事で英文レター作成が日常となっています。ビジネスレターに十分対応できる高い英語力をすでにお持ちですが、相手に誤解を与えないような表現、日本語と英語のニュアンスの違いなど難しい課題もあります。体験レッスンには日本人バイリンガル講師をお選びになりました。

ちょうど、相手のミスを指摘し、調査を依頼しなければならない案件を抱えていらしたので、ご自身が作成された英文レターをお持ちになりました。それも見せながら講師に状況説明をし、より適切で自然な言いまわしを教えてもらうという体験レッスンでした。日本語のビジネスレターはどうも回りくどくなりがちですが、英文の場合は簡潔にこちらの疑問を伝え、回答を依頼することが大切と講師がアドバイスしました。

それ以外には海外旅行へよく行かれ、海外ドラマ、映画がお好きなので、フリートークをし、会話力もアップしていきます。実はスペイン語、中国語のレッスンもお考えと事前に伺っていたので、レッスン可能な講師もご紹介させていただきました。

このような面白い組み合わせのレッスンが色々受けられるのもメリットですね。

翻訳のお仕事をされていて、海外旅行にもよく行かれます。最近、実際に人と会い英語で話す機会が多くなり、スピーキング力不足を感じられているそうで、大学生のお嬢様とお二人で体験レッスンをご受講いただきました。

講師は旅行の話題から入り、お母様への質問をお嬢様にお答え頂き、お嬢様への質問はお母様に訊くことで、3人称の話し方を確認。重要なフレーズも織り交ぜながら会話ベースでレッスンを進めました。お二人ともかなり多くの国にご旅行に行かれているので、現地の感想などで大いに盛り上がりました。

次に、テキストに沿ってリスニングの練習をしました。講師が3-4文ほどの長さのアナウンスを読み、空港、鉄道の駅など、どんな状況で使われるアナウンスなのか当ててもらうものです。こちらはお母様はバッチリなのでお嬢様にメインに答えていただきました。

実際のレッスンは、別々の場所・講師で受けていただくことになりますが、お二人ともとても意識が高く、上達も早そうです。お嬢様は近々、研究の一環でイスラエルに行かれるご予定もあるとの事ですので、しっかりと目標を設定し頑張っていかれることでしょう。大変レベルの高く、内容の濃い体験レッスンとなりました。

とても明るくフレンドリーな生徒様は、ご近所にシンガポール人のご友人をお持ちだとか。普段、頑張って日本語で話してくれるご友人を見ていて『私も頑張って、英語で話せるようになりたい』と感じられたそうです。勿論、東京オリンピックも視野に入れていらっしゃるようです。

英語の学習はと言うと、学校を出てからは一切触れていらっしゃらないようで少しご不安そうでした。今回ご希望いただいた講師は日本人バイリンガルで、海外大を卒業して間もない女性講師です。体験レッスンでも基本的には英語で話し、わかりづらい部分は日本語で補足説明をしながら進めてくれました。

言われていることはわかっても、何と返してよいか分からない… というのは、英会話を学ぶ人なら誰しも悩まされる部分ですが、今回は実際のレッスンの為に講師が用意した『Useful Expressions for the Classroom』というハンドアウトに沿ってレッスンをしました。『もう一度言ってください』『〜は何て意味ですか?』等、出来る限りAll-Englishを保ちながらレッスンをしていく為に、これはとても大事です。

また、発音指導も得意としている講師は、発音記号の読み方や口の筋肉の使い方も熟知していて、ハンドアウトを使いながら丁寧に発音を直してくれました。基本的にテキストは使わず、必要なフレーズや資料のみハンドアウトで用意してきてくれるそう。学校の英語の授業の延長のようになってしまうとつい文字情報に頼ってしまい、実際のスピーキングの練習がおろそかになりがちなので、講師の方針は日本人にピッタリな学習方法と言えそうです。

明るくフレンドリーで、意欲的な生徒様でしたので、すぐに講師とも打ち解けていただけたようです。これから、頑張って下さいね!

生徒様は、今後英語を使ってお仕事をする仕事などへの転職などもお考え中ということで、今回の体験レッスンにご参加戴きました。

体験レッスンでは “Comparatives” (比較級について)というテーマで以下のレッスンをすすめてくれました。
? 文法の説明 – どんな形容詞には “more “が使われるかなど
? サンプルダイアログ – 車の比較などの対話の練習
? 単語の意味を英語で説明してもらう練習
? 講師が言った2つの単語を使って比較の文を作る練習
? 間違いの訂正な質問

とてもわかりやすく実践的な内容で、生徒様にもたくさん話して戴きました。
早速レッスンをスタートして戴くことになりましたが、実際のレッスンではたっぷり60分ありますので、より充実したレッスンを受けて戴けると思います、これからも応援しております!