北千住駅: お仕事で外国の方に対応したい
一通りの自己紹介とレッスン希望を聞いた後に、講師からは生徒様に適した教材が提案されました。OxfordやCambridge等の有名な出版社のテキストも使いますが、講師のおススメは、バイリンガルの人が作成しているYoutube等の時間の短い動画視聴です。最初は字幕なしで一通り英語を聞き、分からなかった部分のメモを取ります。そして2回目に聞くときは字幕をつけて聞き、メモした箇所を確認するという方法を進めていました。
時間の長い動画を見るよりも、短いものを繰り返し、多数見る方が効率的だそうです。
講師も日本語学習に取り入れているそうですが、朝・昼・晩と5-10分程度の細切れ時間を動画視聴にあてているそうです。この方法でストレスなく勉強が続いているのでおススメです
また、分からない単語を調べるのも、スマートホンのアプリなどを使うと時間短縮になるよ、と具体的なアドバイスをしていました。
実際学習を継続するには、こういったツールを効率的に取り入れてみるとモチベーション持続の助けになりますので、是非試してみてくださいね。応援しています。
コーディネーター: 島村
恵比寿駅: 仕事で英語が必要です!
本日の生徒様はエンジニアの方で、現在英語のメールや英語でのミーティングがあるそうです。
自分の意見を思うように伝えるのが難しく、レッスンで英語力を向上させたいと体験レッスンにお申込みいただきました。
少し緊張されているように見えましたが、講師から
How did you study English? Your English is good!
など言葉があり、だんだんとリラックスしてきたように見えました。
講師から、毎回レッスンで新しい単語を3つ学ぶので、宿題として、その単語を使い文章を作ってくること、出来る限り短くても良いので日記をつけること、課題が出ました。
生徒様も宿題があったほうが、モチベーションがあがるので頑張ります!と
嬉しいお言葉をいただきました。
頑張ってくださいね!
コーディネーター: 川手
大手町駅: キャリアアップ目指して資格試験対策
講師とは歳も近く最初から打ち解けた雰囲気で自己紹介から開始しました。生徒様のレッスン目的や希望を聞いたり、レッスンで叶えたい目標などを確認しました。
今回の講師は海外経験がなく自力で英語をしゃべれるようになった自分の経験を踏まえて、様々な勉強法をアドバイスしていましたが、やはり、その中でも一番重要なのは、やはり、インプットとアウトプットの量が大事ということでした。
テクニックだけでなく、練習回数も大事。でも自分だけでやろうとすると挫折することも多いものです。そんな時こそ助けとなる講師がいることが心強いですね。
生徒様はまだお若いですし、希望を叶える一助となるようにしっかりレッスンしてくださいね。
応援しています。
コーディネーター: 島村
目黒駅: 仕事とプライベート両方で英語が必要です
本日の生徒様は医療関係にお勤めの方です。仕事で英語でのプレゼン予定があること、また夏に
海外友人宅を訪問予定のため、ビジネスと日常会話両方の面で英語を学びたいと体験レッスンにお申込み頂きました。
講師は体験レッスンで、生徒様のご要望を一つ一つじっくりとヒアリングし、どのように勉強するのがベストであるかアドバイスしてくれました。
また体験レッスンの中では、仕事、家族、趣味について詳しく話していきました。
例えば生徒様が、
I like watching movies
と話すと、
What kind of movies do you like?
What is your favorite movie?
Please explain why you like the movie so much?
等、会話もどんどん広がっていきますね。
講師も生徒様も朝が強いお二人なので、朝8時からの早朝レッスンを週1-2回のペースで
受けていくことになりました。
是非頑張ってくださいね!
コーディネーター: 川手
銀座駅: 業務で必要な英会話
取引先が海外で業務上英語が必須、また、今後は海外出張にも行く予定がおありとのことで、レッスンにのぞまれました。
週に2回のレッスンご希望で、既に熱が入っています。日常英会話から始め、仕事についてのプレゼンなどもできるようになることが目標です。
既に基礎的な英語力はおありになる方ですので、話す機会を沢山持つことで会話力を高め、中級レベルの表現力を身につけていくレベルと判断しました。
フリートークでの話しやすさを重視して、女性講師を選択されたそうですが、やはり同世代の講師ということで話もはずんでおり、講師も的確に言いたいことを察知して、適切な表現を教えてくれます。楽しい中でも学ぶことがあり、すっかり講師は信頼を得たようです。
食事に出かける行動範囲にも共通点があり、お勧めのレストラン等、具体的な名前も上がっていました。
コーディネーター: 藤巻
川崎駅: 自然な受け答えができるように
依然は英語を話すお仕事でしたが、現在は小・中・高校生に英語を教えています。お仕事で毎日文法、ライティングを教えているせいか、英語を話そうとすると喋る前に文法的に正しいかなと頭で考えてしまい、即答ができないそうです。
生徒様との会話からすぐに問題点を見つけた講師は、リスリングスピードを上げる為にはすべてを聞こうとせずに、キーワードのみ捉え、内容を掴む。すぐに返事を返えせるようにするには、難しい文を組み立てようとせず、簡単な文で答える。極端に言えば単語のみでも会話が通じる例として、Lunchという単語一語でも状況とイントネーションだけで、「ランチする?」、又は 「今すぐランチなの? 早いんじゃない?」的な意味にもなるというのです。面白いですね。
今後のレッスンでは色々な写真を使い、写真の内容の説明、そこから話題を広げたり、面白い新聞記事を使い自分の意見を言うことで会話スピードを上げる練習をします。
話題豊富で、実践的な英語指導を得意とする講師ですので、自然な会話力がつきそうですね。
相槌や返答の仕方を学び、クイックレスポンスできるようになりたい。
Don’t be nervous when you speak.
コーディネーター: 沼上
勝どき駅: アメリカ人の家族とコミュニケーションがとれるように
お姉さまがアメリカ人の方とご結婚されたので、その義理のお兄様と英語でコミュニケーションがとれるようにとレッスンにのぞまれました。
初級とのことでしたが、TOEICのスコアはかなりお高い方。自己紹介等含め、ある程度会話が進んでいって、講師も基礎的な英語力はかなり高い方であることを把握しました。それをふまえ、これからのプランとしては、今まで学んできた英語を使う経験をどんどん積んでいって自信をつけてもらうことを目標にしたレッスンを行っていきます。「緊張しないで!」がアドバイスです。
お仕事で英語のメールを書くこともあるそうなので、レッスンはSpeakingとWritingを伸ばせるように行っていきます。
講師はタレント事務所にも所属していて、生徒様が緊張されていたのを気遣ってか、昔出たドラマの写真や、クリスマスにサンタクロースの格好をした時の写真を見せてくれて、その場を和ませてくれました。
コーディネーター: 藤巻
根岸駅: 英語でのコミュニケーションに挑戦
リスニングは何とかなっても話せず、英語でのコミュニケーションが取れるようになりたいと体験レッスンを取られました。学校の授業以来英語はすっかり忘れたと仰る生徒様ですが、完全な文章はできなくても、積極的に話そうとされる姿勢に講師は” You’re a good communicator.” と声をかけます。
講師からの質問に答える形式で、お仕事、ご家族、海外旅行の話などへ会話が広がりました。何と言ったらよいかわからに時には、日本語がわかる講師なので必要な単語を紙に書いて教えます。
今後はテキストを使いますが、テキストの内容を会話のトピックへと広げるような内容となります。
気さくで、楽しい講師ですので、今後のレッスンは楽しいものになりますね。あまり堅苦しく考えずに、楽しみながら継続なさって下さいね。
語彙を増やしたい。
Learn basic sentence patterns.
コーディネーター: 沼上
武蔵小杉駅: 英語を話す機会が少ないのが気になります。
本日の生徒様は過去短い間ですが海外留学の経験があり、現在も企業で働くキャリアウーマンです。現実は英語を話す機会が事が少なく、海外関連企業からの書類やメールなどはあるものの、折角培ってこられた会話力の低下がご心配の様子でした。
ご自分の懸念とは裏腹に体験レッスンの自己紹介、フリートーキングの様子はよどみなく話され、又講師の方も初級の生徒様相手に見られるゆっくり速度、分かりやすい話し方は姿を消し、
ネイティブ相手の話し方、速度で話しかけます。 突然の質問にも生徒様はすぐリアクションがあり、語彙力の豊かさにも驚かされました。
講師の簡単なレッスンシートにはあるビジネスシーンのロールプレイがありました。
managerとsecretaryの一シーンです。
M: Are you available on Tuesday afternoon?
S: Let me check my schedule.
M: I have a special conference to attend.
S: I’ll see if it possible.
特別な会議出席の為のスケジューリングの話ですが、文中の例えばAre you availableは他にはどん
言い方が?には親しい間ではAre you free…? もっと丁寧にはWould you be available..?
attend は?にはすぐparticipate、joinと答える生徒様です。
又 Hurry up, the train departs in five minutes. の文章は変な所はないか?の質問に
5分後の未来形なのにdepatesと現在形が使われている。 でもこれはスケジュールに関しては間違いではなく普通に使われるそうです。
他にも時制に関する微妙な使い方の違いが講師から指摘されました。
実レッスンはTED Talksを取り上げ話し合う事になりました。 高レベルのレッスンが展開しそうです。
Let’s pick up the one topic of Ted ahead of the lesson and approach it from every possible angle.
コーディネーター: 西村
新大久保駅: お子様の楽しいレッスン
生徒様は、アメリカのサマーキャンプなどにも参加されたことのあるお子様で物怖じしなく、講師とお話していただきました。
以前は、スクールに通った際にテキスト通りに進んでいくので興味が薄れてしまったということで、今回のレッスンでは、講師が用意してくれたオリジナルのエキササイズに沿ってテンポよく、途中絵を書いたり、ハイタッチをしたりなど、楽しみながらレッスンを受けていただけるよう講師が工夫してくれました。
“What color do you like? “
“Do you like Freshness Burger?”
など質問をしながら、普段は学校の先生をしている講師がリードしてくれました。
早速レッスンをスタートしていただくことになりましたが、これからも楽しく受けていただければと思います、応援しております!
コーディネーター: 岩城